描写景物的作文 元宵节【一】
元宵节，它虽然没有春节热闹的气氛，没有春节红火的喜庆，也比不上春节的历史悠久，但它有属于自己的独特含义。
因为元宵节紧挨着春节，所以在我的家乡，从春节前夕一直到元宵节，近一个月的时间，家家户户都忙碌着、却很开心的过着盛大的节日，直到元宵节完，这热闹、欢快的气氛才渐渐平息下来。小时候，在我心中，我只知道元宵节像春节一样热闹，一样有趣。
记得有一句古语说：“正月十五闹元宵”。每次还没到正月十五的时候，人们便开始做准备，排秧歌、买烟花、买灯笼，有些心灵手巧的人便会自己做一个与众不同的灯笼，就只为了那一天而做准备。
正月十五日那一天早晨还算清静，可以到中午，刚吃过晚饭后，如果你想午休，那恐怕没戏了。刚一过十二点，街上就准时开始了敲锣打鼓，随即而来的就是俗称的扭秧歌。各个表演者脸上都洋溢着欢乐，透出了节日的气氛，都跳出了自己的个性，各式各样的，有扮小丑的，有举花伞的，有转手绢的，使你大饱眼福。看完了，会觉得肚子有一点饿了，这是餐桌头号食品——汤圆，一个个浓郁可口，要到嘴里，感到一阵香甜，可口，好吃极了。
这都不算什么，只是个开幕式，最为热闹的还要数晚上了。
晚上，整条街都比以往亮，灯火通明的，必行在街上，琳琅满目的灯笼看得人眼花缭乱。有材质不同的，大小不同的，颜色不同的`，各有各的特色，绝对都是独一无二的。在拿一根细竹竿，将点燃的灯笼挑起来，俗称挑灯笼，也有一个文雅点的名字叫看花灯。
看，那边是什么，热火朝天的，走，去凑凑热闹。哦，原来是——猜灯谜呀!火红的纸片透过灯光，将整个广场都被红色包围，被喜庆包围着，人们站在一张张纸条前，有的低头用手机查，有的挠挠头，有的安静的思考，想到后，便争先恐后地去兑奖，广场充满了无穷的欢乐声。
最后，再欣赏一下圆盘般的月亮，这是一年中第一个全月，皎洁的月光将每一个角落都照亮了，有一种仙境般的美。
这是我家乡的元宵节，一个与众不同，热闹非凡的节日。我爱家乡的元宵节，更爱我美丽、热闹、与众非凡的家乡!
描写景物的作文 元宵节【二】
今天是正月十五元宵节。元宵节是中国传统节日。在这一天大家都要吃汤圆，看花灯，猜灯谜。汤圆又叫元宵。姥姥说：“过完元宵节，春节就算过完了。吃了汤圆，大家在新一年中团团圆圆，圆圆满满！”
可是我们家中没有人会做汤圆，母亲就去超市买了一些回来。有芝麻馅，有豆沙馅，还有肉馅。今年母亲把煮汤圆任务交给了我。到了傍晚我就开始煮汤圆了。我按姥姥教方法：先把锅中水烧开，放下汤圆，然后把火调小。过了一会儿，母亲让我往锅中加一些冷水。没过多久，可以起锅了。掀开锅盖，只见一个个雪白汤圆漂在水中，就像一颗颗大珍珠。好诱人啊！
母亲帮我把汤圆捞到碗中。我刚把碗端上桌，大家就狼吞虎咽地吃起来了。不一会儿，就全吃完了。只剩下锅中还有一只。父亲说：“元宵节要猜灯谜。我们每人出个灯谜，看谁赢了，谁就奖励吃这个
汤圆。”大家都赞成这个办法。可是父亲出谜语一下就被母亲猜出来了。母亲得意地说：“看来这个汤圆归我了！”我忙说：“别急，我还没出谜语呢，这个不算！”大家都惊讶地看着我。母亲说：“你也会出灯谜？”我说：“你们猜猜看，雨下得太大，把山都冲倒了！是什么字？”大家猜了半天都猜不出。最后我公布答案：“是个‘雪’字啊！”
我得到了这个最后汤圆。太美味了，自己赢来东西才是最好吃啊！
描写景物的作文 元宵节【三】
这天我们学校组织了“我们的节日——元宵节”包元宵庆元宵节活动，春节才过，元宵节随之到来，我们满怀着新年的喜悦和憧憬，开展包元宵活动，既丰富又有意义，这就是传统佳节特有的魅力。
节日前夕，我们在老师的指导下查阅书籍、浏览网络，了解了元宵节的由来和元宵节的传统习俗。准备充分，这天下午，我怀着激动的心情早早地来到多媒体教室，和爸爸妈妈一起帮忙布置活动场所。一切准备就绪，老师和同学们都来了，我们分成五个小组，大家摩拳擦掌，同学们连围裙和厨师帽都准备了，大桌子上摆满了面粉、馅料、蔬菜汁和碗筷瓢盆，我们激动地与爸爸妈妈们一起享受着“亲子包元宵”的乐趣。
开始包元宵了。首先，妈妈将糯米粉放进碗里，把胡萝卜汁加入，再加一点水，一个胡萝卜味的面团就做好了。就这样，我们做好了普通面团和胡萝卜味的面团，芝麻馅特别香，让人忍不住想尝一口。面团准备完毕，开始包元宵了，妈妈先给我示范：从大面团上摘一小块，揉圆压成饼状，将我喜欢的芝麻馅放在中心，两头捏紧再搓成圆，一个完美的元宵就好了！我心想，这么简单。我一定能做出最好的元宵！可当我揉面团时，这面团比我想象的要硬得多，用点劲就碎了，再试一次，面团才揉好了，但包馅时又遇到麻烦，馅并不多，但太稀了，在我包元宵时，馅流出来了，费了九牛二虎之力，我终于合上了元宵，接下来把带馅的元宵揉圆又花了我不少时间，看起来简单的事情做起来并不容易，万事开头难，后来我再包元宵时就好多了。
