三年级作文放风筝的最后能写什么【一】
今天，万里无云，阳光灿烂，我和顾协芯去放风筝。“哇”，那儿人山人海，他们都在草地上跑来跑去，有的为了使自己的风筝飞的最远，就拽着线拼命地跑着，有的想让自己的风筝飞的最高，就拼命的放线，有的看见自己的风筝飞的很好，高兴的在草地上跳的老高，有的看见自己的风筝飞的不理想，就急的直跺脚……
再看天空中，有蝴蝶，有蜜蜂、蜈蚣、老鹰……真是五彩缤纷，色色俱全。我们也开始放了，刚一开始就很顺利，一下子就飞上天了，本以为飞的很高很稳，可谁知一会儿工夫，风筝居然出乎意料的猛栽下来，正好挂在树枝上，我们急的像热锅上的蚂蚁团团转。
这时有一位好心的叔叔走过来，帮我们把风筝拿了下来，我们谢了叔叔，接着放，这次风筝平安的飞上了天空100米的地方，快看不清了，剩下一个小黑点了，见风筝越飞越高，我们好高兴啊！
三年级作文放风筝的最后能写什么【二】
在明媚的春光下，湘江边飞上天的风筝唱起了一首“春之歌”。
瞧！小明和小勇两人齐心协力想一起放一只“燕子”。小勇一手拽线，一手拉轴，一脚抬起，一脚踩地。正迫不及待的要把风筝放起来，嘴里喊着“comeon！燕子飞啊飞啊！”小明却不知道怎么的，像梦游到了西天一样，笑得嘴都合不拢，得意忘形，早把小勇的话当作耳旁风了。
一个小女孩名叫小山，手里抱着一个五颜六色的“蝴蝶”，“咦，这风筝要到猴年马月才能放上去啊！”小山越想越乐，不禁哈哈大笑起来。笑得脸上飞出了两只红蝴蝶，飞来飞去。小山脸上无比灿烂的笑容又像刚看过马戏似的，脸上挂着笑出来的`泪痕。
远处，一家三口也正在放风筝。孩子们的风筝像彩色的马戏团屋顶。孩子手中拿着线轴，一手又轻轻的托住他的风筝。风筝随着一阵暖风，飘上了天空。又猛地像跌到谷底一样坠落下来，孩子着了急，把线头一转，绳子一拉，风筝又平安无事的飞上了天空。爸爸妈妈抬头一看蔚蓝的天空上面飞着蜈蚣、老鹰、金鱼形的风筝，还有孩子的风筝。爸爸妈妈心想：这孩子长见识了！也欣慰的笑了。
这就是首“春之歌”，一首平安的歌，一首温暖的歌！
三年级作文放风筝的最后能写什么【三】
今天，天气晴朗，阳光明媚，春意盎然，我吵着要去放风筝，爸爸妈妈一口答应了。
我们来到江堤边，这里放风筝得人可真不少。有的已经放上了天空，有的正准备放。风筝五颜六色、各种各样，有“龙”、有“蝴蝶”、有“燕子
从西边飞起一头“牛魔王”，他鼻孔里冒着粗气，两只牛角非常尖，好象要刺破天空。
从东边飞起一只乌龟，“手”、“脚”张开，做出一副飞行的模样，笑哈哈的，龙对乌龟说：“乌龟老弟，你怎么也飞上天了，你不是总在地下爬的吗？”“龙老兄，你别看我总在地下爬，你就见识见识我今天‘飞翔’的本领吧！”乌龟笑哈哈地说。
一会儿，有从西边飞起一只“孔雀”，他那绿色的羽毛衬着粉红的胸脯，还拖着一条大尾巴，说：“我多么漂亮啊！我飞得多么高啊！谁能比得上我？”
天空中的风筝越来越多，热闹极了，有雄伟的老鹰在天空中自由的翱翔，有灵活的蜻蜓在跳舞，有神通广大的孙悟空在腾云驾雾……
五彩缤纷的风筝衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得更加美丽。
三年级作文放风筝的最后能写什么【四】
今天，是个阳光明媚的日子，太阳公公放着灿烂的光芒，鸟也在天空中歌唱。
今天，我带着风筝高兴地跑到花坛旁放风筝，我让风筝飞上天空，这粉红色的风筝跟鸟唱歌，给太阳公公讲故事。啊，这风筝给静静的天空带来几丝生气，让天空变得更加引人注目。
