去海洋博物馆参观四年级英语作文【一】
今天，也就是中秋节假期的第一天，我去了附近的一家海洋博物馆，我的好奇心促使我迫不及待地就登上了外公的小电动车，开始了我的海洋馆之旅。
电动车开的很快，没到三分钟就到了海洋博物馆。我们买了票，就像一匹马一样冲进了海洋博物馆。哇！海洋博物馆真大啊！我立刻跑来跑去地看。忽然，一个大海龟出现在我的面前，这海龟真大啊！我在家里养的一只乌龟至少也已经有四十岁了，可连他的十分之一大小都没有。我转过头，忽然又看到了一条美丽的小鱼。五彩缤纷的，漂亮极了。这是什么鱼呢？我一看，原来这条鱼的名字叫七彩蝶，这名字真是取得当之无愧啊！我继续寻找更多好看的海洋生物，忽然，我又看到一只大海龟，我一看，就想；“这不是已经看过了吗，没什么稀奇的。”可我经过时，忽然看见这只乌龟的尾巴竟然长着刺。“什么乌龟身上会长刺，而且块头这么大呢？“我想。于是，我开始怀疑这不是普通的'海龟。
我一看，原来它的名字叫鳄龟啊！看起来的样子可真彪悍，就像真的鳄鱼一样凶猛。我继续前进，忽然，我看见有一堆人群围着的地方，我想那里应该有好玩的吧，要不然怎么可能吸引了这么多人呢？我二话不说就冲进去一看，啊！一条活着的，趴在地上的鳄鱼！我连忙退出来，躲起来了。可是他们怎么不怕呢？我还是再去看了一眼，原来是一只嘴巴被封着的鳄鱼啊。我悬着的心终于放了下来。我在电视上看到的凶猛的，尾巴一扫就能把在岸上正在喝水的山羊打落水中的凶猛动物，如今竟然在海洋博物馆被我遇到了。我摸了一下鳄鱼的背，好厚的”盔甲“啊！在下面看完了，就到楼上去看看吧。可是，我在广告上见到的鲨鱼呢？鲨鱼我可从来没再电视上看过啊。我寻找着，忽然，看到了一个大标本。这标本真大啊。可这是什么鱼的标本呢？我看了看嘴里。哇！好多锋利的牙齿啊！莫非这就是我一直在找的鲨鱼？不愧是海洋霸主啊！连标本都能让人胆战心惊。这海洋博物馆可真迷人啊！真是一个让人开阔眼界的地方，我喜欢这里。
去海洋博物馆参观四年级英语作文【二】
??洋公园四年级寒假作文我想大家都去过海洋公园，可我去的海洋公园却来了南极和北极的朋友，企鹅和北极熊。今天，它们会给我们带来哪些快乐呢？
这是寒假的`一天，姑妈带着我到海洋公园去玩。海洋公园里有海龟、海豚、白鲸………
在这里我喜欢海狮顶球、海狮转圈、海狮投篮……我们先来到座位上，和叔叔阿姨一起等表演开始，过了一会儿，表演开始了。首先给我们表演的是海狮顶球，只见一个训练员拿了个皮球抛在水里，一只海狮迅速游了过去，一下就把皮球顶了起来，没想到它那圆圆的小脑袋却能把皮球顶得稳稳当当，一抬头就把皮球投进筐里了。训练员就会给它喂几块食物表示奖励。其它海狮看见了，将双鳍交叉，头放在鳍上，假装哭了起来，训练员看见了，就笑着也给其它海狮为了几块食物，接下来海狮有表演了一些节目。
我还喜欢看北极熊，有一只看起不光笨重而且生性懒惰的北极熊，整天走来走去，一会儿进洞，一会儿出来好像在找什么东西似的。而另一只北极熊几乎每分钟都要去洗澡，走起路来看上去十分优雅。两只北极熊在一起看起来不怎么搭配，可它们还是给我们带来了快乐。
在海洋公园整整一天就这么快就过去了，这里不光好玩，还能让我们跟海洋动物交上朋友。
去海洋博物馆参观四年级英语作文【三】
抑制不住心中欢喜的心情，蹦蹦跳跳跑进了一片蓝色的世界。
啊哈！在水池里玩的两个胖家伙是什么海洋生物啊？近去一看，是两只活泼可爱的海狮在练习游泳呢！
咦？这里面怎么还开着空调？那站着一动不动的家伙不就是企鹅吗？看来这里面是企鹅的领地哦！那三只企鹅站成一排，一动不动，活似三个布娃娃。难道想跟我玩“木头人”的游戏吗？嘿嘿，你们是必败无疑！于是，我也一动不动的看着企鹅们。N秒钟过去了，爸爸叫我看鲨鱼，我答应了一声，结果这场游戏我输了。三只企鹅高兴的跳下水，游来游去，仿佛在嘲笑我这个输家。
