中考英语作文我变得独立了【一】
上周，我妈妈要去看望我爷爷奶奶两天，所以她让我一个人呆在家里照顾好自己。我很高兴并答应她会照顾好一切的。我终于可以独自生活了。因此，我睡得很晚，也玩了很长时间的电脑游戏，饿的`时候，我就点外卖。妈妈回来的时候，她非常的惊讶，因为房子乱七八糟。我知道我不能照顾好自己。
中考英语作文我变得独立了【二】
一天我从朦胧的睡梦之中醒来，发现自己正站在一片白茫茫、软绵绵的地上。“这是哪儿？这是哪儿？”我心中顿生一丝恐惧。慌张的心理使我不由得向四周张望，忽然发现原来就在自己的睡床上。“可……”我恍然明白过来，“变小啦！变小啦！我终于变小了！哈哈……”原来我真的变小了！感觉如同第一次展翅飞翔的小鸟，那种无法表达的快乐萦绕在心间。我笑着在这片“大地”上跑啊跑啊，似乎有用不完的力气。
跑着，跑着，我突然发现床上被一片阴影笼罩着。抬头望去，一只白色大鸟正在床的上空盘旋。我吓坏了，赶忙往床边跑。没想到脚下一滑，从床沿滑了下去。这只大鸟似乎知道危机的到来，如同离弦的箭一般俯冲下来，接住了我。正当我疑惑之时，才发现他就是家里养的小鸽子：雪儿。
雪儿带着我飞出窗外。它越飞越高，渐渐地，地面一切的事物都变得那样渺小。骤然间，我觉得我已经不是在地面的上方飞翔，而是在祖国的上方飞翔。我张开双臂，大喊：“祖国、祖国，我爱您！”
忽然，底下传出了一阵凄惨的呼救声。我指使雪儿下去，发现呼救声是从一幢大楼的办公室里传出来的。雪儿将我放在窗台上，我从窗户的缝隙中小心翼翼地穿过去。原来那呼救声是一只小白鼠发出的。他被笼子的缝隙卡住了。那笼子放在桌子上，又离我很远，且我又在窗台上，要怎样过去呢？为了小白鼠的安危，我只好从窗台的墙壁上如攀岩般下来，然后跑到桌子下，通过一条垂下的皮带爬上去。再赶紧把被卡住的小白鼠拉出来。费了九牛二虎之力，终于把小白鼠救了出来。我问小白鼠：“我看这里条件也不差，想必这里的主人应该也不错，为什么你要逃呢？”小白鼠回答我说：“唉，别提了。我那主人是一位古埃及金字塔的研究人员。最近，在胡夫金字塔内发现了一个直径不到3厘米的小孔。据推测，这个小孔很深，而且里面一定有一个不为人知的秘密。从此，主人就茶不思饭不想，一心扑在对探索这个小洞的研究上。”我接着问：“这跟你逃不逃又有什么关系呢？”小白鼠说：“我是主人平时的‘开心果’，自从发现那个小洞后，主人因得不到答案而一直闷闷不乐。作为他的宠物，难道就没有义务哄他开心吗？本是想从笼子里出来的，谁知道被卡在这了，幸亏你救我及时，真是谢谢你了。”我听了小白鼠的话，深受感动，决定要帮助他的主人挖掘出那个小洞的秘密。正想着，他的主人刚好从办公室外走进来。我连忙叫住他，对他说了我想帮助他的事。他看见我，先是一愣，然后赶忙跑过来端详了我一番，呆若木鸡地点点头，说：“……好……”
我向雪儿告别，与小白鼠的主人坐上了前往埃及的飞机。在飞机上，我了解到小白鼠的主人叫做：“杰克(Jack”是世界著名的'考古学家。杰克对我说：“在胡夫金字塔的最中央发现了一个直插如墙壁中的小孔。由于洞口太狭窄，机器人又无法显示出里面最清晰、最翔实的情况，这个洞一时成了不解之谜。里面究竟是什么，也许一生一世也没人会知道了。我想解开这个谜。”我拍拍胸膛，自豪地说：“这事你就放心吧，我这么小，肯定能钻过那个洞，也一定会帮你解开这个谜团的！”
第二天，杰克与我要解开埃及胡夫金字塔小洞秘密的消息传遍了整个世界，我一时成了万众瞩目的名人。清早，杰克与我，及一群举世闻名的考古学家一同来到了胡夫金字塔的内部。我带着一本超小的纸、笔和手电筒来到那个小洞边，杰克把我托起来，我一看，正好可以爬进去。
我弯下腰，顺利地爬了进去，打开手电筒，看见洞内壁的墙上有许许多多奇怪的图案：有的如天女下凡，漫游宇宙;有的似龟兔赛跑，趣满人间；有的像古老王陵，神秘幽静；有的若天上人间，美丽烂漫……我看着它们，就似乎在参观世界上下五千年的奇闻轶事，乐在其中。我突然反应过来，用手中的纸、笔把他们全都记录了下来。一直爬到顶端，我把每一个图案都记录了下来。
出来后，我把记下的图案给杰克看。经过几天的研究，终于了解了洞内图案的大意。原来，那些奇形怪状的图案就是古埃及文字。文字记载了胡夫金字塔从建成到关放胡富王遗体的过程。甚至还说明了胡富王遗体的存放位置以及胡夫金字塔的方位图。这是世界上的重大发现。我与杰克从此成了一对亲密无间的好伙伴。而我被联合国授予“埃及圣使”的称号。联合国前秘书长“安南”还颁发给了我一块玲珑小巧奖牌呢！我站在那似乎“遥不可攀”的领奖台上，心里又说不出的快乐……
“嘻嘻……哈哈……”我笑了，从那美丽的梦中醒来。我多么希望那是真的啊！但这只是一个梦……
我就一直有一个梦想，那就是：如果我有一天变得如豌豆一样大，那该多好……
中考英语作文我变得独立了【三】
1。 头绪分明，脉络清楚
写好记叙文，首先要头绪分明，脉络清楚，明确文章要求写什么。要对所写的事件或人物进行分析，弄清事件发生、发展一直到结束的整个过程，然后再收集选取素材。这些素材都应该跟上述五个“ W ”和一个“ H ”有关。尽管不是每篇记叙文里都必须包括这些“ W ”和“ H ”，但动笔之前，围绕五个“ W ”和“ H ”进行构思是必不可少的。
2。 突出中心，详略得当
在文章的框架确定后，对支持故事的素材的选取是很关键的。选材要注意取舍，应该从表现文章主题的需要出发，分清主次，定好详略。要突出重点，详写细述那些能表现文章主题的重要情节，略写粗述那么非关键的次要情节。面面俱到反而使情节罗列化，使人不得要领。这一点是写好记叙文要解决的一个基本问题，也需要一定的技巧。如：
One night a man came to our house and told me， "There is a family with eight children。 They have not eaten for days。" I took some food with me and went。
When I finally came to that family， I saw the faces of those little children disfigured （破坏外貌） by hunger。 There was no sorrow or sadness in their faces， just the deep pain of hunger。
