小学写事作文写作公式

小学写事作文写作公式

首页写景更新时间:2024-08-05 19:35:16
小学写事作文写作公式

小学写事作文写作公式【一】

五岁那年,我在家里开心玩着,忽然从窗户望见奶奶蹲在地上,不知在干什么。我踮起脚尖,犹如工兵探地雷一般,鬼鬼祟祟地朝奶奶走过来。奶奶将一把把绿豆往土里撤去。不好,奶奶在浪费粮食,我要向妈妈报告!我像火箭一般窜进房间,大叫着:“妈妈,妈妈,奶奶在浪费粮食,把一大把绿豆撒进土里”。妈妈不知怎么回事,就赶紧跟我出去看看。

到了后院,妈妈转过头,对我说:“嗨,我的傻儿子,奶奶不是浪费粮食。这是在播种。话说‘种瓜得瓜,种豆得豆’,就是把绿豆种下去,可以收获更多的绿豆果实。”哦,原来是这样!忽然,我幼小的心灵产生出了一个美妙的想法:“哈哈,如果我把最喜欢吃的鸡蛋种到土里,那一定可以长出更多的鸡蛋来。”我连忙跑回家,从冰箱里挑了一个圆滚滚的大鸡蛋,再用小铲子挖开一个小土坑,小心翼翼地把鸡蛋埋好,然后美滋滋地等着鸡蛋发芽。

几天后,我跟奶奶来到后院,看见几棵小豆苗,激动地叫道:“哈哈,我的绿豆发芽了!”我看见种鸡蛋的地方长出几棵杂草,也跟着开心地大叫起来:“耶,我的鸡蛋,我的鸡蛋,发芽了,发芽了!”“什么发芽?”奶奶丈二的.和尚——摸不着头脑。一阵微风轻轻吹过,突然那儿飘来一阵恶臭。奶奶扒开土一看,不由傻了眼。我惊叫道:“咦,我种的鸡蛋怎么发臭了呢?”奶奶听了,笑得牙齿都快掉了,过了片刻才语重心长地对我说:“鸡蛋是不会发芽的。只有植物的种子才会发芽呢!”啊,怎么会是这样呢?我耷拉着脑袋,差点哭下来。

奶奶笑着说:“傻孩子,别泄气,你可以跟奶奶学种西红柿啊!西红柿就像鸡蛋一样,既好吃,又好看,多有意思啊!”我听了,这才笑了。

种鸡蛋虽然失败了,但这件有趣的事却深深地留在我的脑海中,成了我无法抹去的记忆。

小学写事作文写作公式【二】

今天,我们终于可以去春游了,大家都非常的开心。在老师的带领下,我们来到了岭南印象园。

岭南印象园是坐落在大学城里的一个非常出名的景点。我们排好队,进到园区里面。园子里面有很多绿葱葱的树木,有很多独特的房子。听老师说这些房子都是具有岭南特征的建筑。最独特的就是用生蚝的壳做成的屋子,据说是冬暖夏凉的。

园子里面还有很多小贩,他们卖各种各样的玩具。我花了10块钱,买了一个“金手指”,好玩极了。那里还有撒欢场,可是我们最喜欢的地方了。有各自各样的游乐设施,玩得我们不亦乐乎!最后我们还看了木偶剧《武松打虎》。时间很快的过去了,到了我们要回家的时候了,大家都依依不舍的离开。

小学写事作文写作公式【三】

老师把芊芊拉到了办公室。窗外,风雨交加,电闪雷鸣,雨点啪啪地砸在玻璃窗上向下流,像是一条条泪痕。雷声“轰隆隆” 地咆啸,似乎在厉声斥责着芊芊的不对,办公桌像一个黑色的恶魔,正张牙舞爪地看着芊芊,一沓沓白色的作业本像一张张宣判书,判下了芊芊的不对,盆栽无力地耸拉着脑袋,像是在告诉芊芊不应该这样,饮水机“咕咕” 地响着,像是一个爱管闭事的人正在讥笑着芊芊。突然,老师“啪”地拍了下桌子,“越来越不错了,学会作弊了!”老师生气地大声训斥着芊芊。芊芊吓得心惊胆颤,双脚不停地颤抖着,心如灰般沉寂,心中满是委屈。“老师,我……”芊芊小声地说“难道还要狡辨,都被我亲眼看见了。”

老师和芊芊对峙着。这时,教导主任闻讯赶来。老师见了,生气地把来龙去脉说了一遍,教导主任听了,一下子火冒三丈,气不打一处来,拍了拍桌子严肃地说:“这属于作弊!芊芊同学,你太令老师失望了,无论什么理由都说不过去!”说着便在试卷上写了一个大大的“0” ,把试卷一甩,气呯呼地走了。芊芊的心碎了,脸上全是泪水和伤心,这个0分仿佛晴天霹雳,把芊芊的心辟碎了。她终于忍不住了,眼晴被泪水湿润了……

芊芊无力地走在走栏上,泪水如小溪般涌出。她走回了教室,大家兴灾乐祸地看着她。芊芊无力地趴在课桌上,泪水把试卷上的公式浸得没有印痕了,但“罪过” 没有被抹去……

教师点评:文章过渡自然,衔接恰当,情节设置合理,想象力丰富,抓住教室里同学们的语言来渲染教室里的紧张气氛,标题新颖,全文围绕着这个“可怕的公式”来展开,使故事回环完整,留有余味。

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