“鲨鱼和海龟！”闻声而去，揉揉眼睛，只见眼前两条鲨鱼神奇的游来游去，根本不给海龟露脸的地儿。惊讶之中，一位戴着氧气罩的人突然闯了进来。开始表演节目了！这叫做“人鲨共舞”，好戏上演喽！这位潜水员想抓到那条小鲨鱼，可是小鲨鱼一点儿也不配合，它摇摇尾巴，扭头就跑。潜水员左抓抓，右抓抓，就是抓不到。于是，潜水员去抓那条大鲨鱼，可是大鲨鱼趴在下面不想动了，一副懒洋洋的样子。后来，潜水员想站在海龟背上一展风采，但是海龟很不乐意的游走了。看这些可爱的动物们！
那精彩的海狮表演，更是掌声如雷。驯兽师拿来一小桶鱼，喂给了海狮们两三个鱼。现在，海狮们乐意表演了。海狮们从水底嗖的蹦出来，顶了一下头上的皮球，真可爱！现在好像要表演套圈圈了，驯兽师扔出去圈圈，海狮把头探过去就套中了，真厉害！台上的观众不住的叫好，小朋友的眼睛紧紧的盯住可爱的海狮。有一只调皮的海狮还舔了一个小朋友的脚呢，那位小朋友吓得慌忙跑走了。
再看看那些奇怪的鱼儿、海藻、浮游生物，真舍不得离开呢！
去海洋博物馆参观四年级英语作文【四】
上车后，同学们七嘴八舌地讨论起比绸来。一路上，树木郁郁葱葱，花儿争奇斗艳，时间可过得真快，我们转眼间就到了比绸博物馆。我们跟着讲解员去参观了第一个展厅，展厅里都是关于蚕宝宝的，我们看了蚕宝宝的生长过程，发现蚕宝宝只能活46天。他们一开始从卵变成了幼虫，不断地褪皮，长长，长胖，然后结成白色的茧，蚕宝宝在茧房里变成蛹，最后变成蛾。
在另一展厅，我们看了织布机和纺纶，而且还看了外国人的织布机，它们好像得把石头绑在几根线上才能织布，而中国只要用梭子就可以织布。我想：外国织布机上的石头就是梭子吧！丝绸博物馆里的织布机很高，足有三四米高，而且还得两个人一起织。随后，讲解员又带我们看了用丝绸做的袍子。其中有一件让我想不到的衣服，那件衣服正是马王堆出土的文物。它非常薄，据说可以折叠后装进火柴盒里。到现在为止，还没有一个后人能做出像这样的一件衣服呢！最后，讲解员又带我们参观了“丝绸起源与发展”展厅，讲解员告诉我们，丝绸最早起源于河南，她还告诉我们丝绸的.主要品种是：绫、罗、绢、缎。其中，我觉得罗最不像丝绸里的一种，因为它非常粗糙，几乎跟麻一样。参观了几个展厅后，转眼间就到了该离开的时候了，这次活动不仅使我大开眼界，还让我看到了那件二千多年前马王堆奇特的丝绸衣服，今天我很开心。
去海洋博物馆参观四年级英语作文【五】
今天，妈妈要带我去那儿参观，我高兴得就像吃了蜜一样甜。经过几次的转车，总算得偿所愿，来到了上海自然博物馆。我一下车就被眼前的建筑吸引了。整座自然博物馆宛如鹦鹉螺倒映在水面上，犹如一座美丽的艺术宫殿，让人不禁拍手叫绝。我忍不住冲了进去，站在气势磅礴的博物馆大厅里，仿佛瞬间穿越了好几个世纪，一个个电影里的镜头不断在我脑海中闪过。自然博物馆分为起源之谜、生命长河、恐龙盛世、海洋世界、极地探险等十个美丽而神奇的展馆。
我们先来到“恐龙盛世”，一进去，哇！好多恐龙呀！我不禁当起了妈妈的导游，“看，那个爪子很长的是镰刀龙，那个有三个角的是三角龙，还有那个背上长满刺的是盾龙……”妈妈好奇地问：“你为什么知道这么多恐龙的名字和特点？”我自豪地回答：“因为我看过恐龙的`百科全书，里面介绍了很多的恐龙及它们的特点。”“看来你这些书都没白看，回家我也要多看看书！”妈妈边说边摸摸我的头。
紧接着，我们来到海洋世界，一踏进大门，犹如来到了海底隧道，里面有各种奇异的鱼和调皮可爱的虾。它们在海底自由自在游来游去，简直就像生活在真的大海中一样。我还认识了一种非常奇特的鱼，它有四只眼睛，一双真眼和一双假眼，由此得名四眼鱼。还有一种有趣的虾——磷虾，它是一种小巧玲珑但会闪闪发亮的虾，以前我只见过会发光的萤火虫，磷虾的出现真是让我大开眼界！
最后，我们来到极地探索，它是完全模拟南极和北极的自然环境设计的。在北极模拟地，我们看到一只只雄壮的北极熊抬头挺胸，威武霸气，有的三两成群，有的似乎若有所思，还有的像是在对我们这些游客打招呼。在南极模拟地，一只只可爱调皮的小企鹅左摇右摆地朝我们走来，可爱极了，我忍不住模仿企鹅的造型在那合影留念。
这次参观我学到了很多知识，而留给我印象最深的感受是：大自然真是奇特，它把这世界创造得丰富多彩，让各种生命在这大环境里生长生存。其实，大自然才是伟大的创造者啊！
