网易有道修改英语作文【一】
回头再想想这一周的课堂，今年这一学期带的还是八（一）班的英语，相比去年，我想我应该是更加的有信心，感觉自己越来越了解他们了，但经过一个星期的授课，接触下来感觉，我们存在的问题还是很多。
首先，感觉今年学生的状态感觉有点飘。学生的学习氛围不是很好。我想通过我课后的反思，作为老师，我还是有很多地方做的不到位。第一，感觉一周下来，和学生谈心的机会不是很多，学生跟我的距离有点远。第二，课堂上，对自身和学生的要求不是很高。所以课堂反馈的效果不是很好。学生上课说话的现象比较严重。所以我想既然找到了原因，就应该找的解决问题的办法。从这周开始，重新走入学生，拉近师生之间的距离。对于学生的英语课堂，课前做好课前准备。让英语课堂更加生动，有趣。在这一学期还开展了第二课堂，希望在第二课堂多给学生导入一些有趣的英语知识，让学生学习英语的兴趣越来越浓厚，喜欢英语。——————
抓着小牛（牛年）的尾巴，我第一次走上了公开课的舞台。在人群里，我看见了爷爷的笑脸、奶奶的身影和妈妈手中挥动的相机，他们关注的焦点是我，是我在小五班的表现，是我在幼儿园里的成长，所以我要尽情展示快乐的自己，表现我最幸福的感觉。
小魏老师提问了，“小朋友们，谁能说说小手的作用？”呵呵，这可难不倒我，我和小朋友们争先恐后地举起了小手。“黄子城来回答。”听听，这是在叫我的大名，谢谢老师的鼓励。我激动地站了起来：“可以洗脸。”虽然声音很小，但老师给了我一个“狠狠”的表扬－－“子城真棒！”看看，我多棒。笑容挂在爷爷的眉梢，奶奶隔着玻璃窗笑呵呵。
“分橘子喽”！大桂老师给大家出了个题目：怎样分吃小橘子？我握着小橘子动起了小脑筋。想想着，我的小鼻子上有了汗珠，小橘子被捂出了一层水，也像出了汗。最后，我有了重大决定，先剥开它再说。胖胖的小手，打开了小橘子的包装，绽露出可爱的一瓣瓣橘子肉肉，真诱人呵。爷爷平时有好吃的总先给我，我这次有了好东西，请爷爷先尝。当橘子放进爷爷的嘴里时，我发现爷爷的眉毛也笑个不停。妈妈老拿着相机，一定很累，来歇歇，吃瓣小小的可爱的橘子。“真甜”，妈妈还给我一个甜甜的吻，幸福在我小小的胸膛里绽开了花。看着小朋友们纷纷把橘子给敬爱的老师，我也想去，但小朋友太多，我挤不过去，又急得一头的汗。我好象有点明白了，我们从小要学会感恩，要学会把快乐分享！
在之后的节目里，我的表现自我感觉还行吧：走蒙氏线，小手伸得又平又直；朗读“小草的妈妈是大地……”，我的嗓门不低于BOY。回到家里，我还给刚签完报版的爸爸和刚下白班的阿伯，重新表演了这两个节目。说起我的“第一个举手发言”，爸爸妈妈对我竖起了大拇指。妈妈说，人生的路上，有许许多多的提问和问答，子城一定要有知识、有自信，要懂得提问实际上是对黄子城同学的'莫大鼓励啊！
时间像只欢快的小兔子，下午的公开课在蹦蹦跳跳中快乐度过，真是太快了。晚上，爸爸看到妈妈拍的照片，不太满意，原来妈妈太激动了，许多精彩的镜头没拍到。不过没关系，录象还是不错的。在那里，我找到了老师、小朋友和爷爷奶奶，看到了我自己。顺便告诉大家一个小秘密，我每天都要登录我们班的博客哦！
我想，如果下次回答问题，我一定会大点声！让大家看到我很“牛”的一面。我也非常感谢大桂、小魏和丁老师，在这里，我学会了很多很多。洗手、吃饭、认字、画画、做手工什么的，最重要的是你们教会了我拥有快乐、友谊和感恩。你们总是给我很大很大的鼓励。有时候，回到家，我也会为自己又犯小“牛”脾气感到害羞，可第二天，看到老师象太阳公公一样的笑脸，还有你们的鼓励。桂老师总是鼓励我说，“子城，很棒，真的很棒”，让我和爸爸妈妈很感动，我真的越来越喜欢上幼儿园了，当然，更喜欢你们啦－－和蔼可亲的大桂老师、活泼美丽的小魏老师，还有长得像妈妈一样的丁丁老师，还有华慧轩（音）、龚昭仪（音）、陈语、王国瑶（音）、丁启恩、小宝......那么那么多的好朋友！
网易有道修改英语作文【二】
添加符号先开了口：“观众们，请肃静一下，因为我，小主人才得以在原文中加入精美语段，因而得了一条又一条鱼鳞般的波浪线。所以我才有资格……”添加符号未说完，删减符号就插了嘴：“去去去!你也有资格评国王?每次你肚子里的不少“虫子”(错别字不还是我纠正的吗?怎么一下子好了伤疤忘了疼了?要不是我，你的波浪线早就成了一个个电灯泡(问号了。而且，每次荣誉总加在你头上，而我呢?则是个无名英雄，天天如啄木鸟一般辛勤。请各位评评理，到底谁的'功劳大?”删减符号顿了顿说：“因此只有我当国王才是你们最理智的选择!”说完了，它得意地坐在了桌子中心，跷起了二郎腿，得意地瞟了添加符号一眼，便目中无人地哼起了小调。添加符号气得脸色都发青了，可就是拿它没办法，谁叫自己被它抓住了把柄呢?
“我看哪，你们就别争了，小鸡肚肠的人也能当国王，真是天大的笑话!其实，我才是国王的最佳人眩”对调符号慢悠悠地开了口：“你们一个个不是增加，就是删减，而“我”呢?最公平了，堪称修改符号上的天秤!不多不少，不加也不减。还有最重要的一点，那就是———”“是什么?”添加符号与删减符号的脸上挂满了问号，异口同声地问道。“嗯——号吊了吊两个符号的胃口，缓缓地开了口：“当然我有大将风度??
吵声惊醒了字典，字典揉揉红肿的眼睛，抬了抬深度的眼镜说：“你们各有各的用处，谁也不能少，而且只能在用得着你们的地方发挥作用。只有发挥了自己的长处，才能成为一个真正能干的符号，为小主人做出贡献，使自己更加完美!”
听了字典的话，大家都鼓起了掌，从此，修改符号三兄弟不再说选国王这件事了，而是同心协力，将文章修改得更加美，老师看见了，禁不住竖起了大拇指。
瞧!这就是和睦的力量!
网易有道修改英语作文【三】
要准确规范，忌前后不一
有一指令性通知的初稿，提出了三点要求：
1.明晰责任、齐抓共管。2.分流管理、分级负责;3.查改并举，重在治理。
这段中，第一点、第二点的前半句用的都是顿号，而第三点前半句用的却是逗号，前后不一致。还有，第一点的结尾用的是句号，而第二点的结尾用的却是分号，也是前后不一致。这些都应该统一起来，才显得对称。公文的标点符号使用不能马虎，要注意顿号、逗号、分号、句号等点号表示的是不同层次的停顿，使用得当，句子就能形成起伏均匀的节奏感。后来，这段修改为：
1.明晰责任，齐抓共管。2.分流管理，分级负责。3.查改并举，重在治理。
这样，通过标点的规范使用，可以表明"三点要求"相互之间的平等、平行关系。
