假如我遇见秦始皇为主题作文【一】
假如我是教师，我要致力于教学改革，抛开老一套不适应现代的教学方案。我要开创朗读课、演讲课，我要召开新闻发布会、知识讨论会…...我要引导孩子们在课堂上各抒己见，训练他们的思维能力，开发他们的智力，让他们用智慧的钥匙打开知识宝库的大门。
假如我是老师，我不会整天让他们读书，变成一个个书呆子。我要带他们投入大自然的怀抱中。春天，我要带他们漫步在百花丛中，欣赏姹紫嫣红的牡丹、纯洁妩媚的芍药；夏天，我们留恋在一望无际的大海边，踏着海浪，捡着贝壳；秋天，我要带着他们到果园里帮农民伯伯摘果子，感受丰收的喜悦；冬天，我们要去看那郁郁葱葱的'青松、傲然挺立的腊梅……啊！这一切充满了诗情画意。
假如我是老师，我会像慈母一般呵护我的学生，哟！那个调皮鬼不小心划破了手，流不止，我心里像塞了一团乱麻，急忙带他去医务室，看他的手包扎好，我心里的一块石头终于落了地。那个女孩，名叫小青，父母不幸去世，她那一双大眼睛常常噙满泪水，我用亲切的话语抚慰着她心中的伤口，她终于笑了。
看着我的学生一个个成了对社会有帮助的人，我心里无比欣慰。
虽然这一切只是我想的，但我相信，这总有一天会变成真的！
假如我遇见秦始皇为主题作文【二】
我们飞得很高，地面上的树就像小甲壳虫一样。太阳公公看着我们微笑，一朵朵云彩在我们之间飘来飘去，跟我们玩着捉迷藏。原本都是高高的大楼，在天上看，就像一个个小矮人，抬着头向我们张望。
小鸟朋友和我一起飞向了一个神秘的地方，飞着飞着，我们遇上了龙卷风，等了好一会儿，龙卷风才停下来。我们继续飞，终于飞到了那个地方。我在天上看到了数不清的大树和野草，还有一座座雪山，像戴着白帽子的巨人。
原来小鸟朋友带我来到了青藏高原。我看高原上没有路，就对小鸟朋友说：我们一起修铁路吧，我要把北京和青藏高原用火车连起来，还要让更多人来青藏高原看美丽的.景色。小鸟朋友说：好呀。我们就一起修铁路，先挖坑，又放枕木，埋花岗岩石子，可累了。我们埋了好多枕木，结果放铁轨的时候，我和小鸟谁都拿不动，一着急，我就醒了。我回想着梦里和小鸟修铁路的事情，对自己说：我一定要好好学习，锻炼身体，造出很多机器，好在青藏高原上修很多铁路，让每个小朋友不用翅膀也能到处走。
假如我遇见秦始皇为主题作文【三】
假如我是班长，我会当一个称职的班长。德智体美劳我全面发展，做大家的好榜样。
假如我是班长，我要尊敬长辈，关心同学，实事求是，不说谎话，身体健康，爱动脑筋，热爱劳动，心灵美，语言美，形象美。有缺点及时改正，让缺点变成优点。
假如我是班长，不仅仅要自己好，还要乐于助人。如果同学有题不会做，我就去帮助他，让每一个同学热爱学习。
假如我是班长，我还要当好老师的小助手。帮老师维持纪律，把同学们的问题、意见和建议及时反映给老师，解决一些班上的小问题，给老师减去一些负担。
假如我是班长，我还要配合、帮助班里的卫生委员以及所有的课代表，一起做好班里的工作，让我们的卫生委员和课代表都具有组织能力。
假如我是班长，我还要丰富我班的课外活动，组织一些有意义的活动，比如环保小队、跑步比赛、学雷锋小组……使我们的生活变得更加五彩斑斓。
希望大家能给我一次机会，我一定不会辜负你们对我的信任！
他们学习的方法和重点，让每们同学都会有优异的成绩和阳光般灿烂的笑脸。
假如我是班长，我一定会把班级管制的井井有条！
假如我遇见秦始皇为主题作文【四】
里面的人物，幻想着我有里面主人公那种坚持不懈的精神，这些都是我所没有的。我真的很懒惰，连我自己都可以发觉到。可是我也不想这样却怎么也勤奋不起来，在内心中想了不止一次：假如我是奥特曼该多好。
假如我是奥特曼我相信我会勤奋起来我会变得坚持不懈，假如我是里面的小怪兽我就会有失败了卷土从来的精神，假如我是奥特曼那该有多好。假如我是奥特曼，可是……
