老师背后感人故事作文(我和老师的感人小故事作文)

老师背后感人故事作文(我和老师的感人小故事作文)

首页写景更新时间:2024-02-17 06:46:45
老师背后感人故事作文(我和老师的感人小故事作文)

老师背后感人故事作文【一】

朝气蓬勃的年龄伴随生机盎然的日子,潍坊市高新区的孩子们迎来了20xx年“六一”国际儿童节。清池小学、东明小学、高新双语学校等全体师生举行了“手相牵·心相连·爱同在”庆六一活动,用特殊的方式庆祝孩子们的节日。

5月29日上午,东明小学举行了“爱心牵手温暖”———东明小学庆“六一”暨爱心捐助活动。从地震灾区四川绵阳市沈家坝富乐小学来学校就读的方浩麟小朋友格外引人注目。方浩麟来上东明小学前是沈家坝富乐小学六年级的学生。汶川大地震发生后,方浩麟小朋友的家乡及学校成为废墟,所幸,方浩麟的亲人都无大碍。母亲在潍坊打工,父亲在四川绵阳开公司。区文教局和学校领导对方浩麟小朋友就学高度重视,免除其一切费用,开设“绿色通道”,所在班同学给方浩麟小朋友提供了书包、文具等一切学习用品,给了他象家一样的温暖。

5月30日下午,清池小学全体师生齐集操场扎起舞台,为自己也为远在灾区的小朋友们送上了节日的礼物。为安慰在地震中失去孩子的母亲和祭奠所有不幸罹难的孩子而创作的诗朗诵《两地书》,让在场师生流下了感动的泪水。一曲《感恩的心》感动了所有在场的师生,在优美的歌声中,老师和孩子们共同做起了手语,通过歌声和双手,为灾区的孩子们祈福,为他们送去了最诚挚的祝福多名少先队员们缴纳了“特殊队费”,希望用他们的爱心帮助灾区的小朋友们早日重建美好的家园。学校22名教师与22名四川籍学生“结成师生爱心帮扶”对子,学校决定将这项爱心接力扶助工程长期传承下去,继续对这些孩子进行资助。

5月31日,潍坊高新双语学校举行了“庆六一”文艺汇演。整个活动以“抗震救灾、喜迎奥运、珍惜欢乐童年”为主题,采取了全员参与的方式,每一个孩子都有节目,每一个孩子都有表现自己的机会。舞台下,全体学生展示了学校进行经典诵读和双语特色教育的成果;舞台上,节目异彩纷呈。故事《老师,危难时的天使》,母子对话《妈妈,为什么》把观众带入了灾区,大家热泪盈眶;歌曲联唱《爱的奉献》《感恩的心》《让世界充满爱》使学生和家长纷纷慷慨解囊,把随身带的零钱投入了捐款箱中。最后,学校的教师民乐团首次亮相,42人全部上场,博得了阵阵掌声。据悉,该民乐团成立仅两个月,被称为“中国成立时间最短的民乐团。”

6月1日上午,高新双语学校的四个节目(吕剧《没有个人手实在难》、诗朗诵《老师,危难时的天使》、英文歌《上帝是女孩》、诗朗诵《福娃迎奥运》)参加了由潍坊广播经济生活频道主办的“心系地震灾区,祝福汶川儿童年六一儿童节主题活动。活动过程中,潍坊市饮食文化研究会现场捐助善款元。

在本次活动中,老师们也纷纷表示不管是在学习上还是在生活上,都会尽最大努力灾区孩子得到全面的关心和爱护,让他们手拉手、心连心、共渡难关,让孩子们在祖国的怀抱中幸福健康地成长!!

老师背后感人故事作文【二】

我最感动的是第5个故事,她是一位善良的妈妈,名叫高淑珍。

她收留了几百个残疾孩子,让自己的女儿为他们上课。孩子们读书不要钱,还能免费住宿。孩子们都管高淑珍叫“妈妈”,因为高淑珍养他们,把他们当自己的孩子一样对待。高淑珍还立下规定:必须等残疾孩子吃完了饭,自己的孩子才可以吃饭;想要娶她的女儿,必须要照顾几百个残疾孩子。我看着看着都哭得泪流满面。

老师背后感人故事作文【三】

1937年8月28日,上海火车站不时传来一阵呜呜声,这是一个三岁左右的男孩儿发出的声音。男孩儿为什么会哭?这究竟是怎么一回事?听我细细的解说吧!

那一天,火车站涌入了大批的逃难者,因为日本侵略者正在轰炸火车南站,小男孩儿和他的爸爸妈妈也是逃难中的一员。炸弹在周围开了花,大路两旁的房屋都已变成了废墟,小男孩的爸爸妈妈被一枚炸弹炸伤了,不久便没有了呼吸,只留下小男孩一个人坐在一块暂时还没有塌陷的.木板上。男孩顿时哭了起来。小男孩原本穿着一件洁白的衬衫,但却因为这次战争,男孩的衣服变得破破烂烂,在这破破烂烂的衣服上,还沾着父母的鲜。男孩的哭声越来越大,那哭声惊天动地,像是炸弹爆炸的声音一样响亮。

啊!拍照片的记者看见了;逃难的人听见了;好像全世界的人都听见了。男孩不是在哭诉,而是在呼唤:为什么要有战争?我们要和平!我们要和平!!

是啊!他们在战争中生活了这么多年,是多么期盼和平的到来啊!第一次世界大战约有15亿人卷入战争,军民伤亡大约有3000万人,那些从战争中走出来的孩子,他们的命运又是如何?

日本侵略者炸毁了多少个幸福的家庭啊!战争是残酷的,战争让许许多多的孩子成了无父无母的孤儿,我们坚决不要战争,我们要和平,让我们为永久的和平努力吧!

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