一大片五颜六色的鲜花作文怎么写【一】
《一条狗的使命》在泪点之余饱含轻松愉悦，萌点和笑点不仅体现在狗狗憨态可掬的形态上，还有从狗狗视角看人类生活发出的种种感慨，电影开始狗狗就在自问：生命的意义是什么?我们为什么会在这里?我们在这世界上有意义吗?
当贝利还不叫贝利的时候，偶然的机缘遇见了自己的小主人伊森，伊森给它取名叫贝利，于是展开了狗狗经历多次重生，在一次次生命的轮回中寻找不同的.使命，最后又回到了最初的主人身边的故事。
贝利第一世与伊森的相处，随着伊森长大离开家去上学，贝利以为是伊森在跟自己玩球，追赶着伊森的汽车，飞奔在一望无际的原野上，那矫健飞奔的身影结合着农场里的片片金黄的麦芒，很是唯美!最终贝利生命走向终结。
然而画面转为欢快的节奏，贝利转世变成了一只警犬，与自己的主人一起寻找物证。在解救被绑架少女时，她一跃跳入水中救起落水的少女，在主人受到危险时，它飞身扑向歹徒救下了自己的主人，自己却中枪去世了。
如法炮制，贝利再次转世了，这一次贝利变身一只憨态可掬，呆萌可爱的小狗狗。它陪在一位女大学生身边，懂她，在贝利帮助下还成就了主人的一段幸福，见证着主人幸福的一生。
最后贝利转世为一只有着深邃眼睛的大狗狗，这一次它没能那么幸运，主人将它囚于院中，最终还被遗弃变成了一条流浪狗。可就是这样，在街头贝利嗅到了熟悉的味道，找到了当年伊森的恋人汉娜，贝利循着熟悉的气味穿过山丘和平原找到了年老的伊森，最终回到了最初的主人伊森的身边。
当伊森还不知道面前的狗狗就是自己青年时候离开的贝利时，贝利咬着尾巴转圈，找出当年一起玩过的棒球，玩耍起来，最后老年的伊森将球高高抛出，贝利再一次跳跃接起，伊森才愕然的明白眼前的狗狗就是自己的贝利!
概括起来贝利的四世生命就是：伴你成长、忠于职守、见证幸福、不离不弃。这也契合了电影的主题：只为遇见你
电影在结尾呼应开头“我们在这世界上有意义吗?”——如果我可以让人们微笑，那就是我存在的意义。
一大片五颜六色的鲜花作文怎么写【二】
等啊等，盼啊盼，终于盼到了周五。当老师打开电视，我们惊喜地发现，“大片”的主角居然是我们学校的同学，原来这是一部由同学们自导自演“大片”，主题内容是校园不文明行为大曝光。同学们原来的喜悦慢慢被莫明的恐惧替代。我几乎揪着一颗心往下看，默默地念着：但愿没有我，千万不要看到我……
看着看着，我看到了许多不文明的行为。比如，有同学横穿绿化带，留下歪歪斜斜的脚印；有的小朋友站在圆石柱上和同学玩剪刀石头布的游戏，浑然不知自己激动时会从石柱上滑下来的`危险；还有一些同学下课在草坪上你追我赶，忘记小草也会痛；还有的同学吃水果是把果核或包水果的纸随手乱丢，那垃圾到处都是……我都敢往下看了，原来我们的身边存在这么多不文明的行为啊！
扪心自问，我们同学的行为符合小学生行为规范吗？我们不觉得应该为我们不文明的行为习惯而感到可耻吗？
学校的优美环境需要同学们去维护，去保持，难道我们就不应该伸手去捡地上的垃圾？难道不应该管住我们的脚不要踏入草坪呢？
同学们，让我们携起手来，一起保护这美丽如画的校园吧！
一大片五颜六色的鲜花作文怎么写【三】
“人类真复杂，一直在做狗不能理解的事，比如离开”。贝利一直在思考自己活着的意义，它认为只要开心、玩、不思考自己活着的意义就是自己的意义，直到它遇见了伊森。它认为，伊森就是它活着的意义。直到伊森的离开，到它的离开。
它经历的四世，有陪伴伊森的意义，帮助别人的意义，爱情的意义。一次又一次的离开。直到它再回到那片麦田，闻到熟悉的味道，遇见像狗又像马的驴子，还有它最爱的伊森，它知道，“我是贝利贝利贝利”。
虽然不能理解为什么要离开，但是不得不离开，要把仅有的一生过的有意义啊。一条狗的使命是什么呢，大概就是活在当下吧。
每一次贝利的离开我都泪崩了。当贝利再次跳上伊森的背时，我感动的一塌糊涂。电影很温馨，很感人。影片也有很多笑点，欢乐又美好。
圆满的结局，我喜欢happy ending～
