事情是这样的,有一天,我正在赶作业,同桌猛的碰了我一下,本子上被画了一道。我瞄了她一眼,她居然没有一点要向我道歉的意思,并且若无其事的`回了我一眼。我顿时火冒三丈,“哼,小样,等会我也让你尝尝本子被划破的滋味。”趁她不注意,我狠狠的肘了她一下,她睁大眼睛骂道:“你敢碰本姑娘,你…….你是个什么东西。”我也不甘示弱,心想“别以为你是女生,你就可以骂人;别以为我口头表达能力不好,我就不敢和你对骂。”于是,我们扯着嗓门互骂起来。只见她脸涨的通红,气的只发抖。终于,对骂不解气,我两开始对干起来。她一个降龙十八拳,我一个无敌飞影脚。“叮铃铃”上课铃声响了,我们的战争不得不逼迫停止。
数学课上,我们也没有心思听课,还不停地在桌子底下你来我往的踢着,桌子被踢得“哐哐”作响。我们谁也不理谁了。
晚上回到家,数学作业就像天文数字一样,无从下手。我给妈妈说了今天和同桌对骂和对斗的事,希望妈妈能看在我能够战胜自己的弱点的进步上,不会生气。没想到妈妈却说:“你要是天天在课堂上这样,我看你就不用上课,直接放羊去的了。”妈妈给我又重新讲了一遍,终于,作业被我准确无误的做完了。我真后悔今天的举动,要是天天这样,也许我就真的该去放羊了。
我在想,我的同桌今天肯定也没有听懂吧!我又想起,以前我总是看不见黑板上的字,我就会去看她的,抄作业的时候,也总是她先抄完,然后我在抄她的。
第二天一早,同桌斜着眼,嘴巴上像是挂了个油葫芦似得对我说:“昨天你不是都不会做吗?怎么一夜之间就都变会了呢?”我没有再继续接茬,我知道她这会心里肯定特生气。“要是昨天上课的时候,我们没有吵架,就不会发生都不会做题的现象了。”只见她的脸上由阴转晴,举手表示赞同。
同桌,我想对你说:“以后让我们和平相处,减少暴力,共同进步,不要共同落后。”今天借此机会,你就权当我是为自己的语言表达能力不佳而找的借口吧!
人们常说:“两虎相斗,必有一伤。”我看,不是必有一伤,而是两败俱伤。以后我们再也不干像这样伤和气、毁形象,没有任何意义的事了。
夏天的早晨,大雾弥漫,天空灰蒙蒙的。突然,西边吹过了一阵风,凉凉的,急急的。天上飘来了几朵乌云,成群的蜻蜓不再飞得那么高,都躲到了房檐下,一只只蜘蛛也收起了自己的织
“轰,轰”,一阵巨响过后,天空像受了委屈的孩子,止不住的泪水如白珠一样洒落下来。一滴滴同黄豆般大小的雨珠洒落在地上,洒落在湖上,洒落在房檐上,洒落在那行驶的渔船上……
雨滴像顽皮的孩子,到处游荡,伴着雷声,伴着树声,伴着水声,我站在房里,盯着那洗净的世界,洗净人心的夏雨。我静心聆听那纯净的雨声,“哗哗啦啦”,“叮叮当当”,“咚咚啪啪”,这声音,就像那一首首乐曲,交织着风的呼呼声,叶的沙沙声,水的哗哗声,用它自己纯净的声音,来点亮夏天的特色。我禁不住自己的好奇心,走出了家门,我站在房子的台阶上,伸出手指触碰到了雨,那夏雨打在我的手上,隐隐地感受有些痛,夏雨的水滴很大,如同小拇指的指尖,速度很急,很猛。这豆般大的,又急,又猛,又大的雨滴,成了夏天丰富色彩的象征。
夏天的雨,是一阵一阵的,这狂风暴雨下了一会儿,就停下了。夏雨,像一把刷子,用大雨去刷洗了天空,使空气变得清新。雨过天晴,人们走出家门,呼吸着新鲜的空气,到处弥漫着清新的空气,使人们心旷神怡。我爱夏雨,最急,最猛,最大!
