本书结合两千年来中华文明发展史,生动讲述了王阳明立功、立德、立言的传奇人生,讲述了王阳明在千磨万击的人生困厄中创建心学的历程,系统梳理了知行合一大智慧,并展开了卓有见地的阐发。
书中作者郦波的解读也很接地气,很有新意,深入浅出,读来轻松,能把如此博大精深的
用诙谐的语言流畅的文笔讲述了王阳明传奇的.一生。王阳明毕生最爱是讲学,他最伟大的其实不是他的军功、他的功业,而是他的布道,是对人心、对人性的那种推举与张扬。
王阳明的一生跌宕起伏,本身也算得上传奇。其实他的经历就已经够励志的了。克服各种困难,不顾个人得失,最终成为立功,立德,立言三不朽的人物。再加上他在困境中悟出的心学。能很好地为人在困顿中指明方向,尤其是事上练,更能很好地指引人的行为。
阳明和他的心学可以让人发现内心的光明,找到内心的光明,然后破开生命的桎梏,奠定人生的格局,获得行动的智慧。这样,人生就进入了一个不断成长的良性循环,人生境界从此就会越来越高。
王阳明心学四句宗旨为:“无善无恶是心之体”是世界观,“有善有恶是意之动”是人生观,“知善知恶是良知”是价值观,“为善去恶是格物”是方法论。
"心"学是活着的学问,讲"知行合一",就是讲理论结合实际;讲所谓"致良知",就是讲提高自身修养,做"一个高尚的人,一个有道德的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人"。
王阳明正是以自己一生事业和追求,实践了自己的"心"学历程,历练出"心"学的学问,更是作为一位先贤引领着后人不断探索下去。
五百年只出一个完人王阳明,不被世俗束缚,在磨难中参悟,他的心学通过心外无物,心即理,塑造人生的气象。通过知行合一,塑造人生的智慧。通过致良知,构建人生的境界。
作者娓娓道来,语带幽默,层次分明,这是很好的一本有关王阳明心学的入门!
全书用故事的方式分享心学智慧,涵养人的
本书以王阳明苦难辉煌的一生,展现心学的强大力量,揭示心学的精华,发人深省,可以指导每一个人在现实生活中向善、向光明,为实现自己的人生价值去努力奋斗。
“此心光明,亦复何言”的王阳明,他的伟大的灵魂和人生智慧,将永远诗意地栖居在我们这片神州大地上。
我们作为一个活生生的生命立在这天地之间,不能辜负自己的人生,不能辜负这段人生的岁月。虽然岁月匆匆忙忙转瞬即逝,但是人生当有人生的意义,生命当有生命的价值。
今天我读了《皇帝的新装》这篇文章,文章说的是从前有一个皇帝,特别喜欢穿漂亮的新衣服,有两骗子人知道了皇帝的这个嗜好,就来到皇宫,说他们能织出世界上最美丽的衣服,于是皇帝相信了,就让这两个骗子为他织衣服。
这两个骗子开始为皇帝织衣服了,他们说:“只有金丝和金子才可以织出世界上最美丽的衣服。”于是皇帝就给了他们很多的金子,谁知道他们把金丝和金子都装进自己的腰包里了,然后他们对皇帝说:“只有聪明的人才能看到我们织出的衣服,愚蠢的人是看不到的。”过了一段时间,皇帝派了一位老部长去看给他织的衣服。这位老部长看见他们在认真地织布,织布机上却什么也没有,这两个骗子问他:“看,我们为皇帝织的衣服漂亮吗?老部长心里想:难道我是愚蠢的人吗?我不能让他们知道,我什么也没有看到,于是他说:”这件衣服漂亮极了!“
又过了一段时间,皇帝觉得衣服应该做好了,就去取衣服,当他来到织布机前的时候,它不禁惊呆了,织布机上明明什么东西都没有,他在想:难道我是一个愚蠢的皇帝吗?我不能让大臣门知道我什么也没有看到,所以他就说:”这件衣服真漂亮啊!“
就这样皇帝穿上了为他做的衣服,和大臣们一起去游行,老百姓看到皇帝没有穿衣服也没人敢说话。就在这个时候,有一个天真活泼的孩子从人群中走出来大声的嚷嚷着:”皇帝没有穿衣服!皇帝没有穿衣服!皇帝有点浑身发抖,再看看老百姓指指点点的,皇帝不禁恍然大悟!觉得自己受骗了。它急忙派人捉拿两个骗子,谁知道这两个骗子早已经逃得无影无踪了。
读了这篇文章我觉得是因为皇帝的虚荣心太强,才让骗子有了可乘之机,最后是一个孩子的话才让皇帝顿然醒悟。这个孩子的精神值得我们学习!做人虚荣心不能太强。我们要勇于说真话,敢挑战自己!
通过分析题目,抓住记叙文的六要素,通读课文;借助工具书扫除文字障碍;从整体着眼,紧扣文体,充分感知材料,了解文章的主要内容,理清文章的主要思路。
记叙文的六要素(时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果),并不是在每篇文章中都出现。对前三个要素作者常常根据文章的需要,有的在文章开头点明,有的在文中暗示,有的.因读者明白不需要交代而省略,可根据具体情况灵活掌握。
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