描写溧阳某个地方的作文【一】
??阳旅游的记叙文星期六到了，我又应该去打乒乓了，我怀着兴高采烈的心情来到了太仓体育馆乒乓俱乐部练习乒乓球。
一来到俱乐部，我便听到孙教练在一旁布置任务：“每人拿5个球打2次。完成正手100个，反手100；左推右攻2个算1个，50；推侧2个算1个，50；数自己碰到球并且上台的数。”啊！一共打400个啊！一共才10个球，400÷10=40（个），一算，平均1个球打40个，也就是一球40个来回。孙教练又补充道：“10个球内打不满，做仰卧起坐25个。”我的心怦怦直跳，但我还暗暗鼓励自己，一个成功的人首先要有自信。轮到我了，我忐忑不安。不好，前两个球全下网，一个来回都没打到，还剩8个球，加油！400÷8=50，平均每个球打50个。还好后面一个球争气，一下就打完了正手。接下来该打反手了，这可是我的强项，“啪！啪……”一个球就把反手打完了。下面也就我的弱项，但为了不做25个仰卧起坐，我忍。打左推右攻的`时候费了3个球，现在只剩3个球了，100÷3≈34，平均每个球打34个，两个一算就是（34÷2=17）17个。“啪！啪……”到最后一个球我还剩（100-95=5）5个。我咬紧牙关，终于完成了！
这次我终于完成了孙教练给我的任务，也发现生活中处处都有数学，只要你有一双善于观察、发现的眼睛！
描写溧阳某个地方的作文【二】
七月份的一个星期三，绵绵的细雨滋润了万物以后，太阳重新露出了笑脸，鸟儿欢快地歌唱着，草儿滴着露珠，好像都在赞美这场小雨马路两旁的月季花，红红的花朵挺立在了绿色的枝叶上，阳光在绚丽漂亮的各色花朵上浮动着。在这美好的日子里，我和爸爸一起乘着车子去上海博物馆参观。
在去上海博物馆的路上，我的脑海里浮出了张老师在滔滔不绝地讲课时的情景：上海市历史博物馆是中国地质性博物馆。专门收藏上海地方的文物标本，对地方自然环境、资源社会历史发展和建设成就进行研究、陈列。上海博物馆藏品包括前上海历史与建设博物馆所存在内的，总数约是1、8万件。重要藏品有七宝寺藏五代金字写经、明徐光启农书手稿、1893年英美公共租界划界杯……突然被爸爸叫得惊醒，睁眼一看，那上海博物馆真是华丽。
我和爸爸先来到第一楼的“国外名画”，那画画得栩栩如生，逼真极了。那画仿佛是电影在播放。
然后，我们到第二楼的“摆设、器皿”，刚进门就被一尊人像吸引住了。身姿、眼神和面部表情都逼真，好像它在和我绘声绘色地地和我聊天。这就是艺术的美。人们不会因为时代、国界、材质和新陈来刻意的区分他们的等第。如果刚才的洋画是奥妙的话，那么这里的器皿，就是巧夺天工了。古代的能工巧匠，就像那些洋画一样，令人遥不可及。
我们在来到了第三楼的“青铜器，陶瓷器”，我看了看青铜器，陶瓷器上有各式各样的图案，包含了各种各样的含意。我又想到姚老师说：“陶艺品的制作流程是揉泥、制坯、阴干、上釉、烧制、成品……”我又看了一遍，自言自语地说：“这是唐三彩，那是紫砂壶，还有那是釉上彩……”这些艺术品让我看的眼花缭乱，但是依然爱不释手。
参观完了上海博物馆，我和爸爸依依不舍地回家了。回家以后我对上海博物馆更是久久不忘啊!