去海洋博物馆参观四年级英语作文【六】
暑假里，我陪着爷爷奶奶、外公外婆来到了我向往以久的芜湖市博物馆、规划馆参观游览。
走到博物馆门口，看见那深灰色的刻有中国古典花纹的墙体，顿时感觉到浓郁的文化气息，我迫不及待地走进馆内。在这里，我看到了人类的老祖先——猿猴以及别的原始生物的骨骼化石，了解了人类的进化历程；观赏了古人用的铜镜、石器、青铜器、瓷器、玉器，那纯手工的制作工艺让我惊叹不已……最让老人们激动的是那些城市改造前的老旧照片，只见外婆指着其中的一张芜湖市百货公司的照片，兴奋地对我说：“看，这就是我年青时上班的.地方呀！看那橱窗，当年就是这个样子的！”还有老浮桥、天主教堂、中江宝塔……在这些照片前老人们驻足观看，不时地谈论着当年的情景。从他们的表情可以知道，一定勾起了无限的回忆。来到模拟长街的石板路上，看着各类店铺的模型，长辈们更加高兴，外婆激动地说道：“十里长街，太熟悉的地方了。看，我小时候就来过这家酱坊，还有就是在这家五洋店买洋火的！”奶奶也说：“可不！小时候我总是到这家五洋店买洋火的！那里他家生意可好呢！”听了他们兴高采烈的谈论，长街那繁华、热闹的景像在我脑海里不由得浮现出来……
参观完博物馆，我们又来到与之相邻的规划馆。在这里我第一次见到了芜湖市新火车站的模型，还体验了模拟动车乘坐；3D动感沙盘将芜湖市的整体规划尽现眼前，让大家对规划前景有很直观的了解……外公看完不禁感叹道“现在咱们芜湖真正是个现代化的智慧城市了！”真是做梦都想不到啊！”爷爷接着说道。我也为自己的家乡感到自豪，
今天的参观令我终生难忘，不仅让我了解了家乡芜湖的历史，和长辈们孩提时代的生活环境，更加激发了我建设家乡的使命感，将来我一定要用所学的知识将芜湖建设得更加繁华、美丽！
去海洋博物馆参观四年级英语作文【七】
走吧，人间的孩子，
与一个精灵手拉着手，
走向荒野和河流，
这个世界的哭声太多了，你不懂。
得知《海洋之歌》这部片子，是在8月初的一篇影推上。当时就决定了上映后一定要去看，可没想到这片子低调到——在我们这座小城好歹也有三四家影院，居然只有一家仅有一场排片，为此还不得不修改了行程。走进放映厅的时候，人也坐的零零散散，大多是带着孩子的父母，看来“动画片就是给小孩子看的”观念在国内依然根深蒂固。
说是动画，我更愿意称其为童话——以简单的线条与色彩搭建起来的幻想世界。整部片子充满着空灵神秘的凯尔特神话风格，符号式构图也与其他动画的画面截然不同。我试想自己并非在看一部电影，而是在翻阅一本会动的画册。有简洁悠远的文字在耳边娓娓道来，讲述着画册中的故事——关于亲情，关于感情，关于一些俗套却又百听不厌的温暖故事。
传说中的巨人失去了重要的人，伤心过度，连眼泪都汇成了海洋。巨人的母亲为了拯救孩子，用巫术吸走他的感情，巨人于是从此变成石头，没有了感情就不会悲伤，母亲想，这大概是最好的办法了吧。她用这样的办法“帮助”着越来越多的精灵，包括她自己。越来越多的精灵被变成石头，而她也成了精灵们口中可怕的猫头鹰女巫。
这个故事取自凯尔特神话MacLir，而影片的主角海豹精灵同样也源自凯尔特神话。海豹精灵拥有美丽的歌声，可以唤醒被吸收了感情变成石头的精怪们。但是，海豹精灵上岸化身为人，脱下了属于海豹的外衣。一旦她们找回自己的外衣，就要重归海洋。
这里面有很多神话的既视感，但那不重要。我们耳熟能详的那些故事，原本也不需要太多的新意。只是仍在萤火般微小而温柔的灵光亮起之时，在可恶又可怜的女巫悔过之时，心里某个柔软的.地方，意料之中地轻轻触动了一下。
如果可以忘却那些痛苦的、悲伤的、不愉快的事情，那该有多好。
可是，如果摆开选择，我还是会记住所有，一丝一毫也不想忘掉。
因为无论是叹过的气，还是流过的泪，那都是我们一步步成长起来的痕迹。
忘记了悲伤也忘记了过往，忘记了我们还曾有过那样灿烂多彩的情感，那该是多寂寞的事情。
你看，人间的孩子，这个世界纵然有那么多哭声——
可还是有那么多的温馨与欢笑啊。
