昆虫记读后感四年级作文(昆虫记读后感四年级上册)

昆虫记读后感四年级作文(昆虫记读后感四年级上册)

首页写景更新时间:2023-12-18 09:25:03
昆虫记读后感四年级作文(昆虫记读后感四年级上册)

昆虫记读后感四年级作文【一】

暑假里,我又重读了《昆虫记》这本书,我再一次领略了昆虫世界的神奇。每当我捧起这本书,就会沉浸在昆虫世界里无法自拔。

这本书中有许多有趣的故事,如《麻醉师萤火虫》、《装的黑步甲》、《蝉歌唱的秘密》……而其中最让我沉醉的故事是《蝈蝈的荤素食性》。

当我第一次读到这个题目的时候,我很好奇:蝈蝈怎么会吃肉类呢?它应该只吃植物呀。于是,我带着强烈好奇心去读这个故事。

原来,全身绿色的蝈蝈是凶狠的手。它会用锋利的大颚紧紧咬住昆虫,之后把猎物最肥的部分吞噬掉,只剩下腿和翅膀。而且,蝈蝈一点也不挑食,它们还会吃水果,什么梨呀、苹果呀,啥都吃。

读了这个故事,我好想外公也给我抓几只蝈蝈来,我也要像法布尔一样仔细观察它们,看看它们到底是怎么津津有味地把猎物吞到肚子里去的。

《昆虫记》非常精彩,我相信大家也会喜欢上这本书的。

昆虫记读后感四年级作文【二】

世界上有许多昆虫,其中一些我们从未见过,我们甚至不知道它的名字、俗人、大小和形状。但自从看了《昆虫记》,对昆虫有了更深入的了解。

《昆虫记》的作者是法布尔斯。法布尔从小就喜欢观察植物和昆虫,从小就立志要成为一名昆虫学家,所以他一生都在朝着这个目标奋斗。但当时他爸妈不让他做一些危险的观察,他就偷偷去了。

我记得有一次:他去他家附近爬山。在山顶上,有一大片森林让他非常感兴趣。他花了很长时间爬山。突然,他发现脚下有一只可爱的小鸟。很快他找到了鸟巢。鸟巢是用干草和羽毛做的,里面有六个纯蓝色的蛋。它非常明亮美丽,所以他拿了一个。在回家的路上,他遇到了一个牧师,并告诉他发生了什么。神父说:“这种鸟叫沙奇科拉。你不能这么残忍地去抢可怜的鸟妈妈的蛋。从今以后,你必须把鸡蛋送回去,再也不要碰鸟巢。”他回家时已经很晚了,这让他终生难忘。

我觉得布尔在观察昆虫的时候一定很着迷。他经常忘记时间。也许他会把他看到的写在一张纸上。《昆虫记》虽然我只读过一点点,但是我已经知道了很多昆虫的名称、形状、大小和种类。

现在,我很想告诉法布尔,我会向他的毅力学习,认真读他的《昆虫记》。

昆虫记读后感四年级作文【三】

今天,妈妈从新华书店买来了《昆虫记》给我看。我知道这是法国的昆虫学家法布尔写的观察记录。于是便把书打开,津津有味地看了起来。连续看了三个晚上,我终于看完了《昆虫记》。这本书是法布尔在对种种昆虫日常生活的描述,体现出作者对于生活独特的欣赏。他真是拥有哲学家一般的思维,美术家一般的观赏,文学家一般的感受与抒写。

对于昆虫,我的第一感觉就是不喜欢,特别是蟑螂、毛毛虫更令人恶心,而法布尔则把昆虫当作最好的朋友,把研究昆虫当作一种乐趣,融入毕生心中。因为他喜欢昆虫,把昆虫当作知己来看待。

洋洋十卷的昆虫记,我只读了小小的一部分,却已从中看出法布尔对昆虫的喜爱和他观察的仔细,从他的文字中可以看到昆虫是可爱的,有感情的,它们是大自然的生灵,而不是令人憎恨,作呕人的对象。

昆虫记读后感四年级作文【四】

暑假到了,老师让我们看必读书,写读后感。这次老师让我们看《西游记》、《一百个中国孩子的梦》和《昆虫记》这三本书。最有趣的就数《昆虫记》了!

大家都知道,《昆虫记》这本书的作者,就是法国的昆虫学家、动物行为学家、文学家,被人称为“昆虫世界的荷马”的法国作者:法布尔。他耗费一生的光阴来观察、研究昆虫,从体貌到亡,把昆虫写的栩栩如生。

比如说螳螂吧,他先说螳螂很温和,然后再反过来说在这祈祷的举止背后,掩盖着凶残的一面,最后还说了螳螂怎样捕食,运用了比喻和拟人的修辞手法以及好多成语把螳螂的样子和捕食过程一丝不苟的写了下来,没有半点差错。充分的体现出了螳螂残忍的一面。还细节的写出了螳螂的外表。连螳螂的“大刀”上的钩子也不放过。

法布尔这般细心的观察昆虫,不放过昆虫的一丝举动,那需要多少的耐心呀!

佩服!