一阵风吹来,瑟瑟落下,落在地上,落在我肩上,带在这几滴清凉,滑过我的脸。我走在回家的路上,透过雨帘,那一排排路灯像隔着一层纱雾发出点黄昏的光。一切显得那么朦胧,好似一幅画——秋天的雨绵长而富有诗意。
淅淅沥沥的小雨下个不停。仿佛是调皮的云娃娃惹恼了老天,使它一天到晚阴沉着脸;又向老天把爱哭的云娃娃打哭了。让它抽抽噎噎,清泪涟涟。好像有数不尽的委屈。
秋雨时而无声无息,时而淋淋漓漓,下得天潮潮地湿湿。这是夏姑娘送给秋天的一份赠礼,在秋的开始,便冲刷出一个干干净净的世界。小草洗去尘埃,露出它最甜美的笑容。
秋雨是默默的,但在耳朵里却有着不可琢磨的声音:如一把古老的竖琴,奏出深沉的曲调,余音裊裊,若幻若真;又似儿时的摇篮曲调缥缈在耳边。彷佛进入了美妙的音乐世界。
秋天有时候像位腼腆的小姑娘,她从不告诉任何人她的到来,只是独自一个人悄悄地迈着轻轻的不划来到人间,撇下如濛濛烟雾一样的细雨。落在那些没有人何准被的人们身上和头发上,静静地抚摸着他们。
秋雨来的匆匆去也匆匆。秋雨没有春雨的柔和、没有下雨的豪放、没有冬雨的刚烈。在我的心中秋雨是独具特色的。
写下这些话的时候,窗外正下着绵绵细雨。
雨,我再熟悉不过了。晚上睡觉的时候,时而听见雨的滴答声,伴着雨声入睡,是再惬意不过了。神思透过雨帘,飞向远方。远方,湖面上泛起的涟漪,青山里云雾的弥散,无穷无尽的清幽深远,随着雨声,渐渐消失在朦胧的梦中。
我喜欢雨,喜欢雨能洗礼一切,喜欢雨能平复内心的悲愤,尤其是蒙蒙的细雨,它比小雨安静,比大雨更有意境,更让人欲罢不能。看那雨中的荷花。一塘绿云绵延,独有一抹红色在雨点中起伏翻飞,在阴暗的天色中灼灼期盼着。雨洗净了蒙尘的莲,就如平淡无奇的人,只有经历了尘世的冲刷后,才能悟出处世之理,从而变得光彩鲜艳。
雨是撩人的,而潜藏在雨中的秋意更能引人遐思。桌灯下,翻开欧阳修的《秋声赋》,才念两行,便觉哽咽。“初淅沥以萧飒,忽奔腾而砰湃,如波涛夜惊,风雨骤至。其触于物也,鏦鏦铮铮,金铁皆鸣;又如赴敌之兵,衔枚疾走,不闻号令,但闻人马之行声。”多么壮阔的秋声,多么美妙的秋意!