突然，我发现我在放风筝时，不心踩坏几棵花苗。我想：哎呀！我把花苗踩倒，别想，还是开溜吧。我把风筝收起来，刚想来溜。
可是我刚想走时，我看见天空中，太阳公公皱着眉头，好像在责怪我，鸟也飞走，好像我不该这样做。我想：怎么办呢？我灵机一动，想到好主意。
我跑回家，心翼翼地拿来两棵花苗，一双手扒开松土，把花苗栽进去。
然后，我又开始高兴地放风筝，这时风筝又飞起来，变得美丽。
太阳公公高兴地笑，发出更灿烂的光芒，鸟也唱着歌。
三年级作文放风筝的最后能写什么【五】
春姑娘已经悄悄地来到南江公园。瞧！天上飘起了各种五颜六色的风筝，在暖暖的春风里向我们招手。
吃过晚饭，妈妈说：“翔翔，我们也去放风筝吧！”我迫不及待地找出珍藏了好久的飞机风筝。带上心爱的飞机风筝，我和妈妈高高兴兴地来到南江公园。这时，公园上空只剩下两只风筝了。
我一口气跑到溜冰场，拿出风筝零件组装成一架“小飞机”，然后请妈妈帮我接上线轴。当一阵阵风吹来，我一手拉着风筝一手拿着线轴，慢慢地朝风儿吹来的方向跑去，一边跑一边不停地放线。在妈妈的指挥下，“小飞机”乘着风稳稳地飞上了夜空，越飞越高。正巧，一架快要降落的飞机一闪一闪地从远处飞来，越飞越近。呀，不好！两架飞机要相撞了。我赶紧收线，大飞机从“小飞机”头顶飞过，总算化险为夷。我松了口气，又开始放线。“小飞机”越飞越高，仿佛飞入太空成了月亮姐姐的新伙伴。
我多么想乘上这架“小飞机”到太空去，去数数宇宙的星星究竟有多少颗，再去拜访那里的外星人……
三年级作文放风筝的最后能写什么【六】
秋天到了，秋高气爽、五谷丰登、景色宜人。这种天气最适合放风筝了。
星期六，我与表姐去公园放风筝。走进公园，看见树叶黄了，纷纷飘落下来，像一只只蝴蝶在花丛中飞舞。我似乎听到小鸟在树上快乐地歌唱，好像在跟我们打招呼。
我们来到了公园里的广场，看见放风筝的人可真多呀！蓝天上放许多风筝，有的像小猫，有的像小兔子，有的像小松鼠，还有的像小鸡……看天空中千姿百态、五颜六色的风筝。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”风筝准备放。我一手牵线，一手拿线轴。表姐用手托风筝，我说声“放”，那线一紧一松，风筝越飞越高，在空中翩翩起舞。风筝就像一只展开翅膀小鸟在空中自由自在的飞翔。看天空中的风筝，我们开心地笑了。我们心里比吃了蜜还甜。
秋天是一个五彩缤纷的季节！给我们带来了欢乐，秋天多美啊！我爱秋天！更爱在秋天放风筝！
三年级作文放风筝的最后能写什么【七】
小鸟飞过公园停落在公园的围栏上，对玫瑰花说“你真美！”
“可不是吗！经过的路人总是赞叹我，甚至连从前只为工作来去匆匆的人们也开始注意我了。那些蝴蝶花呀，怎能配得上我！”玫瑰花得意洋洋地说。
小鸟略有些惊讶：世界上还有更多的玫瑰花她不是独一无二的，她不能这么骄傲吧！况且，还有比她更美的花呢！
小鸟没跟玫瑰花道别便飞走了。
过了几天，小鸟再飞过公园，又停落在那围栏上，它发现那朵玫瑰花只剩下几片花瓣了。玫瑰花楚楚可怜的\'央求小鸟：“留下我最后一抹花香吧！把花香献给大地吧！”
原来，刚才一位小女孩见玫瑰花很美，便摘了几片花瓣。
小鸟看了玫瑰花一眼，把她娇美的花瓣叼进泥土里，了了玫瑰花的心愿。
过了几个月，小鸟又飞回来落在公园的围栏上。它叽叽喳喳地叫着，仿佛闻到了玫瑰花散发着的最后一抹花香……
