绘青春叙事作文600字【一】
我今年15岁了，正上初中，可能是学习压力大了或者是感觉自己长大了，有些事总向自己拿主意。可是妈妈那个不放心啊，所以，我和妈妈之间就会经常发生“战争”。唉，真没办法。
这不今天又和妈妈吵了一架，因为上辅导班的事。妈妈又自作主张的准备给我报班了，我认为上辅导班效果不理想。因为以前妈妈也曾给我报过，结果成绩还那样。妈妈每天都在唠叨着我的学习。（可能是妈妈为我的学习太着急了）。今天不知怎地，一股无名火上来了，我又和妈妈大声的对抗着说：“我不去辅导班，我就是不去，你能把我怎么样。”妈妈先是愣了一下，接着气急败坏的又开始更大的声音教训我了。她还把我当小孩。“战斗”结果，我和妈妈“两败俱伤”各自在屋里生气，真是青春期碰到了更年期啊。
我也知道妈妈是为了我好，可是我也有我的主张。我从书上也了解青春期的知识，也不想和妈妈吵，为什么总是控制不住自己呢！怎么办，快让我的青春期过去吧！那样，我和妈妈之间的“战争”就会结束的。
绘青春叙事作文600字【二】
岁月如流逝的河水，总在不停息的奔流。光阴似穿梭的箭，一去不复返。日子如一片片飘零的树叶，随着秋的熏染，霜的点缀在冬的寒风里悄悄飘过，一阵风吹过……严寒的冬季也快结束了！
蓦然回首间又是一年末声，彷徨在这年岁的最后轨迹上。回望着即将逝去的年月，有着太多美好而又精致的画面在眼前铺陈，让人觉得充实，有着太多虚饰的情致喧闹芜杂，让人觉得厌倦。也许美丽这种东西，是经不起太多岁月沉浮的，青春的足迹，也经不起一再地轮回。
十九个人生春秋岁月，似有太多的情感，可我却什么都没有看透。俗来过着丰衣足食的生活，驻足于空旷而宁静的夜里，俯望着繁华的城市，浮躁穿梭的人流，随波逐流的生存信念埋沉了我所有欲动的臆想。岁月的年轮如今又画上了一条修然的细线条，惶惶然然间我竟然已走过了豆蔻年华，我想我会记得有我的生命中有那么一个故事，或许用一个故事来诠释一段岁月会令人感到虔诚，故事里的主角总以为自己看透平淡的生活，而心甘情愿地沉浸到华丽故事背后深深的悲凉中。故事落幕的时候，事实上我什么都不曾读懂！唯有看清的仅仅是一点点：一点点悲怆、一点点弥留、一点点咆哮、一点点落寞……
听着激情的青春脚步声日以渐远，我却无能为力。看着随手逝去的无情岁月，我却无法挽留。我的豆蔻年华，早已被一群没有强烈情感的时光，抹去了它本该有的单纯和甜蜜。只因为它逝去了，似乎也就没有等来盛开的，似乎它从
来就注定着凋零。看不到边缘、看不到放逐。甚至连一丝一毫的激情都看不到，只因为我没有太多的精神寄托和信仰，才远离了激情和壮烈。告别我的美好年华，驻足在这样的年段，再也没有多余的空间来容纳哪怕一点点的宣泄和逃离。没有装点的世界会是苍白的，没有掩饰的情绪会是敏感，没有棱角的情感是不堪一击的，我的生命已经恍然走过了最为美丽和无知的豆蔻，而我却浑然不知。
看着镜中自己，不仅感觉有些酸涩，很多触感和情绪四溢袭来，无法捕捉，也无法收场，敲打键盘的.垂垂姿态，让我没有丝毫欲念。懦弱的孤独，是无力的惶恐，记忆很近却不愿唤醒，任由它消散而去，我想放纵我任性的情绪，挥霍我沉积的情感，我想让所有岁月的年轮和命运无声无息沉淀下来，不起波澜地平静荒芜，可是看着指缝间流逝的时间我却无能为力！
青春亡也唤不回的觉醒，划过脸上的苍桑，依然毫无知觉，白净的脸上看不出一丝一毫的伤痛，青春是一场兀自热闹的宣泄，而时间是灵魂。对它我有着特殊的情感，许多有关情绪的焦点，有关茫然时遗落的珍贵，都深深牵绊于其中。走过童年、走过豆蔻，红润的脸蛋渐渐变得蜡黄，明眸的眼神渐渐变得淡然，激情的岁月渐渐变得平静。似乎一切与青春有关的东西都在渐渐远去，唯有时间才是无界限的，突然有那么一天。一群活跃的身影映入眼帘，茫迷的触动寻找我的青春气息。才发觉那东西早也离我而去，留下的只是烦琐的工作和情感。
