过去式英文作文七年级【一】
回首望望那走过的道路，竟是那样美丽。
刚开始步上这条道路时，还是在修建时期。那时的路，两边是光秃秃的，没有一点生命的气息。大地的皮肤展露得是那样的清晰，黄色且粗糙，让人毫无兴趣。我也总是匆匆走过，不想留意。偶尔抱怨为什么会有这么难看的地方，不好走，又不好看。那时的路显得有些沧桑。
那天，我如以往急匆匆的往学校赶，一片绿叶从我面前飘下，像只蝴蝶在向我轻声问候，我不自不觉的放下了匆忙的脚步，看了看四周，两排绿树昂首挺立在道路两旁，像一个个守卫边疆的将士，一动不动的挺立在这。原来大地的皮肤已经看不到了，不知在何时已穿上了新装，显得富有生气。鸟儿也在此时唱起了赞美的歌曲。多么的美丽啊！我由衷的赞叹。这时的路是如此富有活力。
路改变了，我也改变了。我从无知变得懂事，从懒惰变得勤奋，从懦弱变得坚强。我不知道我是否还会再看到那难看的道路，但我想再难看的路也有美丽的`一天！我坚信丑小鸭终有一天会变成美丽的天鹅！
过去，有太多太多的回忆，让人不知从何谈起。若一定要谈的话，我想莫过于那条美丽的路了，那条让我难以忘怀的路。在即将过去的20xx年，我想我最难忘的就是它吧！
过去式英文作文七年级【二】
去年的今天，和今天的天气一样；蓝蓝的天空像擦拭得一尘不染的玻璃，绵绵的云朵，雪白雪白，像乳汁一样。我和好朋友方方，一起来到了一个美丽的城市——海南。
一下飞机，映入眼帘的'是一番不同的景象：海南很干净、安静、美丽、整洁，楼房不怎么高，开车想在高速公路上行驶，不想厦门那么喧闹，而且车水马龙，高楼林立，到处狼藉一片（垃圾十分得多）。当时，如果你在现场，肯定很想：如果厦门像海南一样那么美就好了！（地点：海口）
昌江的夜晚十分美丽；如眉的新月印在蔚蓝的天空上，似珠的星星稀疏撒布在他的四周，星月呼应，相映成辉。坐在庭院里品尝着鲜美可口的茶水，欣赏着这美丽的星空，这美丽的星空，不时得令人感觉到如此陶醉。
三亚景点亚龙湾的海水是多么的美丽呀！海水澄碧，滚滚白浪漫上金色的沙岸，镶成一条蜿蜒的银白色浪花边。那浪花一会儿温柔得像一个恬静的小淑女，一会儿暴躁的像一匹难以驾驶的野马；这样的浪花，就像一个个音符，上上下下的音符，汇成了一曲美妙、悦耳的交响曲。正当我欣赏的陶醉时，又发现瓦蓝的海水与蔚蓝的天空也融为一体，分不清哪是海哪是天。近处，大人们悠闲的躺在沙滩上，孩子们有的在拾贝壳，篮子里装满了五彩缤纷、奇形怪状的贝壳；有的在捉小螃蟹。我和方方一起用金黄色的沙子堆堡垒，准备和大家一起玩抢占沙滩游戏呢！
一张照片，一张挂在床头的照片，看见了它，他能给我带来那么多美妙、美好的回忆！
过去式英文作文七年级【三】
人生是一张白纸，怎样才能构勒出美丽的“画儿”来呢?首先，就是要用笔画一幅黑白画，再用彩笔给它涂上“颜色”，犹如凤凰般美丽，犹如花儿般鲜艳，而这幅黑白画就是“童年”那支笔。它是傻乎乎的，是纯真的，是令人难忘的，是生命的起点，是马良的“神笔”，我不由的翻到了成长本上的那一页多彩绚丽的纸。
在乡下时，知道小鸡是老母鸡孵出来的。我在心里就有了一个问号，既然母鸡能孵出小鸡来，那我能不能呢?于是，我拿了一个熟鸡蛋坐在上面。一个小时，两个小时……天黑了下来，四个小时过去了，我急不可耐，怎么还没有小鸡?难道时间不够?这时，妈妈进屋里来了，当她得知经过后，立即哈哈大笑，并拍拍我的头，“傻妮子，我们人根本不可能孵小鸡，而且还是熟的。”哦，我明白了，并且也感觉很可笑。可是，那可笑的童心给我带来了多少的欢乐呢?我的知识便这样一步步也攀升了。
时间是多么的快乐哟，好像眨眼间我就长大了，从那个无知的孩童到了一名小小的初中生。好像在做梦一般，可是我知道，这不是梦，我经历过，我走过了人生最美好的时光，童年。我知道，我要经历更多的“风雨”，更多的“大风大浪”来磨炼自己，逐渐长大。
我有“凌云壮志”，有理想，有抱负，并且我会很努力很努力的去实现它，哪怕是拼尽全力。今天，我来挑战，明天，我就一定会实现，一个个困难倒下了，一个个成功站了起来。那里面可有我的魂魄，有我的努力，我的付出，我看到了“彩虹”。瞧，它正高高挂在天上，对着我微笑呐。路上春色正好，天上太阳正晴。
过去式英文作文七年级【四】
回首过去，我思绪纷飞，感慨万千;立足今日，我胸有成竹，信心百倍;2015这一年走过来,感觉真的复杂,感慨良多啊......