包元宵对我们小孩来说难度不小，但我们都乐于动手，其他小组的同学们在老师和家长们的帮助下，和面、揉面团、包元宵，个个都是“高手”呀，一个也不示弱，你教我，我学你，揉一揉、捏一捏再搓一搓，一会儿功夫，一个个形态各异的元宵展现在我们面前，有的是笑脸，有的是小狗，还有的汤汁是桂花酒酿，让我最期待的是巧克力味的元宵，大家做的各有各的.特色，让我每个都想尝尝。
最后，大大小小的元宵滑进汤锅，虽然包出来的元宵千姿百态，小的如圆珠，大的如乒乓球甚至更大，但从我们和大人们脸上的表情可以看出来，大家心里是多么的开心，整个活动现场欢声笑语，其乐融融。当一盘盘热腾腾的五彩元宵端上来时，我们快乐地和老师、爸爸妈妈一起分享着自己的劳动成果，你喂我一颗，我喂你一口，幸福与感恩在我们心中久久回荡。
这次包元宵庆元宵节活动，不仅让我们亲身感受了元宵节吃元宵的习俗，了解了中国的传统文化，也让我们体验了劳动的快乐，明白了“知之非难，行之不易”的道理。
描写景物的作文 元宵节【四】
农历正月十五日，是一年一度的元宵节。是一个团团圆圆的日子，在这个团团圆圆的日子里。我跟家人一起吃汤圆、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜灯谜。
大家聚在一起吃汤圆，脸上露出了洋溢的笑容。嘴里不停地吃着汤圆，非常高兴！
吃饱喝足以后，我们一大家子人开着车边走边看，夜空中美丽的烟花，心里乐呵呵的。不光是我们乐呵呵的，就连马路旁边的陌生人也笑嘻嘻的。
吃完了也看完了之后呢，我们就开始猜灯谜了。我首先考的是我的妹妹，我说：“头顶两只角，身背一只镬。只怕晒太阳，不怕大雨落。”我妹妹说：“是不是打一动物名？”我点头说是。她脱口而出：“蜗牛。”我一下子愣住了，没想到他竟然这么聪明。就这样以此类推，我考完了每一个我的家人。只有一两个人答不上来，早知如此，我就给他们出最难的了。
该做的做了，可是，就是觉得还有什么没做。我想起来了，是放飞孔明灯，我们一大家子人一家买了一个孔明灯。我们把火点燃，心里许了一个愿望，然后让孔明灯带着我们的愿望飞翔辽阔天空。我许的愿望是：希望全国人民元宵节快乐！
这真是一个又快乐又难忘的元宵节！
描写景物的作文 元宵节【五】
那时候我们会和家人在一起吃团圆饭。那笑声也常常回荡在我的耳边。饭吃好了，我们就会买各式各样的灯笼在大街上威武地走来走去。
我想快点来临这一天，让我们和家人一样放烟花、吃团圆饭。其实学校里过元宵节也跟家里一样温暖，因为那里有无微不至的老师。热情的好朋友。在学校里也一样，格外的温暖。
我们家家户户还会挂上五彩缤纷的\'彩灯。大家齐心协力的搞好元宵节活动。到时候我相信一定会喜笑颜开的，虽然天气有点冷，但是我们的感觉肯定非常温暖的。
心惊动魄的场面一定很精彩，我祝你们那一天一定要好好看一看哦。回校时，千万别忘了说给大家听。那一天，我等待着那一天。一定要珍惜一年一度才来临的元宵节。
祝大家羊年吉祥、新春快乐!
描写景物的作文 元宵节【六】
今天是农历正月十五元宵节。这天家家户户要吃汤团、猜灯谜、放炮竹、赏花灯来庆祝元宵。
这天，爸爸教我包汤团。我们先把手洗干净，拿出一只碗。开始和面了，只见爸爸在碗里倒上大半的糯米粉，将少许水一点一点放进去，再用手绞了几下又放了点水。爸爸告诉我：注意每次放得水不能太多，少了可以再加，太多了会粘手。水够了，我和爸爸各分一半，我们用手来回的揉，直到不再粘手了，揉面的工序完成了。
开始包汤团了，我照着爸爸的样子，拿了一小团面，放在手掌中间挫一个小圆球，然后把右手的大拇指把插到刚揉好的面团，用筷子夹点芝麻馅放在刚弄的洞里，用四个手指配合大拇指一起往中间按，揉一揉又变成了圆形。我要把这个“半成品”放到碟子上面去时，爸爸叫住了我说：“儿子，这样放上去可能会粘的，在糯米粉里滚一滚就不粘了。”我照着爸爸的方法一试果然不粘了。照这样一连做了好几个，不一会二十个就完成了，个个洁白如玉，让人嘴馋。
晚上，我和爸爸到外面散步，此时的大街上灯火通明，四周挂满了火红的灯笼。天空闪耀着五彩的礼花，有的礼花在天空中像满天的星星一闪闪，有的似流星雨，一瞬间就消失在天际中。地上百子炮噼里啪啦的响个不停。小孩子手持烟花棒飞舞着，欢笑着。
我爱包汤团，但我更爱元宵节。