生命有时候如影般恍惚或者错综，记不清多少细致的情节，却留有很深很深的怀念。情人节里的浪漫温馨、愚人节的放肆与任性、母亲节、父亲节的千万声问候、中秋节的淡淡惆怅和思念、圣诞夜里的安宁与祥、年夜里欢声笑语！曾经无数次触动我心弦的一点点细微感知，某一点点的意象或者乐点，都让人难以怀念，假如我此生有能力把所有我想念的眼神、动作、姿态景致全都溶入我的记忆中，这将是我此生最为成就和幸福的事。然而恍惚间流逝的光阴，却将这些令我幸福的许多细微情节给遗落了。
圣诞老人的脚步声是越来越近，元旦节的气息也愈来愈清晰。冷唆的寒风中掺和着温暖的气流，温情的灯光下洋溢着欢乐的气氛，日历又翻到了最后一页，20xx年的365天，就这样在工作、生活感情的交织中一天天逝去，放入记忆中，点点滴滴无限悸动。感怀的心灵溢满了欢笑和泪水，在这平静而安宁的夜，丝丝愁惆、丝丝悸动，伸手想抓住些许什么，却随寒风飘散而去。我想留住些什么，可我却什么都不曾拥有，新千年的钟声将会与约而至的敲响，我终究没能留住岁月的脚步……！
一年，我堆积了一年的情感，流过多少眼泪是真正为自己的悲伤？绽放过多少笑容为了现实的惊喜？一岁，我积累了365天的日子，就这么恍恍惚惚又增添一岁．有多少日子可以任我挥霍？有多少年华可以任我放纵？当绚丽的烟花划过天际，我看到夜空渐然清晰，虽然已经不曾如往昔般美丽……别了我的20xx！
绘青春叙事作文600字【三】
最近发生了许多让我意想不到的有趣的事情，我该怎么跟你说呢？——题记。
前段时间里我们学校进行了分班考试，按成绩划分，我进入到了另一个班级，仅仅是英语课在新班上，其他的课除外。那天，排座位时，两个模样俊朗的男生坐到了我后面，其中一个真的很好看，是那种大部分女生都会喜欢的帅气的男孩儿，我根本没有奢望着什么，也知道单凭自己的外貌，根本无法与他有深层次的交流，我有自知之明。可是后来发生的事，有点出乎我的意料了，先是我的好朋友喜欢上了他，还扬言说一定要在高中时期追上他，我本不应该在乎，可是，不知道心中为何会有些许不安，我在不安着什么呢，我说不出来。
他不是那种好孩子，从我看他第一眼的时候就大概猜出，因为通常长得帅的，而且又喜欢把自己装扮的鲜艳靓丽的男生都不是正经学习的孩子，这也是为什么我觉得我和他不可能也不奢望什么，我知道我们不是一路人。之后的一段时间里，我和他照样是前后桌，照样是谁都不理谁，像是毫无关系的陌生人一样，我从未主动的去找他说话，我尽量和他保持着那种正常范围内的陌生人关系，他也像是和我约定好了的，也没和我说过话，我们的关系，就像从未被笔写过的白纸一般，空白。而我的那个好友居然在很快的时间内和他成为了朋友，他们俩的关系一直都在暧昧，每次看到他们在楼道里嬉笑时，我都会刻意的回避，我以为我们永远都会成为陌生人了。直到某一天，他和同学们在玩真心话大冒险的游戏，我没有参与，自己一个人呆呆的趴在桌子上，突然听到背后有个爽朗的声音叫我的名字，说:“我很喜欢你”，我转过头去，看到三五个男生正在狂笑，我才意识到这就是个玩笑，而他，也在笑着，不过那笑，是微笑，我觉得有些尴尬，就转过身去，不再理会。
那天是怎么结束的，我好像忘了，不过后来，在同学们之间也传出了我和他的绯闻，刚开始我没有当回事，就没有辩解，可是后来，事情仿佛在不可收拾的方向上发展，就连我的好友也来问我到底和她的男神是怎么一回事，这让我意识到了事情的严重性，于是我赶紧找到他，请求他在同学中说清楚，这是我第一次主动和他说话，我记得我整个手都在抖，也不知是哪一个原因，他答应了，说只要他能做的，就一定会帮我。后来，真的没有流言了，我以为我会回到从前一样的状态，只不过，在那之前，我发现了一个秘密——那天，原来他们玩的是真心话……
