描写苹果的作文36篇(描写苹果的作文100字5篇)

描写苹果的作文36篇(描写苹果的作文100字5篇)

首页写景更新时间:2023-10-03 08:09:33
描写苹果的作文36篇(描写苹果的作文100字5篇)

描写苹果的作文36篇【一】

我来到热闹非凡的果园里,各种各样、千姿百态的果树让我流连忘返,其中我最喜欢的是苹果树。

阳春三月,苹果树长出新的绿叶,叶缘有锯齿,树干也穿了一件灰褐色的新衣服,小枝象新抹了油一样光滑,很好看。

炎炎夏日,苹果树长的枝繁叶茂。咦?里面怎么就藏着两种颜色,这是什么呢?我翻开一看,哦,原来是苹果树开花了,通过查资料,我知道苹果树的花是白色的,在含苞时带粉红色,伞房花序。小朋友们都在树底下凉快,树上的知了叫着:“苹果树真好,象一把绿色的大伞,还给我‘饮料’喝呢。”小朋友象听到知了说的话,立刻去拿了一张网抓住它,让它不能再恩将仇报,伤害苹果树。

秋高气爽,收获苹果的季节到了,又甜又红的大苹果让每个人吃过的人都回味无穷。苹果的良种有许多,数不胜数:“红星系列”、“红富士”、“乔纳森”这些品牌等,未削皮的苹果含有3。5克的纤维质,即使削了皮的也含有2。7克的纤维质。苹果不仅品种繁多营养丰富,还用途广泛,美国生理学期刊的研究指出,在深红色的生苹果皮里,含有“Rseveraltrd”物质,该物质可以减少呼吸系统包括气管及肺部等发炎。

三九严寒,苹果树顶着刀霜雪剑、冰冷刺骨的寒风,坚强的站在土地里,又开始了它新一年里的成长过程。

我爱苹果树是爱苹果树那种无私奉献、不惧严寒酷暑的精神,爱那让我回味无穷的大苹果。我爱苹果树,你呢?

描写苹果的作文36篇【二】

忙碌的生活中,太多的条规约束了人们的生活,使我们如线上木偶一般,一成不变,最终导致身心俱疲却碌碌无为。

动物何尝不是如此呢。

我坐在窗前奋笔疾书,一只色彩斑斓,翅翼修长的蝴蝶从敞开了一半的窗口飞了进来,在我身边悠然飞舞。约摸半个多时辰后,不知是蝴蝶厌烦了房间的局限性,还是其他什么原因,它开始朝着窗口有光亮的方向飞去。可是,蝴蝶一次次地撞在另一边没有打开的窗口的玻璃上。它似乎有些慌张了,更加努力地朝着同一个方向飞。出口就在旁边,可蝴蝶却坚信隔着玻璃的光明就是它的出口,恐怕也是天性使然。

这个无形的牢笼就这样束缚了它,它所做的只能是徒劳无功地做着无谓的尝试,直至筋疲力尽。

泰国被誉为"万象之邦",当地的训象人在表演的时候,都只是用绳将大象拴在竹竿上,许多人觉得很难理解,小小的竹竿如何能拴住力大无比的大象?其实很简单,在大象还很小的时候,就一直被拴在大树上,小象虽拼尽全力却仍然无力逃脱。最后,小象终于放弃了努力,并形成一种观念:绳子是无法挣脱的。如今小象虽然长大了,却再也没有做任何尝试。

法国科学家约翰.法伯进行过一个著名的毛毛虫试验。他在一个花盆的边缘摆放了一些毛毛虫,让它们首尾相接,围成一圈,以此同时在离花盆几英寸以外的地方放了一些它们最爱吃的松针。由于毛毛虫天生就有跟随者的习性,因此它们一只跟着一只,盲目地跟随着前面的毛毛虫,绕着花盆一圈圈爬行。这群毛毛虫就这样一小时、一天、两天地兜着圈子,连续几天后,终于精疲力竭饥饿而。

人类也有同样的做法,这在心理学上被称为心理定式现象,以其相反的则是创造性思维。"敝帚自珍"只能导致"故步自封",打破常规,敢于创新,不要惧怕失败,对一个人、一个企业乃至一个国家都至关重要,不创新,就永远落后。

