真情自然流露作文有题目【一】
??间有真情-600字在一个苗族村庄里，住着一个留守老婆婆。她的儿女都去城里打工了，一年才回来一次。在老婆婆家不远处，住着一个叫淼淼的苗族小姑娘。她失去了双亲，但过得依然很快乐。淼淼经常去老婆婆家，陪老婆婆聊天，给老婆婆洗衣做饭。她们就像一家人！
在一个寒冷的冬天。淼淼又来探望老婆婆，看见老婆婆正提着水桶艰难地一步一步向前走。走两步就停下来捶了捶背，还差点摔跤了呢！
淼淼见了，连忙跑过去，拿来水桶，二话不说，就开始洗衣服了。
淼淼倒好水，放好衣服，抹好肥皂，就用她的双手使劲地搓呀搓，还不停地用棒槌捶……过了三四个小时，才把老婆婆穿了两星期的衣服洗干净了。
这时，淼淼的双手已经红彤彤的'了。
老婆婆颤颤巍巍的走了过来，一把抱住淼淼，说：“你就是我的女儿，我们就是一家人！”淼淼用手在围裙上擦了擦。她们都露出了笑脸！
这真是人间处处有真情，真情时时暖人心啊！
真情自然流露作文有题目【二】
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，还有“只要人帮人，世界就没有穷人”这两句话是人们常常说出口的。可是光说，不用事实去行动，去帮助那些该帮助的人，那些人真的应该去帮帮。
就在这个星期天的下午，我和我的好朋友去买学习用品，在我们学校大约20米左右的地方有一位老人，大约50多岁吧，他趴在地上，前面放着一个坏了的碗，眼里含着泪水，他的头发很长，长着很长的胡子，人们过去了，总是一个看不起的眼光看着这位老人，当我过去的时候，那位老人用渴望的眼神看着我，好像用眼神告诉我求求你了，给我一点施舍吧。他穿的衣破，也很脏，我当时感到他可能是骗人的，可是他的那种眼光，不像是在欺骗人，我在往那里走时，心里有一种说不出的感觉，我们买了东西就回来了。回来之后，我对朋友说：“我去给那位老爷爷一点钱吧，看着老爷爷用那种渴望的眼光看着我，实在看不下去了，我过去把我剩下的零花钱都给了那位老爷爷，大概有两三块钱吧，我高兴地回到小课堂。过了一会儿，我又和几个小伙伴去看了一下，看见那位老人在四处张望，好像在找人。
我们走到那里，小伙伴们纷纷给他了一些钱，我们都给了，随后，我们一起走回了小课堂，给小课堂老师讲述了那些过程，老师夸我们长大了，懂事了，学会了帮助别人，只要帮助别人，别人高兴，同时我们也会高兴的。
人间处处有真情，我们既然在一个国家，在一片土地上，就是缘分，我们都要拥有这份感情，去珍惜，直到永远！
人间处处有真情啊！
真情自然流露作文有题目【三】
七月的一天中午，火辣辣的太阳当空高照。当我走到新浦区人路路口时，突然看到前面一位骑自行车的叔叔摇晃了一下，连人带车倒了下来。
人们连忙围了过去。情况紧急，大伙儿一起把他送到市第一人医院诊断治疗。
病人到了医院，经医生诊断，这人得了重感冒，必须马上打吊针。可是谁来交费呢？正在这时，有一位叔叔掏出了自己口袋中仅有的17元钱，可这钱是很少的。周围的人见到这种情况，也都纷纷掏自己的腰包，凑足了病人的医疗费。
由于治疗及时，吊针刚打不久，那位生病的叔叔便醒过来了。他醒来后的第一句话，便是感激地对大家说：“谢谢大家！”然后，他要从自己贴身口袋里掏钱还给大家。可是大家推辞，执意不要。大家对那位生病的叔叔说：“这些钱我们不要，你的'病好了，我们就很高兴。我们给你出点钱就算是‘学雷锋’吧！”
这时，那位生病的叔叔用感激的目光望着大家，不知道该说什么好。
真情自然流露作文有题目【四】