初一的时候,我狂热地热忱于古书,私下背过不少这样的词句,可笑的是年少无知,何曾了解秋声之悲,一心只想学会几个漂亮的句子,写到作文本上去炫耀。
今夜,雨声从四面来扣,小楼上一片零落的秋意,灯光如雨,愁亦如雨,纷纷落在《秋声赋》上,字里行间重重波涛,如歌,如泣,亦如欧阳修的叹息。
写下这些话的时候,窗外正下着绵绵细雨。
走上楼梯,来到第一个馆,首先映入眼帘的是两幅巨大的黑白画像,旁边的解说牌竟然说它们是用香灰制成的,不可思议!左边的画是耶稣与十二门徒,右边是孔子与他的弟子,他们分别是东,西方的文化代表。这两幅画只有黑,白,灰三种颜色,却能把人物刻画得入木三分,轮廓分明,实在难得。
上面我只看到画,那么下面就不止了。
来到第二个馆,眼前的景象让我为之一振:一具有硅胶做的孔子的的裸体被泡在一个巨大的水池中,心脏处在夸张的起伏,律动着。
不过这东西确实非常令我这个小学生费解,于是,表姐为我作了一个详细的说明:“你看,人们把孔子泡在水中,那么你想想,如果这水是当代社会,孔子是沉是浮呢?不过孔子还有这微弱的心跳,可是他看上去非常苍老,疲惫。“经表姐这么一点拨,我茅塞顿开。
孔子是两千多年前的`一位大教育家,思想家。他的思想,言论在那时收到了许多人的追捧,门下弟子更是数不胜数,虽说他的书流传至今,被列为名著,但却没有几人在不折不扣地应用或赞同孔子的思想,这是个什么原因?答案有两个,一是新的中国社会竞争非常激烈,不竞争就会被排到社会底层,而孔子的东西则对这些不沾边儿,毕竟时代不同。二是众所周知,孔子是一位大圣人,而人,总是大同小异,被称为圣人那就是因为他与其他人是小同大异的!所以圣人多半是孤独的,可他们自己却老是感觉不到,所谓是圣人心,无人知啊!
不过,我还想问一句,为什么展览馆中除了偶尔会有几个中国人出现,其他清一色全是外国人。对于这个我只有一句可言:看来现在还是外国出圣人的概率高一些。
终于到了期盼已久的放学时间,可是外面却下着淅沥淅沥的小雨。
大人们冒着雨来接孩子了,学校大门外挤满了人。每人都打着一把伞,从高处看,就像是一朵朵“伞花”,五颜六色。
我回到了家,发现窗户没关,放在桌上的书被淋得湿湿的,笔筒倒了,放在里面的笔,也被可恶的风吹得东一个西一个了。
已经阴云密布。看窗外,行人很少了,只能偶尔看见几个人拿着报纸盖在头上,在雨中奔跑,地上的小水潭被他们踩的水花四溅。
雨,越来越大了,风也在呼呼地吹着。小树们被吹得低下了头,树上的叶子时不时还会掉落几片,随着风在空中飞舞。
过了八点,雨还是下个不停。我朝窗外看了看,整个大楼,灯光闪烁着。
马路上,几辆车的车头车尾闪烁着光亮,车辆在雨中行驶。路灯下,蒙蒙中还能看到天空中洒落下来的细雨。
雨,越来越大,天空中传来了雷声。雨声、雷声和风声,结合在一起,听起来像一首吵闹的曲子。
渐渐的,外面的雨声变小了,雷声也消失了,又过了一会,雨停了,月亮和星星跑了出来。
那一晚,看着雨,听着雨声,突然就想写一篇文章。
夏天是一个多雨又炎热的季节。
瞧,一阵阵呼啸声,风卷着地面上的碎物,漫天飞舞着向人们靠近。天色突然暗了下来,紧接着电闪雷鸣,豆大的雨滴点啪啪的下了起来,雨中的人们打着雨伞,在雨中急匆匆地行走,顽皮的小孩在雨中嬉戏,唱着、跳着、雨点打在他们的身上,他们是那样天真,无忧无虑,玩的是那样的快乐开心。
豆大的雨点啪啪啪的砸在窗户上,碰起了许许多多的小水花。雨越下越大,风越刮越猛,雨水就像从天空中摔下来的长鞭一样,用力的棒打着地上的每一个角落,水面上瞬间出现了很多涟漪,和千千万万的水晶一样的美丽的大水花。小草和小树被狂风暴雨吹打的东倒西歪的。好像在说:“我的腰都快被你们吹断了!”
过了一会儿,雨慢慢的停了,太阳也慢慢的升起来了,调皮的小朋友又从家里跑出来,用力地踩着地上的水洼。水溅到了他们的身上、脸上。天空中出现了一道彩虹,小鸟在彩虹的照耀下自由的飞翔,青蛙唱起来美丽的歌曲。
夏天的雨来的快,去的也快。
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