法伯在自己的试验总结里写的话,也是我最后要说的:在那么多毛毛虫中,哪怕只有一只与众不同,它就能改变自己的命运。

描写苹果的作文36篇【三】

烟台的苹果非常有名气,栖霞苹果是烟台之最。我爷爷奶奶家住在莱阳,离栖霞不远,暑假,我便游赏了栖霞的苹果园。

来到苹果园,果农们热情地迎接了我们。在青翠的果树林中,一张张火红的笑脸向我们问好。果子压低了树梢,地上不时地能见到几个掉落的苹果。

果农领我们到了另一处苹果园,那里的苹果都还套着袋子的,看见大家把苹果上的袋子一个一个脱掉,果农说刚刚脱去袋子的苹果青里透红,但是只要晒几天太阳,就会红彤彤的,非常光滑有光泽,就像刚才见的苹果那样。套着袋子的苹果,病虫少,残留农药少,人们吃起来也放心,而且味道甜,但价格高呦。

苹果园真大,我走着走着,忽然看见有一片果树上的苹果很特别,红红的但有些奇怪,凑上前看却看到了苹果上刻有字,有“福”“禄”“寿”等,我大吃一惊,以为是用颜料写的,便用手搓了搓,果农莞尔一笑,摘了一个苹果给我,说:“你是搓不掉的。”我发现这个苹果上有两个字“丰收”。果农说在苹果还青色的时候,把字模贴在苹果表面,待苹果充分着色后再取下字模,使字模在果面造成的色差部分与果面着色部分产生对比,看上去字就像“长”在果面上一样了。我突然一悟,这正是果农们一年辛勤劳动的大“丰收”啊!

夕阳西下,洒落在这一望无际的果树林上,这时苹果如同一盏盏红灯笼,送我们离开。

描写苹果的作文36篇【四】

今年10月21日,学校组织同学们去秋游。上午,我们参观了航空博物馆;下午,我们去摘苹果,体会到了丰收的喜悦。

其实,我早就想摘苹果了。以前我摘过桃子、挖过红薯,可就是没摘过苹果。在路上,我充满了期待,真恨不得插上一双翅膀飞到果园。

终于到果园了。放眼望去,果园无边无际。苹果树并不高,枝也细,可枝上却挂满了一个个红灯笼一般的大苹果,个个都“膀大腰圆”。我心想:“如此细的枝竟能挂住这么多又红又大的苹果,好一个身材苗条的大力士!”

“大家可以摘苹果了!”老师一声令下,同学们迫不及待地钻进树林,我也急切地寻找目标。突然,一大片红苹果闯入我的眼帘。我欣喜若狂,三步并作两步跑上前去摘苹果。这里的苹果好漂亮,个个饱满,看上去“脸色”红扑扑的。我拿着沉甸甸的苹果,心里充满喜悦。

摘了几个苹果之后,我再想找到这么好的就没那么容易了。几经周折,我终于看到几个火球般的苹果挂在枝头。然而,这回可没我想象的那么容易摘。苹果和枝连得紧紧的,树底下有好多烂苹果,还围满了小飞虫,全无下脚之地。我只好踩进旁边潮湿的土地里,轻轻折下一小段枝,总算把苹果弄下来了。这几个苹果一定是很好的朋友,摘下一个,其它的几个也跟着下来了。

正当我摘得高兴的时候,忽然一脚踩进了坑里,我被吓了一大跳。抬脚一看,坑里竟然躺了一个全身翠绿、硕大无比的丝瓜和两个身子虽小、却很结实的小南瓜!好端端的苹果园里怎么会有丝瓜和南瓜呢?我百思不得其解。

在返校的车上,同学们交流着劳动的体会,有的摆弄着自己的劳动成果,爱不释手,有的迫不及待的品尝了起来。我也一样盼望着快点回到家里,和爸爸妈妈一起分享这收获的喜悦!

描写苹果的作文36篇【五】

什么水果清脆可口?什么水果气味清香?什么水果营养丰富?哈哈,当然是世界四大水果之一——大名鼎鼎的苹果!

苹果的形状圆圆的,好似一个小巧的气球。苹果比橘子大一点儿,与成年人的拳头差不多大。苹果的颜色可就多了,有红得似火的,有青得像草的,有黄得赛金的。有三种不同的颜色,就有三种不同的气味,红的是芬芳的,青的是清香的,黄的是甘甜的。各种气味,让你还未吃到苹果,就“口水直流三千尺”了。

是的,苹果的味道,那叫一个儿美。把一个红彤彤的苹果削皮,黄黄的果肉就露了出来,小咬一口,一股酸甜可口的味道从舌尖荡漾开,令人心神安定,悠然自得。一瞬间,便有一股果汁朝你嘴里涌来,那味道,真是“无果可比”呀!