青春很荒唐，可它并不是错，在许多时候，只要不做不符合自己年龄的事情，我想，有些许小悸动，也是很正常的。
绘青春叙事作文600字【四】
有人说:“青春像春天，万物复苏；有人说:青春像夏天，充满朝气；有人说，青春像秋天，安逸又宁静；也有人说青春像冬天，厚厚的雪掩埋了一切。”
如果不是一年有四个季节，那么青春是不是又有许多的小粉丝呢？
曾经的我有过一段低迷的时光，忘记了时间，忘记了拼搏，甚至忘记了挣扎。如果不是遇见了了一位良师，或许我已不在人世了。他对我说了这样一句话“活着比了更难。”就如同青春没有不散场的宴席，不是吗？从小学到初中，从初中到高中，从高中到以后的大学 ，我无时无刻不在与青春赛跑 。每次我都想要放弃的时候，老师都会提醒我“活着就要与做斗争，不然你这样子跟了又有什么区别”我恨过她，怨过她，但是她都没有放弃我。
现在她已经离开我了，她对我最多的一句话就是“活着比更难。”我也想过她了没人在管我了，这样就可以继续无所事事了。日子久了，久到我开始厌倦了这样的生活。有一天，我看见了路上有一只断了腿的小狗在一瘸一拐的走着，我就在想:它活着不累吗？它现在这样不仅生活的像过街老鼠，还吃不饱，与其活着受罪，不如了解脱。“”我当时脑子里出现了一个字，或许了就真的解脱了。“如果了就什么也没有了”，“我本来就一无所有”，“你还有你母亲啊！”“母亲，对啊！我还有母亲，我要活着，我要照顾她”
我愿我的青春像东天！
绘青春叙事作文600字【五】
“有的时候一个人说真话，是因为他谁也不在乎。”
“有的时候一个人说假话，是因为想获得别人的认同。”
看完了《谁的青春不迷茫》，而且是看了三遍，可能是因为每次看的时候心情不同吧，每次的感触也不一样，第一次看的时候震撼最大，很感动，写了满满一页纸的感触，拿去给好友看，结果他们都去看了，回来跟我说真的很好看，那个时候我是很幸福的吧，因为有这么一群志同道合的朋友，哈哈哈！
昨天晚上又看了一遍，和姐姐一起看的，很快乐的一次，不知为什么，和别人一起看的时候真的会被别人的快乐情绪所感染，哪怕在昨天晚上那种低压气氛下，笑声或许真的可以冲淡一切吧，还是说，自己越长大，越不知所措，只能看淡一切，强迫自己不去想，比如说，亲情，友情，爱情。
昨天晚上看到林天骄在三好学生颁奖典礼上说，她要做一个表里如一的人，那时姐姐说，其实没有谁会是表里如一的人，至少她就不是。我的震撼很大，表里如一，多么高尚的词语，可是谁会做到呢？有的时候内心的孤独只有自己知道，那种想说不能说的感觉，很痛苦，不是吗？就像昨天家长会的时候，自己在空无一人的教室里滴下的两滴泪，有谁知道呢，她们看到的只是那个好似没心没肺，会开玩笑，喜欢大笑的我，我也不知道怎么了，初中真的改变了我很多吧，我的青春，到底有多迷茫，我不知道。
有的时候破开重重迷雾看到真实的自己，反而觉得可怕，还不如就让自己一直活在迷雾中，至少心里还尚存着些许美好，对未来，对梦想，对一切的一切，至少不是仇恨就好，那种极力压抑自己情绪的我，我真的不想面对，那样活着，真的很累。
烟火很美，可是只会绚烂在刹那时，绚烂过后毫无痕迹，剩下的依旧是无边无际的.黑暗。青春，多么美好的一个词，我不想白过，这一生，我也不想白来过这个世上。有时候会想，为什么仇恨会深深地扎根在人的心里，而快乐却不会，因为快乐太过美好，我们都不相信吗？而仇恨太过痛苦，可是真的痛苦大过快乐吗？还是，快乐只是暂时的麻醉剂，只不过是让自己暂时忘掉痛苦罢了。
