小学生低年级关于马的作文(关于写马的小学生五年级的作文)

小学生低年级关于马的作文(关于写马的小学生五年级的作文)

首页写景更新时间:2023-11-11 16:46:59
小学生低年级关于马的作文(关于写马的小学生五年级的作文)

小学生低年级关于马的作文【一】

假如我有一匹马,我首先会让它成为人见人爱的健马。每天早晨,我会给它吃我为它精心准备的营养早餐。到了中午,我会按时给它刷洗一番,用那经我认真挑选的一把毛茸茸的,被梳起来很舒服的好刷子,仔细地给马儿洗澡。

假如我有了一匹这样的骏马,我要驾驭着它去游览祖国的壮丽江山。我要与它漫步在广阔无边、一碧千里的草原,倾听着鸟儿们演奏的交响曲,观看着花妹妹,草弟弟的舞蹈;我要去北京,瞧瞧祖国首都的秀丽风光,感受“不到长城非好汉”的英雄气概;我要去那世界最深的峡谷——雅鲁藏布大峡谷,领略雅鲁藏布江大拐弯的神奇,看雅鲁藏布大峡谷的鬼斧神工,在这个自然博物馆里享受清新的.空气,我想,一定给人置身大氧吧的感觉。

假如我有一匹马,除了让它为我的生活带来乐趣外,我还会利用它去帮助需要帮助的人。在马路边,看见一个老爷爷举着拐杖准备过马路,可是路上车辆川流不息,腿脚不灵便的老人要过马路,多危险啊!这时,我就毫不犹豫地骑着马跑到老爷爷旁边,马儿温顺地趴下。我小心翼翼地扶着老爷爷骑上马背,我拉着马走过斑马线。顺利通过马路后,老爷爷笑容满面地说:“小朋友,谢谢你俩!”这时,我心中甜滋滋的,心里像喝了蜜糖。看看马儿,眼睛也流露出帮助人后的喜悦之情。

假如我有一匹马,我会给它注入鸟的DNA,让它自由地在蓝天飞翔,带着我从广东顺德飞向上海世博,感受世界科技的先进。我会给它注入鱼的DNA,让它像潜水艇似地带我遨游海底世界,与许多海洋生物做朋友,抚摸鲨鱼的翅膀,与海豚赛游,与大龙虾亲密接触。我会给马注入蚯蚓的DNA,让它除了吃青草外,还喜欢吃废土,喜欢吃受过污染的泥土,再排出洁净的土壤,这样的土壤肥沃,种出的农作物收成高,年年给农民带来大丰收。

假如我有一匹马,我会用我的智慧充分发挥它的作用。除了为我的生活带来无穷无尽的乐趣外,还让它为人们做力所能及的事情,为和谐社会作出一分贡献。

小学生低年级关于马的作文【二】

假如我有一匹马,我和它的关系不会是主人和宠物,而是知心好友。我不会骑着它跟好友炫耀。因为我知道,它更喜欢我牵着它跟好友一起玩耍。

假如我有一匹马,我会牵着它一起去上学,它坐在我的旁边。吃饭的时候我们会偶尔嬉闹一下,而睡觉的时候我会抚摸它的鬃毛,当它温顺地向我点点头,我们便胡一起入睡。

假如我有一匹马,我会带着它一起在草原上狂奔,伴随着马蹄清脆的`响声,我在马背上高声歌唱,那种感觉正是无比的痛快。

假如我有一匹马我会带它去赛马场与好友的马一比高下。当然,友谊第一,比赛第二!一进赛马场,它的眼睛就开始褶褶发光,好像一团充满斗志的火焰。当它赢了比赛,它就会仰天长啸,那股骄傲气儿从嘴巴,眼睛里往外冒呢!

假如我真的有一匹马,我要带着我的马去环游世界。

小学生低年级关于马的作文【三】

??的悲哀650字

我那矫健的身姿,潇洒英武的神态,无一不体现出我是匹名副其实的千里马,可是,就因为前几天那件事,弄得我都没有了颜面。

事情是这样的',那天,我正在睡觉,就听见有人说:"这是鹿。什么时候买的呀?"而另一个方向有人说:"这是马。"我起初没在意,以为是说我旁边那匹用玉做成的马,于是,我便又睡了起来。可是,没过多久,我又听见好几个人说:"这是鹿。"心里不由得感觉好笑,"哈哈,小马子(这是我对那匹用玉做的马的称呼)你也太可怜了,你也有今天,居然被人说成了鹿!"

我又一次得意扬扬地睡着了。但是,时间并没过多久,我听见了更大的声音:"这是鹿,这明明就是一只鹿。""这是马!"哎呀,烦了,他们扰乱了我的睡眠。我慢慢地睁开了朦胧的睡眼。突然,我一下子惊呆了,他们指向的竟是……我!而那个原来说"这是马"的人,竟然一动也不动,他好像已经无力反驳了。

这时,又走过一个人,他们一起说:"这是鹿……"更令人出乎意料的是那个原来说我是马的人也随之说:"这是鹿吧,我大概是看错了。"我气愤极了,旁边的小马子竟然也"咯咯"地笑了起来,这都是什么?这都是什么呀?气得火冒三丈的我,多么想跑过去踹他们几脚啊!可是,我左晃晃右晃晃,根本一点用都没有。

天!我真的像鹿吗?我不要,我是千里马,我有一肚子的话要倾诉,可是我说不出来,我不会说话。

可能我不是马,他们就会说我是马了,至今我也不明白为什么他们会说我是鹿,我已经没有脸在马家族生活了,天!我该怎么办?怎么办啊?