昨天，永远属于过去，过去不管成功或失败，永远属于神;昨天，如一颗陨落的流星划过天际，来不及招呼;昨天，如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英，尽显其招摇之态。
回首昨天，我问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我的心灵，尽管太多的无奈写在我的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。
有失败也会有成功，有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，有失落才构成昨日缠绵的歌，有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。
首过去，我心怀坦荡，回首过去，我沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中;回首过去，我没有驻足在昨日构建的美丽梦想中;回首过去，我没有黯然伤神，沉沦于昨日的得与失，是与非中;回首过去，了解最真实的自我，看清今后的方向，选好航程，为一个崭新的日子苦心打造。曲折使我成长.不经历风雨,怎么见彩虹.幸运自己认识了另外一个世界.
2015的今日，我擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一个起点，又一轮朝阳，打开我的心灵之窗，拥抱阳光!拥抱今天!展望未来，我引吭高歌，一路欢笑。
过去式英文作文七年级【五】
??长江七号》七年级观后感从书上知道了《长江七号》这部电影，一下子就被介绍吸引住了。今天放假，就赶紧在网上搜来看。这部电影讲述了小狄和爸爸以及一只外星狗之间的故事，这个故事充满了浓浓的爱意，让人欢笑不断，也让人泪水不断。
小狄家境贫寒，他爸爸在一个建筑工地上打零工赚钱，却省吃俭用让小狄上贵族学校。小狄每天身处富家子弟之中，看别人玩最新的玩具、吃最奢侈的佳肴，心中难免不是滋味。他痴痴地期盼父亲可以送他梦寐以求的智慧玩具“长江一号”。狄爸买不起新玩具送小狄，却在垃圾堆里意外捡到神秘外星生物七仔。
这个七仔具有神奇的力量，它闻了闻小狄家的坏苹果，顿时，坏苹果就变成了香香甜甜，完好无损的好苹果。这让小狄兴奋极了!这个发现让小狄做起了美梦，梦见七仔打败了最凶恶的狗，梦见七仔给他制作了一副眼镜，戴上眼镜好就可以看到其他同学的答案，考了一百分。还梦见七仔给他一双超级无敌运动鞋，跳高，游泳，踢足球他都成了高手。
醒来后，小狄把这一切都当了真，他让七仔帮他考一百分，七仔却给他拉了一坨便便，小狄却以为是七仔给他的道具，考试的时候用手捧着便便，等着传递考试信息，结果时间到了，他连一道题也没有做。结果考试了0分，小狄怕爸爸知道，就把成绩改成了100分，爸爸知道后特别生气，小狄却和爸爸大吵，要爸爸以后不要再管他，爸爸说只要他能考及格，爸爸就不管他。
小狄真的努力考了65分，可是爸爸却在工地上出了意外，老板赶紧把小狄爸爸送到医院急救，最终，小狄的爸爸没有能抢救过来，非常不幸离开了人世。老师把这不幸的消息告诉了小狄，小狄伤心至极，放声痛哭，把老师赶出家门，幻想着自己睡一觉醒后，爸爸就能回来了。这时，七仔就把自己身上所有的能量传送给了小狄的爸爸，救了小狄的.爸爸。小狄醒后，发现爸爸就躺在身边，高兴极了!对爸爸说以后一定要好好读书，长大做一个对社会用的人。可是，七仔却耗费尽了自己的能量，永远的离开了这个世界。看到这里，我的泪水大颗大颗的涌了出来。
小狄的家虽然贫穷，却有着太多的爱，太多的自强。爸爸常常对小狄说:“咱们虽然贫穷，但是我们不去偷，不去抢，不属于自己的东西我们不会拿，只要咱们遵守这些，不管走到哪里，都会受到别人尊敬的。”
过去式英文作文七年级【六】
（1）摘要式：即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句，有用数据和材料摘抄下来，目的是积累各种资料，为科研、教学、学习和工作作好准备。可按原书或原文系统摘录；也可摘录重要论点和段落；还可摘录重要数字。
（2）评注式：评注式笔记不单摘录，还要写出自己对这些要点的看法和评价。常用方法有书头批注。即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号；也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来；还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容；读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。
（3）心得式：即读后感。是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发。常用方法有：札记，也叫札记，是摘记要点与心得结合的产物；心得，也叫读后感。将读书体会、感想、收获写出来；综合观点、见解，提出自己看法并记录下来，也是很好的读书方法。
（4）记载式：1）笔记本。成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。长处是便于保存，缺点是不便分类，但可按类单独成册。 2）活页本。可用来记各种各样笔记。便于分类，节约纸张和日后查阅。 3）卡片。好处便于分类，可按目排列，便于灵活调动又节省纸张，但篇幅小，内容不宜长。 4）剪报。把报纸和有用资料剪下来，长文章可贴在笔记本或活页本上，短小材料可贴在卡片上。剪报材料可加评注，也可分类张贴，要注明出处，以便使用。 5）全文复印。重要读书材料，为保持完整性，可全文复印编目分类留用。