谁的青春不迷茫，就像这次的成绩一样，努力了一个月，终究还是没有考好，不过好在还有机会，我不会放弃，对吗？
现在在听着王源的歌，我最喜欢的王源的歌，也有半年没听了呢，可能有些时候，自己内心的温暖，真的来自三小只的歌声，不知为什么，王源的歌声总能唤醒内心的感动。他们不算是我的偶像吧，因为我没有那样疯狂的喜欢他们，只想喜欢他们的歌，喜欢王源的薄荷音罢了吧！
绘青春叙事作文600字【六】
首先绘本的阅读要遵循十个关键，定义、真绘本、读者结构、独特价值、图文关系、独特性、艺术表现、语言功能、艺术创意、多种多样。
那如何阅读绘本呢？第一步，主题讨论，与孩子讨论他的感受、想法、变化等等，先通过讨论对绘本有一个初步的认识；第二步，课前准备，对绘本内容进行解析，并找出绘本的目标、重点和难点，可以有的放矢的掌握整个内容，同时准备好需要的材料；第三步，绘本教学，讲准备好的内容引导着孩子跟着思维走，不断开拓已有的`知识点，并发现更多的可能性；第四步，绘本延展，绘本的阅读就是一种全脑思维，可以通过探讨碰撞，找到更多的可能性，还可以通过导图将绘本内容提炼，迅速掌握要点。通过这样的四步曲，你会不会阅读绘本了呢？
在本次课程中南子老师以《安的种子》这本为例，非常细致的从他们自身的想法、行为、雪花、小狗、着装等等各方面全面分析这本书。每一个小细节，如果让我自己看肯定看不到这些点，顶多只是看看图画，知道最后是安的莲花开了而已。如果那样真真的是对不起这本书，完全没有掌握到精髓。
通过《安的种子》，我知道了等待的重要性，耐得住寂寞，用智慧看准时机，不要急躁、患得患失。绘本是充满人生哲理的智慧书，我一定要好好学习，将来带着我的孩子一起读，让他们从书本中感悟人生，发散思维，创造更多的可能性。
绘青春叙事作文600字【七】
我不是爱折腾的人，但有时我也喜欢看热闹，或许真的没有原因，只是觉得青春这场戏演得太过精彩，我还没有上场，欢呼声和喝彩声就早已雀跃了。
王程是一个天才，我觉得像“二次函数”这类只有汪星人能看懂的奇怪的数字排列，他都能解得开，神人啊这是！
王勇呢，帅得不像话，有时我会从他身上看到什么叫差别啊，我俩同年同月同日生，他一身秀气，我却一身土气！
最可恨的是朱英俊啊，长得不帅还讨人爱，就因为取了个好名字，让人咬牙挤泪水的是，凭什么那么多女孩就追她一人啊，就像割麦子一样，一茬一茬地换！
崔慧成这个小胡子最精明，凡是总不吃亏，最让人羡慕的是，他上课压根儿不听，却门门都能满90，天理何在啊！
徐倩文，地地道道的才女啊，不知呢，是她靠王勇火了，还是啊，王勇靠她出了名，总之，这里面的关系挺复杂的！
崔涵雨是个不折不扣的“母老虎”，曾经连老班的面子都不让三分，郁闷的是，她居然还是，那些年，我班男生一起追过的女孩（除了我以外）！
王蓉是典型的中国传统教育下的淑女形象，清纯的90后，更加生动地诠释了中国女性的端庄舒雅（根据朱英俊语录改编）！
陈静的最大特点就是——黑得胡闹，就好像在开玩笑，但她却是比较开放的时代少女的典范，彰显了21世纪的蓬勃与朝气！
要说每一个故事里都应该有一个胖子的话，那我就是这个故事中的“熊猫级（如今，胖子也稀有了啊）”的胖子，哈哈！
故事的开端很简单——升学；故事的结局也很简单——升学。
故事从十四岁的雨季开始讲起，为了学习，为了父母之命、老师之言，我们这一号人走到了一起。照个面，就算是认识了；笑一下，就表示默认了；极简单、极原始的交往方式。最初的时间里，我们都忙着互相认识，嗓门大的，自然乐于自报家门喽，嗓门小的，就保持着矜持与距离，不过，很快就被融合了。这是一个小小的集体，我们是演员，青春是舞台，老师就是督促我们完成节拍的导演。