假如还是假如，这辈子都不可能实现的，唯有我自己的努力才能变成“奥特曼”，世界上没有努力过而办不成的`事情。
奥特曼这个词汇大家肯定都不会陌生了吧，它是日本产出的动画片，虽然它只是一部动画片，但我觉得它其中的内涵非常的深刻。大家肯定会觉得我先在还在看动画片肯定很幼稚，其实不是的，观看它并不是因为它的好玩，而是我觉得里面人物的精神是值得我去学习的，比如说里面的奥特曼那种每回无论有多么的绝望都会坚持到最后的那种精神正是我要向它学习的。
还有那里的小怪兽，无论每次输的多么的惨，它都会卷土从来。这种执着的精神也是我们要学习的。
假如我遇见秦始皇为主题作文【五】
一天又一天，我渐渐的长大了，嫩绿的呀儿已经长成了稍红的枫叶。夏天也随之来到，这是个炎热的季节，也是一个热情如火，茂盛的季节，每天都会有许多人来我们这片枫叶林里散步。有时，树下会坐着几个人在乘凉聊天；有时，树下会铺上一张桌布，人们在那儿野餐;还有时，树下的石桌旁会围些人在下棋。每天，我都会看到这些场面，就像在看电影似的。晚上，伴随着月光，听着昆虫的歌声合奏，我带着这些快乐进入了甜蜜的梦乡。
九月，金秋驾到，这正是我们最美的时候，观赏的人更多了，“哇，这些枫叶真是美啊，红如火一般，洋溢着热情。”人们这样赞叹我们。沉浸在这种赞美中，日子如流水般悄然无息的走了。一个月后便在有没有多少人来欣赏我们的美了。我感到无趣，便想着去冒险，于是求着风哥哥带我去旅行。风哥哥经不住我的乞求，“呼呼”的向我吹了吹了几口气。啊，我飞起来了，越来越高，我可以俯视着片枫叶林了，渐渐的，我飘过了枫叶林，朝着更远的方向飘去。
就这样，我飘了一个星期，在一条流淌流动的小溪旁停下。那天正当我欣赏小溪那边的青山时，几个小蚂蚁一边推着我，一边走向溪边，“你们要干什么呀?”我轻轻地问它们“我们要去下流看看，但路又太长了，所以想让你当小船，“蚂蚁停了下来，是太重吗？”“是的，我们的.休息一会儿。”“要不我们让风哥哥帮忙，你们先爬上来。”蚂蚁答应着爬上了我的背。一会儿，风哥哥轻轻吹了一口气，我们便漂浮在了水面上，顺着水流向下漂去。
许久，睡眠变宽了，小蚂蚁突然嚷着：“快停下，前面的水流很急，会翻倒的”我赶紧向旁边一靠，卡在了一块岩石旁。小蚂蚁顺着石头上了岸，“再见朋友，祝你好运。”小蚂蚁与我道了谢，便离开了。我紧紧的躺在那儿，观察着蓝天，看着白云一朵朵变化。突然，一个脚步声打破了沉寂。一个小女孩，她轻轻地捧起我，甩了甩水，我甩晕了头，迷迷糊糊的睡着了。
当我醒来时，正躺在一张小圆桌上。一会儿，小女孩拿了一根短绳子，给我打了一个小洞，只见他用绳子穿过小洞，系上，便夹进了书本里
从那以后，我结束了自己的冒险生活。我的小主人是一个细心的女孩子，当她看书时，我便静静躺在一旁看着。
假如我遇见秦始皇为主题作文【六】
升入中学，有了新的集体，自然就要有新的`班级干部。这不，我们又要开始选班级干部了，老师说：“每名同学都可以成为班级干部，只要你为班级着想，为老师着想，能为班级做贡献的人，我都会选他当班级干部。”虽然，我已经决定退出“江湖”了，可我毕竟当过好几年班长，我还是比较有的，我觉得我可以胜任班长这个职务！
假如我是班长，我一定会努力学习，一定会让他们对我心服口服。首先，我的学习成绩不能落后，尽管我现在的成绩不是数一数二，但我可以努力，我可以在最短的时间之内把学习成绩升到我的极限。
假如我是班长，我一定会处处为班级着想，处处想着为班级争光，为班级谋利益。
我有许多优点：我自尊心强，也特别好强，只要有人拿点比我做得好，我就一定会把它比下去。我也有许多缺点：我刁蛮，任性，逆反心理特强，也许这就是让我的父母，老师头疼的原因吧！
我就是一个如此缺点多，优点少，既刁蛮又任性的淘气姑娘。但我天生好强，我觉得别人能做到的事，我也可以做到。我愿意去改正我的缺点，做一名合格的班级干部。
