付出与收成作文【一】
“只有付出才有收获”，读完这篇《葡萄园里的珍宝》，我不禁感慨万分。这则寓言主要说的是一个年迈的父亲为了让他那三个懒惰的孩子理解劳动的真谛而撒了一个善意的谎言——葡萄园里埋藏了一个宝藏，让他们自己去寻找。抵挡不住珍宝的诱惑，那三个懒人将整个葡萄园翻了个遍，不想没有找到宝藏，却挖出了劳动的果实。这个故事告诉我们：要想收获就一定要有付出。的确，在生活中没有付出就一定不会有收获，一个人只有努力了才有可能享受胜利的喜悦，我就有过这样的经历。刚上小学时我什么都不懂，是属于那种看过一次就会被遗忘的一族。
我这人生性好强，不想被人这样忽略，我下定决心：一定要有一技之长，要在班级中出人头地。说来也巧，这时班上刮起了“作文风”，于是我成为了其中一员。从那时起，我完全沉浸在作文的海洋中，捡拾知识的贝壳，捕捞想象的结晶，溅起辛勤的浪花。我常常沉醉在知识的殿堂，忘却时间的流逝。大量的阅读，刻苦的练习，造就了成功的自我。经过不断的努力，我胜利地夺取了班级作文大赛的冠军。看着手中烫金的第一名，我心里甜滋滋的，别提有多高兴了。
事实证明，只有付出才会有收获！敢唱就会红，爱拼才会赢，天上掉馅饼的事是可望不可及的，收获是建立在辛勤的付出之上的，《葡萄园里的珍宝》激励着我勇攀学习的高峰。
付出与收成作文【二】
去年暑假，我参加了吉他考试，由于平常练的比较少，基础知识比较差，造成吉他弹奏不熟练。收到考级的通知，已经离考试时间不到一个月，可想而知任务是多么艰巨。
据说考试分两个模块：一个是乐理，一个是弹唱。后来的日子里，我乐理、弹唱齐头并进，花费大量的时间来准备考级。每天顶着烈日独自一人骑车去上课，穿梭在人群跟车辆之中。
上午是乐理课，乐理先学音符，再学节拍，再唱主音；音符错误，老师会用钢琴给矫正；节拍错了，就用手打拍子来矫正。下午吉他，先跟着主音唱歌词，歌词背下以后，再开始背和弦，这期间我付出了很多努力。为了记住乐谱，每天反反复复，折腾很久。有时为了记住它，我会重复好多次，也流过眼泪，逼着自己弹下去，长时间的弹奏，我指甲磨损，指尖火辣辣的疼，直到慢慢起茧，就这样在老师的精心指导和自己的努力下，那些乐谱从生涩到流利，以致于丢掉乐谱，自己能熟练的弹奏出来，这个过程既辛苦又充实。
后来，我很顺利的通过了考试，回想起备考的那段时光，我对“付出就有收获”这句话，又有了深层次的理解。
成功和失败之间的不是困难，而是一堵信念墙。只要突破这堵墙，就可以获得成功。希望在以后的成长路上，多一份坚持，这份坚持像一座灯塔一样，照亮我前进的方向。
付出与收成作文【三】
那天，学校第5楼501班的走廊上，同学脸上个个挂着紧张的神色，为什么呢？因为今天下午2点20分，就要迎来一场天大的灾难——一场英语考试。
午时1刻，老师走到讲台，用严厉的神色从上面扫了过去，手在上空一轮圈，猛地在讲台上——砰！“考试开始，认真审题……”老师大声说，像要宣判一样。
卷子发了下来：“小样！我就今天看你能考几分。”
开始听力了，我的手捏了一把的汗，每一题，我都用铅笔画在有相关问题上画上一个圈有一个圈，卷子像从战斗中过后的战士，伤痕累累。
到课文听力了，这题可是我的大大大敌人呀！“哈哈！小样，我一定要把你给打败！”卷子开心的说。
一个个英文在我的眼前张牙舞爪，狂在我的脑中跳来跳去，搞得我很难为情——该不该出手呢？如果空着老师准会把我骂得狗淋头，如果做就有可能答对，但是，也有错误的概率。于是，我就写了个“f”。
10月14日4点时，考试卷子发了下来，“颜紫菱——100分，全班第一名。”“真的吗？”我用手掐了一下脸，“呀！好痛哦！”看来是真的，复习的结果果然没有让我看见失败，而是——巨大的成功！“哼！小子，算我一份，恭喜呀！”卷子说：“别发呆了！快把我带回家呀。”卷子又说。
“——哦。”
我走上讲台，同学们一个个用羡慕的眼光望着我，我光荣的领了卷子。
只要有付出，就可以有巨大的收获！