昆虫记读后感四年级作文【五】

这些小小的昆虫,我们难道不应该去观察、发现它们吗?只要你仔细的观察,它将会给你带来无穷的收获。

例如:夏天生活在树上的蝉儿,你或许会对它喋喋不休的歌声厌烦。但是你知道蝉的一生吗?蝉,经过四年黑暗的苦工,一日日光中的享乐,这就是蝉的生活,我们不应该厌恶它歌声中的烦燥浮夸。因为它掘土四年,现在忽然穿起漂亮的衣服,长起美丽的翅膀,能在温暖的日光中沐浴。那钹的声音能高到足以歌颂它的快乐如此难得,而又如此短暂。

昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。地球不应当被人类霸占,人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命,包括蜘蛛、黄蜂、日子、象鼻虫在内,都在同一个紧密联系的系统之中。

读罢《昆虫记》,才真正感悟到生命是平等的。

昆虫记读后感四年级作文【六】

暑假,班主任给我们推荐了《昆虫记》这一本书。书的作者是法国著名的昆虫专家法布尔,他是一个爱观察和发现的人,花费了将近20年的时间写成了这一本书。这本书主要讲了一些昆虫的家庭生活、捕猎技巧和外貌特征等。

就说那可怕的狼蛛的生产和母爱吧!狼蛛是节技动物,身体主要分头、腹两大部分,是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一个又小又圆的头,头上长着八只眼睛和恐怖的毒牙,还有八只长毛的长腿;腹是产卵用的,狼蛛真令人望而生畏啊!一年夏季的一天,法布尔在一丛迷迭香的花下见到一只挺着巨大肚了的狼蛛,这表明它将临产。法布尔见了马上用捏子小心翼翼地把狼蛛夹起,轻轻地放入,一个既透明,底部又放着泥土的大瓶子里,留作观察。几天后,狼蛛又开始产卵了。只见它先在地上织了一张网,大小相当于一只手掌。蜘蛛网很粗糙,也不成形,却相当稳固,接着,母狼蛛吐出一些更结实的丝,织成一个圆形的白色球体。上面留了个小口子;,再把胎部对准小口子,产下一粒粒金黄的卵。产完后,狼蛛把口子封上,最后,它把那张不成形的网用脚踹到一边,把卵袋往身上一背,卵带就成了它的一无价之宝。狼蛛妈妈把他的“宝贝丸子”保护得严严实实的,无论行路、休息、捕猎、逃跑,狼蛛妈妈与它的卵袋每分每秒都不离开。如果卵袋意外脱落了,狼蛛也会飞速地拾起卵袋。狼蛛的母爱真深啊!

我读了这本书,学了很多关于昆虫的知识,我也推荐给小朋友们读读这本有趣的书。

昆虫记读后感四年级作文【七】

从不要小看世界上渺小的生物。——题记

什么是伟大?

可能有的人会认为,伟大就是干大事业,有大成就,做大奉献。在那些人眼里,伟大的事迹就比如马云一手创办阿里巴巴,邓小平爷爷的一国两制,钟南山院士的逆行精神,篮球巨星科比的影响,以及秦始皇统一中原等古今中外的伟大事例。

我们不得不承认,那些人是伟大的,那你是否有曾想过我们身边的伟大呢?

夏天的蝉鸣,你最熟悉不过了,蝉从出生到脱壳经历不少时间,它们要在地下呆上四年。在这四年里,它们不断的在地下行走,寻找合适的住处,两只前爪不断的工作,工作,工作。小小的身躯跋涉几十千米远,从地下出来是它生命中很大的一个坎儿。为了工作更简单,他们选择从干燥的土中爬出,为了克服这道难关,它们体内分泌粘液,帮助他们打洞,大费周折后,它们便开始了陆地生活。

这种坚持不伟大吗?

大孔雀蝶一生的目标很简单:求偶。每天为了完成这一目标,它们不远万里的飞来与心仪的雌蝶相遇,用两三个晚上时间使雌蝶为它屈服。但是如果不成功,大孔雀蝶只会选择长眠不醒,结束一切。大孔雀蝶就是为了代代相传才生存的,为了节省时间,它们不受诱惑,从不进食。

这种使命感不伟大吗?

这些伟大发生在渺小之上,却迸发出强大的力量。平凡亦可伟大,渺小亦可庞大。

而对于我们的伟大呢?那就从不小看所有的生物开始吧!

昆虫记读后感四年级作文【八】

当我怀着看无趣的科普书打开《昆虫记》的时候,看到了它的简介“本书是法国昆虫学家法布尔以无比的热情、追求真理的精神倾其一生著成的科学巨著。在他的笔下,昆虫世界是如此千奇百怪、生机盎然,小小的昆虫恪守自然规则,表现出了惊人的灵性”看完简介,我不再觉得这本书很无趣了,而是抱着一种敬佩的心情阅读。

现在世上有多少人憎恨昆虫,但为什么法布尔可以不知疲倦地观察它们呢?后来,我发现,法布尔似乎并不是在书里只写了昆虫,而他是用了一种无形的链条把我们人类和昆虫联系到了一块儿,从昆虫们有着人的思想感情就能看出他对昆虫的喜爱,仿佛这本书是在写一群人,而不是一只一只的昆虫。

读完这本书我明白了一个道理,它就是不管多么渺小的虫子,也有它的用处,我们不能瞧不起任何生物,哪怕是一个小小的蚂蚁。

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