一、正确把握文章内容。常见的观后感一般包括三大块内容：1、内容简介。用简单几句话概括影片内容，就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样，做到既完整又简练。2、发表评论。写这部分时，同学们可向自己提这样几个问题：你对影片中哪件事印象最深刻，为什么？哪个人物你最喜欢，为什么？哪个场面最使你感动，为什么？只要选择其中一个问题深入思考并写下来，就构成了自己对影片中某人或某事、某个镜头的个性评价。3、抒写感受。这是观后感的主体部分，学生往往言不由衷，空喊口号。最有效的.方法是作比较：或将片中人物与自己比较，寻差距，找不足；或与身边熟悉的人相联系，阐发自己的观点；或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较，从正反两方面谈感受。在写作时，同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事（或人）使自己的感受有有肉，叙议结合。一句话，只有联系自己，联系生活和实际，才能写出真情实感。
二、找准写作的切入口。一部电影人物众多，内容纷繁，情节纵横交错。写作时不能面面俱到，必须找到一个切入口展开全篇，好像一条红线将“简介-评论-感受”三块内容串连起来。下面简单介绍几种方法：
1、选择一个人物。一部电影看完，有的同学对主角赞不绝口，有的对某一配角记忆深刻。不管怎样，只要挑选一个人物，透过其言行举止走入他的内心，由此而发表评论，抒写感受。
2、截取一个片断。即选择影片中的一个小故事或一个独立的情节展开。如电影《任长霞》中，表现任长霞一心为民的事例很多。同学们就可选择其中的一个小故事作为切入口，联系实际谈感受。
3、描写一个镜头。即采用特写或素描的方法，生动描述影片中感人至深的一个镜头，引发自己的情感共鸣，进而谈说感受。
三、循序渐进写出特色。初学观后感的同学可按照常见的“简介-评论-感受”三段式顺序谋篇布局，这样容易上手。有时，“评论”和“感想”可合二为一，边点评边写感受。有了一定基础后可突破固定结构，采用边叙边议边抒情等方式，围绕一条中心线索，写出真正属于自己的独特感受。
真情自然流露作文有题目【五】
晴朗的天气里面，阳光明媚，一碧如洗的天空，却弥漫着浓浓的紧张的气息。因为马上要进行600米跑步比赛。
第一批女生各就位，我是第二批的，也要上“战场”了！
第二批女生准备（我也在里面），哨声响起，第二批女生如脱了缰绳般的野马，疾驰而去。一阵“疾风”袭来，哇！好爽啊！有长头发的女生，长发飘飘，却不知所措。(
我迅速地摆动着手臂，迈起大步，飞速地跑起来，感觉快要“飞”起来一样。可惜我没有翅膀，不能“作弊”。跑完了400米，感觉身体有一些吃不消了。头上的汗珠越来越多，并且缓慢的“流淌”着，急促的呼吸着，心跳“嘭嘭嘭”地蹦跳着，手有一些酸痛，腿不情愿的慢慢地跑着，实在吃不消了。
刚刚跑完的好朋友，来为我加油打气，我还听见她嘴里面呼呼地喘着气，左手支撑着腰，却还要坚持过来为我打气：“周雪怡，不要放……弃这次机会，为我们班级争……争一口气吧！你还有机……机会得到名次，不要气馁……”我仿佛还看见她的心跳在迅速的跳动着，她头上豆儿大的汗珠比我还多。她其实应该坐在那里休息的，可是她宁愿放弃自己的休息时间，却还要“跑”过来，为我加油。真的是感动啊！真的是够哥们的！
跑完了，她用自己明亮的眼睛发现我已经快要渴了！她二话不说立马跑到教室，帮我从书包旁边拿出水杯，又跑下来，递给我喝。
虽然她没有拿到前三名的任何一个名次，她却还是很高兴的，因为我们互帮互助，感到很快乐！因为朋友就应该是像我们两个这样的关系嘛！
人间有真情，有朋友，也有家人的陪伴！