小学生低年级关于马的作文【四】

假如我是一匹马,我是一匹会穿越时空的马。只需三秒便来到了公主们的.世界。

在灰姑娘的世界中,我帮她摆脱了后母和姐姐的打骂,与查理王子白头到老,得到了钻石。她还送我银冠,让我集齐其它五颗宝石,成为马族公主。接着在白雪的世界中,我与七个小矮人打败了王后,得到了红宝石。我让爱丽儿变成了人形,获得了蓝宝石。在贝儿的世界中,我让野兽向贝儿表白,得到琥珀。在爱洛的世界中,我打败了黑巫婆,得到粉石英。最后,我在《神灯》中,打败贾方,救了阿拉丁,得到了紫水晶,成了公主。

假如我是一匹马,我是一匹天马。我在天使身边自由奔跑,好不痛快!闲着没事,就在黄金珍珠墙边听撒拉给“艾美宝宝”讲故事。饿了吃天草,渴了喝天水,棒极了!

假如我是一匹马,那么我是一匹会变的马。一会儿变成一朵云,为人们挡住太阳;一会儿变成一阵风,为人们送来阵阵清凉……

假如我是一匹马,那该多好啊!

小学生低年级关于马的作文【五】

《神秘岛》是凡尔纳写的科幻小说,三部经典之一,大家看到神秘岛这本书名会感到有一些疑问,当然,我也有,我想:这个岛为什么神秘呢?

原来神秘岛这本书叙述了美国南北战争期间,五名北军俘虏乘坐热气球,从南军大本营里士满出逃,途中遭遇风暴,被抛到南太平洋一个荒无人烟的小岛。这些落难者凭着自己的智慧,和毅力生存了下来,把这个岛建造成了一个繁华富饶的乐园。

读过了这本书,我觉得神秘岛虽然不存在,但是那些落难者的精神值得我们去学习。虽然他们到了一个荒无人烟的小岛,但是他们有生存下来的毅力和不怕苦的精神,所以生存了下来。我懂得了不管遇到多大的困难,只要努力就一定会克服!

小学生低年级关于马的作文【六】

有这样一则故事,说一个主人有一匹千里马和一头毛驴,它俩都给主人干活:驴拉磨,马驮着主人周游四方。但是,驴却经常遭到马的羞辱。

吃饭的时候,马第九十九次辱骂驴说:“没出息的家伙,一天到晚,围着一个石磨转去转来。眼睛还被蒙着,瞎走瞎忙。这样活着有什么意思?不如早点了熬驴胶吧!”

驴再也忍受不了马的侮辱,伤心得大哭着跑走了。第二天,主人发觉驴不见了,便把马套到磨上。

马说:“我志在千里,怎么能为您拉磨呢?”

“可我要吃面啊!没有驴,总不能囫囵吃麦粒呀!”说着,主人用布蒙住了马的眼睛,并在它的屁股上重重地给了一掌。

马无可奈何地跟驴一样围着磨转起圈来。

才拉了一天磨,马就感到头昏脑胀,浑身酸疼得受不住了。它在地上打了一个滚儿,长长地出了一口气说:“唉!没想到驴干这活儿也不容易呀!今后再评论别人一定要先换到它的位置上试试再说。” 您想学习更多相关文章吗?请添加微信号ytr6688每天为您更新,销售,管理,商战案例,等经典文章,免费学习.此微信改变了千万人的命运,欢迎您的加入。

马干马的.活,驴干驴的活,分工明确,各出各的一份力气。偏偏马好事,把驴气跑,吃了苦头才知道驴的作用原来也是不可或缺的。

评论:被人重视的感觉是人们在工作中最重要的动力因素之一。虽然一个企业的分工有轻重之分,但是从整体来说,每一个岗位都是必需的,要明白,没有大家的共同配合,再完美的计划都得成空,因此互相尊重、彼此信任是建设高效团队的基础。

小学生低年级关于马的作文【七】

书,一向是我的最爱,这不,寒假期间,我一下子把十大名着全买来了。其中,《呼啸山庄》给我的启示最大。

文中亡希刺克厉夫既让人同情,又让人气恼。他爱凯瑟琳,为了她不顾一切,可因为凯瑟琳的虚荣最终使希刺克里夫成为魔鬼。他报复她,到头来痛苦的是他自己。

上一代的恩怨使无辜的孩子受到牵连,林顿因为父亲的不管不问,最终走向亡。而哈里顿和凯蒂心中有爱,幸福的生活在一起。希刺克里夫不知为何,于非命。故事的结局令人感慨万千,它使我明白,处心积虑地报复别人,不但会使自己身心疲惫,还会伤害到许多人。可结果,往往是徒劳无功,甚至是讽刺的。所以,应该宽容的对待别人。

合上书,心里思潮起伏。我站起身,眺望远方,思绪飞走了好远……

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