关于枫的作文初中【一】
最近好吗？见信如唔。
请原谅这一封莫名其妙、唐突的所谓的信，原谅这样一个陌生的小伙伴地喃喃自语。
平时文思敏捷，为文不加点的我，此时下笔却有如千斤，瞻前顾后。可能，第一次，第一次想说的话太多了吧。
记得，初识你时你才九岁，哦不对，初识你时你已九岁。
从《板凳》中的红儿到《大地震》中命运悲惨的小方登；然后是患有肾病，却乐观、古灵精怪的女儿南南；再有被妈妈嫌弃的小非；以及沉香、小雪绒、丢丢。其中每一个个性鲜明的.小朋友都给我留下了难以磨灭的印象。里面许多小朋友都是有一段悲惨、心酸的经历，每一场哭戏都会让我跟着你一起流泪、感叹命运的不公。
我不懂拍戏，我只懂我很喜欢远远地看着你。
“琴键黑白分明像你，凝望这个世界的眼睛。这首歌只为你而唱起，我弹奏每个黑夜和晨曦，为你留下爱的光影。”犹如淡淡的花清香一样，沁人心脾。
我不太懂音乐，我只知道我很喜欢花香的声音。
光阴似箭，日月如梭。今天，是你小学时光的最后一学期了，还面临着小升初的些许压力。“这都不是个事儿！”须臾之后，你便跨入了我正在的中学时代。中学，可能学业就更紧了，可能其余的时间就少了。虽然我很希望能多看见你，但我更觉得应以学业为重，对吗？
小伙伴们一直和小枫枫一起成长，我也在不知不觉中在此走过了几度春秋。这不，小枫枫已长成大姑娘了。但我知道，那个小朋友还是那个小朋友，小伙伴们也都还是那群小伙伴！
然而，现在我却要负笈去远方了
那个地方，我看不见你
要去探寻属于我的宝藏
前方是布满荆棘的书山
与漫无边际的学海
说声再见
挥挥衣袖
那个地方，我找不见你
如果小伙伴我足够勇敢足够努力，我会在金榜题名时飞马回到这里！还有一年及半载了，就让我在布榜之前加足马力，做这最后一搏吧！
（请原谅这篇“满纸荒唐言”的所谓的信吧，谢谢阅读！最后诚挚祝张子枫小朋友：健康、快乐、进步！）
你的小伙伴：孙元昊
2014.1.8
关于枫的作文初中【二】
一个偶然的机会，我来到了未来——2027年的世界。这里的科技十分发达，虽然不是满街机器人，但一栋栋科技大楼拔地而起，尤其是缤纷的颜色，十分引人注意。我走在彩虹似的街上，心情舒畅的很。
当我走到这条小路的尽头时，一座蘑菇形的大楼站在小路的尽头，四周云雾环绕，几只小鸟快活的飞着，看见我后，它们眨着快活的眼睛。我正陶醉其中，突然从蘑菇楼中走出来两个人，两位漂亮又可爱的小姐姐，一位长着晶莹剔透的紫色大眼睛，令一位长着水灵灵的蓝色大眼睛，他们的头发出奇的长，已经过了腰。长着紫色大眼睛的小姐姐说：“我叫晶晶，她是我的妹妹，叫莎莎。”说着，她眨了眨紫色的大眼睛，“这栋蘑菇楼市这个城市最先进的楼了，它可以提供给您最方便、最快捷的服务。”说完，他把我拉进了蘑菇楼。
进入蘑菇楼，我顿时吓了一跳。看着不大的房子进去后竟然被设计了好几层地下房屋，里面工作的都是机器人，叽里呱啦，吵吵闹闹。这两个姐妹向我介绍了这栋楼的用途以及这里的科技有多么发达。我惊叹极了，没想到2027年的科技这么发达，我不禁拍手叫好：“现在的科技这么发达，10年前比现在差多了。”
两姐妹笑笑，说：“科技发达了，生活就更好了。10年前的人们多渴望活得这么好呀!好了，你的`体验时间已经到了，该回到你的年代了。”“难道……”还没等我说完，一切幻影全部消失，出现了一个钟，上面还写着“按按钮即可穿越”，我按了一下暗红色的按钮，时钟逆时针快速旋转，最后停在2017年10月4日，我还坐在椅子上写作业呢。我想：10年后的今天，科技发达了，人的生活更好了，虽然没有时间多了解一些，但我以后一定会了解到更多，也能成为拥有知识的人!
关于枫的作文初中【三】
“叮铃铃，叮铃铃”随着上课铃声的响起，我们的第二课堂也随之而来了。
同学们一个个兴奋不以。只见班主任陈老师拎着一包东西走了进来，我们的心里都惴惴不安，相猜疑着。看着老师把包一点一点的打开了，我们心中的疑惑终于被揭开了，原来是一包棋。这不仅让不少同学失望，而且老师还指名要让我们下象棋，我们虽然知道中国是象棋的发源地，但是总觉得象棋太难，浪费时间，事实却恰好相反，他的规则不但简单易懂，而且能锻炼我们的思维和想象的空间。
于是我们便开始了对决，只见男生们一个个针锋相对，势均力敌，而我们女生呢?一个个呆若木鸡。陈老师见状，便想方设法，来教我们下象棋，但我们女生似乎还是丝毫不感兴趣。突然，我们耳边响起一阵大喊，原来是丁小宇，俗话说的好，君子举棋不悔。但他却宁愿承认自己不是君子，也不愿意输一步，尽管错一步可满盘皆输，但也不可以说话不算话。我们便被丁小宇一声尖叫给吸引住了，老师见我们都纷纷跑过去，就干脆不管我们了，自己和杜鑫涛下得正欢呢。
我们看见丁小宇和陈心杰下的并不是象棋，而是五子棋，我们便也决定来一场浑水摸鱼，便回到自己的座位上，开始了一场惊心动魄的战斗。
只见胡静第一个棋就放在中间，坐山观虎斗，我也不是吃素的。来一个围攻，胡静见我摆那儿，居然置之不理，按她的原计划走，我便着急了，想方设法的去堵她，但她就两个棋，我也不知该下哪好，只好随便下一个。一不小心就掉她的沟里去了，她摆成一个(+的样子，使我左右为难，我放一个她便满一个，我只好马当活马医，管她三七二十一，她走她的阳关道，我过我的独木桥，气急败坏地放了一个。她一胜，我便只好勉强一笑。第二局开始了，我奋发图强，势必把胡静打倒。并且结果不出我所料。第三局由于时间不够，我们只好打成平局。彼此彼此啦!
第二课堂不但丰富了我们的生活，而且使我们开动脑筋，活动大脑。怪不得现在社会要提倡全面发展，丰富课堂啊!社会真是为我们考虑的周到啊!
第二课堂是多多益善的哦!