I gave the rice to the mother。 She divided the rice in two， and went out， carrying half the rice。 When she came back， I asked her， "Where did you go?" she gave me this simple answer， "To my neighbors — they are hungry also!"
3。 用活语言，准确生动
记叙文要用具体的事件和生动的语言对人、事、物加以叙述。一篇好的记叙文的语言既要准确、生动，又要表现力强，这样才能把人、事描写得具体生动，其可读性才强。试比较下面一篇例文修改的前后效果。
原文：
One day Xiaoqiang was wandering away。 He was soon lost among people and traffic。 He could not find the way back home and started crying。 Just then， two young students who were passing by found him standing alone in front of a shop and crying。 They went up to Xiaoqiang and asked him what had happened。 Xiaoqiang told them how he got lost and where he lived。 The two students decided to take him home。 Mother was pleased to see Xiaoqiang come back safe and sound。 She invited the two students into the house and gave them some money， but they didn＇t take it。 She served them with tea but they left。
修改后：
The other day， five-year-old Xiaoqiang left home alone and wandered happily in the street。 After some time， he felt hungry so he wanted to go back home。 But he found he was lost among the crowded people and heavy traffic。 When he could not find the way home， he started and crying。 Just then， two young students who were passing by from school found him sanding crying in front of a shop。 They immediately went up to him。
"Little boy， why are you standing here crying?" they asked。
"I want Mom， I go home。" said the boy， still crying。
"Don＇t worry， we＇ll send you home。"
And they spent the next two hours looking for the boy＇s house。 With the help of a policeman， they finally found it。
When the worried mother saw her son come back safe and sound， she was so thankful and she invited the students into her house。 Gratefully， she offered them some money， saying it was a way to express her thanks， but the young students firmly refused it and left without even a cup of tea。
中考英语作文我变得独立了【四】
我是如何学会独立的?先别问，我印象最深刻的就是睡觉，从前我很胆小，一到夜里，我就要奶奶陪我睡觉。到了上小学的年龄，爸爸妈妈说我长大了，是男子汉大丈夫了，不是豆腐。觉得我该分床睡了，于是我有了自己的房间，第一天晚上，我以为自己可以，可是灯一关，我就害怕了，想拼命地稳住自己，可还是听到风声就以为有鬼，一直不敢闭眼，把全身蒙在被子里;听到一点动静，就吓得发抖，想哭——不敢;想叫——不敢，闷得自己一身汗，实在太难受了，刚从被子探出头来，看到屋里黑洞洞的，更加恐惧了，于是我爬起来就跑到爷爷奶奶的房间，躲在奶奶怀里，因为太晚了，当时奶奶没说什么。
第二天，我就问爸爸妈妈：“这个世界上，真的有鬼吗?”“傻孩子，哪里有鬼呀，那是迷信，鬼故事是假的`，那是传说，放心吧。”呵呵，真的有这么简单?我给自己打气，我不会害怕的，我是男子汉大丈夫了。可晚上我就后悔了，还是怕的要，总感觉鬼要抓我。于是我抱着熊猫和龟龟，对它们默默地说：“我们都是男子汉，这点恐惧算什么?你们和我一起克服吧!”不知不觉中，我迷迷糊糊的睡着了，一觉醒来，居然天亮了，我开心的大叫“我昨天晚上自己睡着了，我独立了，不是大豆腐了!”
哦!真不错!现在我已经完全独立了，无论门是开是关，不管是大风大雨、还是电闪雷鸣，我都可以泰然自若的睡觉，因为我感觉我的意志在保护、提醒我不受黑暗的侵蚀，就像保护盾和警钟一样，我一直这样想，就不害怕了。我的家人们为我的成长和变化感到高兴，我也自豪!