七年级，对于我们来说，是一个没有书的年代，我们不去打架、不去看小说、不去谈恋爱，我们却以数以千计的“罚抄”来填补我们的等待。我们的等待，有时会演变成走廊外的一排排，亦或是，老班办公桌前乌压压的一片，或许也会是高声吟唱着“我挨骂，我骄傲”的豪语走出教室。我们将“好好学习”写在纸上，折成飞机，从一楼飞向二楼再接着飞回来。也许，青春的序幕早已拉开，我们却不舍地躲在幕后，不愿承认罢了。
八年级，这是热闹繁现的一学年，除了那些拼命学的“顽固派”以外，其他的人都去了九霄云外。我们开始看大大小小的热闹：有的人被表扬，有的人却挨批，被表扬的人或许不会得意，但挨批的人却总是愤愤不平，这就是明显的“好”与“坏”。有时候，竟连老师都分不清，是“一粒老鼠屎坏了一锅粥”，还是“一锅粥煮了一粒老鼠屎”。有些人开始探索，尝试着涉水过岸，有些人却还是等待，在原地徘徊。
九年级，真真正正是热线腾飞的时代：我们拼搏、我们学习，有些人也在谈恋爱；我们努力、我们奋斗，有些人也在搞破坏；我们摇旗、我们呐喊，其实都在看比赛。
绘青春叙事作文600字【八】
“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”
青春是一段坎坷的路程，青春是一道明媚的忧伤，青春更是一首华丽的乐章。年少轻狂的我一开始进入着道门槛时，那时的青春是天真又多愁的。随着年龄的添加，那种莫名的忧伤愈发繁多。我曾埋怨它的崎岖，它的忧伤。蓦然回首，那混乱而有节奏的脚步，到底藏着多少辛酸的泪水？它让成熟代替了我的天真，那青春的妙曲轻轻地飘过，我迈上轻轻的步伐，继续填上人生最美的记号。
“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。”
一路上的欢歌曼舞，来到着个季春的门前，那满山的映山红开得那样的热烈，那样的娇美。原来花儿是这样的美，我开始学会留恋，学会谎言，学会停留。我最终还抵抗着美丽的诱惑，选择了停留，不再前行，闻着这沁人心脾的花香，那疲倦的躯体随着香味，睡在了路旁。做着那遥不可及的美梦。不知道过了多久，我被一场大雨淋醒，身旁的花儿换成了一片片浓浓的绿荫。我又重新站了起来，背上苦涩的行囊，继续那段漫长的路程。青春只是一个过程，不是最终的归宿。
要有杜鹃啼的坚持，才能走出美丽的人生。
“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。”
青春的美，只是一段小小的历程。它就像那天空的云彩，像天际里的流星。它的美，是为了伴我们的成长的妙曲。“人生只有使用权，没有所有权。”这也许是对它最好的诠释了。它的美让人沉醉，让人心碎。我们能够为这个时节添上一段热烈的色彩，也许这就是我们对它最好的使用了。踏着青青的绿草，穿过幽幽的从林，会发现前方的明媚的太阳，送给你那一分炙热的温度，抚平因那久经漂泊而流的伤口。
“此情已然成追忆，莫待时去空叹然。”
青春将是我们最美的回忆，它是记忆中最闪亮的明珠。我只有把这份美藏在记忆里的最深的角落里，去永久的回忆。回忆是生活的一部分，但不是全部。因为时间的无情，在短暂的时间里，做出有意义的事，是对它最好的回馈。我们应该不断的向前走，不能沦为时间的奴隶农药时间的主人。过去就过去吧！人是不可能永远生活在过去中，社会是发展的，而人又是主体，所以生活在历史中的人会被社会的前进而淘汰。不能做时间里的罪人。努力吧！用你最美的颜色去装饰你头上的天空。