说到味道,那自然要谈一谈苹果的烹饪方法,那可是多种多样的。如:苹果汁、苹果沙拉、苹果派……对了,你听说过苹果酱吗?它的外表黏糊糊的.、红彤彤的,让人看着就心生食欲。你舀一勺苹果酱到面包片上,那面包片夹着果酱的味道,浸润你的味蕾,真真令人过舌不忘,垂涎三尺。

苹果不仅好看、好吃、而且还极有营养呢。它富含碳水化合物、维生素、矿物质以及大量膳食纤维和果胶,是目前世界上营养最丰富的的水果呢。怪不得有人说:“一天一苹果,医生远离我。”

苹果虽然个头不大,可它味道鲜美,营养丰富,真是让人欲罢不能。

描写苹果的作文36篇【六】

小小女孩,爱吃红苹果,她就是我。红苹果,甜甜的,像甘露一样;脆脆的,如坚果一般。这种味道,很美妙,很诱人。我更爱在咬了一口的红苹果上,涂上一些蕃茄酱,可能你们会认为我很傻吧。不过,我可不这么看。因为蕃茄酱酸酸的,红红的,可以使红苹果的味道甜中带酸,酸中又透着甜味儿,光那缕沁人心脾的清香,就可以让你感觉到苹果的独特风味。新的感受来自红苹果。

小小的女孩,爱吃青苹果,她就是我。青苹果,酸酸的,像话梅一样;鲜鲜的,如荔枝一般。这种味道,很青爽,很可口。我更爱在咬了一口的青苹果上,抹上一层蜂蜜,可能你们会认为我很搞笑吧。但是,我却很喜欢。因为蜂蜜甜甜的,滑滑的,可以使青苹果的味道酸中带甜,甜中又透着酸味儿,光那股青香扑鼻的韵味,就可以让你体会到苹果的不凡风味。新的感受来自青苹果。

给红苹果加点蕃茄酱,才能使它别具风味;给青苹果配些蜂蜜,才能使它更有创新。自然而然,新的感受也随之而来。给青春也加些佐料吧,只有酸酸甜甜的青春才能点缀奇妙的生命。当你为落花伤感时,想一想,它不正代表龚自珍笔下的“化作春泥更护花”吗?当你思念离人时,想一想,你难道不应该送给彼此那句“但愿人长久,千里共蝉娟”吗?

青春既有红苹果的甜,也有青苹果的酸,我爱两者,因为,我也深受着青春。因为青春像一个孩子,充满幻想,更富有天生的创新精神。朋友,摇响青春的风铃,酸酸的,甜甜的……

描写苹果的作文36篇【七】

你相信一截细细的链子拴得住一头千斤大象吗?当小象无法挣脱时,便习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。

可见,习惯真的很可怕,但如果你能跳出习惯的圈圈,方可见另一番天地。设问1、地球真的天圆地方吗?

大概有几千年之久吧,人们忠贞不渝的认为地球天圆地方,为什么呢?因为自己在内部所看到的极小一部分是这么回事,因为自己妈妈是这么说的,因为自己周围的人都是这么觉得的。

终于,站在海边的人们,先看到归航船的桅杆,后看到船体;月食发生时,月面上出现阴暗的弧形界线;"欲穷千里目,更上一层楼"让人们开始惊奇,于是有了麦哲伦航行的历史佳话,麦哲伦有行动证实了地球是球体之说。

这正是因为麦哲伦挣脱了习惯,用行动去验证了自己的猜想,才推动了科学的发展,历史的进程。

设问2、地球真的是宇宙中心吗?

自古希腊天文家托勒密提出"地心说"后,教会一直视其为权威,用他的学术来控制人民,经过几百年的岁月,多数人的思想真的就被麻痹了。但有一个人没有――他就是哥白尼,他根据自己多年的观察和研究,提出了"日心说"。虽然在现在看来,"日心说"是不完全正确的,但他否定了教会的权威,鼓励人们去探索自然现象,这便是突破习惯思维的一种表现,是一种创新。

于是,在他的号召下,涌现了布鲁诺等一大批敢于创新的人才。诞生了近代科学,使自然界不再神秘莫测,人们逐渐触摸到自然界跳动的脉搏。

打破常规,你可以用六根火柴拼出四个三角形,打破常规,你可以"一个巴掌拍得响",打破常规,你定可开辟另一番天地!

愿你不被习惯束缚,向世界提出更多的疑问吧,在解决问题的同时,你将收到一份特殊的礼物――创新。

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