四年级写人作文微课(四年级下语文第6单元作文微课)

四年级写人作文微课(四年级下语文第6单元作文微课)

首页写景更新时间:2024-06-11 09:27:05
四年级写人作文微课(四年级下语文第6单元作文微课)

四年级写人作文微课【一】

今天早上,当我还在睡懒觉的时候,妈妈就把我从梦中扯了出来,让我坐在电视机前等这个节目,当时我很不情愿,但当节目开始的时候,我被深深的触动了。

在节目中,通过案例分析以及专家的讲解,让我了解了在灾难来临的`时候应该怎样自救。比如火灾来临的时候,我们应该迅速找到安全通道,尽量是身体贴近地面;有浓烟时,应用湿物捂住口鼻;若身上着火了应在地上打滚,将火扑灭。在农村,许多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交给年迈的父母照看。所以许多小伙伴都在没有父母照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这时,溺水的情况就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识,不知道应该把自己的口鼻露出水面,因此导致悲剧的发生。所以,当溺水情况发生的时候,我们不应该盲目的下水营救,应该呼喊大人相救。

随着节目的深入,也更加让我了解了交通安全的重要性。如在马路上行走的时候应靠右边行走;在过马路的时候应走人行横道;“红灯停,绿灯行”,“宁让三分,不争一秒”。

我们是祖国的未来和希望,安全教育对我们非常重要。通过这次节目,使我们树立了安全意识,了解了很多的安全常识,学会了自我保护,提高了应变能力。这次节目也更加让我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,让我们珍惜生命吧!

四年级写人作文微课【二】

??学第一课观后感四年级日记

新的一学期又开始了,首先迎接我们的就是《开学第一课》,今年的《开学第一课》又给了我们哪些启示呢?

第一章:要有理想。神舟飞船可不是一般人能坐上的.,要经过严格的层层筛选。可大姐姐王亚平却有这个伟大的理想,并通过自己的努力,将它变成了现实,最终登上了太空;跳伞,是大人和小孩子都很惧怕的事情,可付丽娟姐姐却能为了理想,远离亲人,跳出了人生的精彩。所以,首先要有理想。

第二章:要坚持。理想有了,但能坚持就难了。廖智阿姨跳舞很棒,可在08年汶川大地震中失去了双腿,对一个舞蹈家来说是多么残忍的事情。如果我们遇到这种事情,眼前将会是一片黑暗,可能除了埋怨老天无情,就是唉声叹气。可廖智阿姨却不是这样,她不仅坚强地站起来了,而且为了努力追逐自己的梦,一次次摔倒又一次次站站起来,舞出自己最美丽的人生。所以,有了理想需要坚持。

……

有梦想才会有希望,能够坚持就能取得成功。开学了,我又站在了一个新台阶上,愿我更上一层楼,打开知识的大门,去实现我的理想!

四年级写人作文微课【三】

我要出发了!林老师兴奋地说完游戏规则,就端起打气筒。我们也拍手叫好,想看一看这回谁是落网之鱼。

游戏开始了。林老师开始打气。林老师弓着腰,端起打气筒,身子一左一右,一上一下地开始给气球充气,真像一名来教室扫荡的日本军一样。许多同学紧张得涨红了脸,双手紧紧地捂住耳朵,有的甚至还躲到了桌子底下。林老师看到我们急成这样,就端起冲锋qiāng带着一脸坏笑冲着我们来了。我心里默默地念着:不要呀!千万别来我这呀!而那比蓝球还大大的气球好像恨开心一样,晃动个不停。啊!随着一声惊叫,掌声四起,有的同学长舒一口气,有的同学激动得站了起来,还有的,甚至发出了惊叫声!原来,那个吃得太饱的气球选定了目标,终于在昕蓓同学的旁边破了!她不得不在掌声中跺着脚上了台,她一定在想:真实的,怎么就偏偏在我的`旁边破了呢不知老师又有什么新花样了!最后她当了一回小老师,带大家读了黑板上的歇后语。

游戏结束了吗?不,怎么能就此罢休呢?刺激的还在后头呢!

当老师提出再玩一次时,大家个个兴高采烈,乐不可支。但是这次规则大有不同:气球在谁那里破,谁就有小礼品!这可把大家的胃口都调了起来。开始了,大家注意哦!老师故意吓唬大家。一开始,大家还伸长了脖子,瞪大了眼睛,好像在看那耷拉着脑袋的气球的笑话呢!但,过了不久,那个原来小得和乒乓球一样的气球就变成了一个大橄榄球,正奸笑着抄我们过来。许多同学已经捂住了耳朵,但又不忍心错过这精彩的片段,也怕如果馅饼真落在了自己头上,也不知道。所以,他们都像小长颈鹿一样伸长了脖子看,但球一过来,又赶紧躲到桌下去,只敢用眼睛时不时地瞟一下。但,那耀武扬威的球一点也不通情达理,似乎看穿了你的心思,偏偏就让你像在盼沙漠里的泉水一样干着急,他就是不破,还得意地摸摸那红得透明的肚子,好像不够饱似的。突然,只见那气球满意地点点头,啪的一声,在德欢同学的旁边破了,她心花怒放,像沙瓤西瓜吃到嘴甜在心里,只见她正兴冲冲地和老师要礼物呢!

铃铃铃下课了,真可惜,我们只能暂时依依不舍地离开这场别开生面的气球课堂了真希望能每节课都这样子!

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