书本里的蚂蚁续写童话作文【一】
经过蚂蚁仔细地观察，发现小姑娘是近视，但她很爱看这一本书。她晚上悄悄看，不做作业看，吃饭看，就连上课都要在书桌下看。
小蚂蚁召来文字们开会。蚂蚁说：“主人太喜欢看书了，她看书总是悄悄看，怎么办呢?”
“这样吧，”文字说：“在她吃饭看时，我们这样写：认真吃饭哦!在她写作业时，就写一个不通的句子，比如：大且而组时……。在她晚上悄悄看时，就写一个让人害怕的故事。”
“那就这样，快要晚上了，现在就开工吧!”小蚂蚁说。
“好!好!开工!”文字们大声叫道。
于是，文字们和蚂蚁们就开工了。
在文字们开会时，小姑娘的爸爸妈妈也在说小姑娘的问题。
爸爸说：“王丽总是上课和晚上看书，这样再不改正，就要去做手术了，怎么办呀?”
妈妈回答：“要不这样，晚上给她戴OK镜，这样晚上她就睁不开眼了，就不会再像以前那样看书了。”
爸爸高兴地说：“好呀，这样度数不仅不增加，她也不会在这个时候看书了。”
晚上，小姑娘把OK镜摘掉，拿出书来看了起来，实在太恐怖了，小姑娘没看一会儿，就把书放回去，戴上OK镜，睡觉去了。
吃饭时，小姑娘看起了书，打开书吓呆了，书上有五个大字是：认真吃饭哦!小姑娘关上书，认真吃饭。
小姑娘写作业打开书读到了这个句子：十十个且而然八……小姑娘一头雾水，只好写作业。
一天一天地过去了，都是这样。但是只有写完作业才有好看的'故事。一天，小姑娘打开书看见文字们和一只扁扁的蚂蚁在书中跳来跳去。文字们见主人来了，正想逃跑，小姑娘开口说：“我不会伤害你们的。”
“为什么呢?”文字们说。
“因为你们想尽办法让我改掉了坏习惯，所以我为什么要伤害你们呢?”小姑娘回答。
大家七嘴八舌地说了起来，小蚂蚁说：“好，你不伤害我们，我和文字们愿意为你继续写故事，只有你继续保持好习惯。”
“好，我答应。”小姑娘回答。
从这以后，每天都会有一个新的故事等着小姑娘。
书本里的蚂蚁续写童话作文【二】
小蚂蚁在书里爬来爬去，一会儿去到第3页，一会儿去到第20页。一天的时间里，它竟然走了一百多页。小蚂蚁高兴极了。
书里的字们觉得很好奇，纷纷得议论起来。小蚂蚁上前一问：“你们在议论什么呢？”书里的字们说：“我们在议论你呀！我们也想和你一样走动游玩。”小蚂蚁说：“想做就去做，不要懒懒地躺在那里了，你们会发现很多有趣的事。”字们纷纷活动起来，有一些相同的字成为了好朋友组合在一起成了新的字。例如：木和木在一起成为了“林”字。两个“口”组成了“吕”字。有些字邻居们还变换了位置，形成了不同的意思。例如：好读书变成了读好书。不得了变成了了不得。字们玩得不亦乐乎。这些字在蚂蚁的带领下也变得活泼好动了。陈旧的书也变得丰富有趣了。一会儿从童话故事变成了侦探故事，一会儿从侦探故事变成了成语故事。
一天，小女孩想起了那朵美丽的花，就打开来看。上面写着她从来没有看过的新故事。她忍不住一口气把新故事看完了。第二天，小女孩又忍不住打开书来看，书里的故事和昨天的不一样了。故事变得更有趣了。小女孩这时才恍然大悟，原来这是一本神奇的魔法书。小女孩对它爱不释手，每天都要读这本书。
后来小女孩养成了一个每天都要看书的好习惯。
书本里的蚂蚁续写童话作文【三】
小蚂蚁每天在书里走来走去，听了许许多多奇妙的故事。当它感到这个故事结局不美好时，就会跟字重新组合。它让善良诚实的人得到好的结果。比如说，让小美人鱼把真相告诉王子，让卖火柴的小女孩一出门就把火柴卖光了……小蚂蚁走走停停，从西方走到了东方。它又让后羿飞到月球见到了嫦娥仙子，让七仙女和董永天天在一起不用每年的七夕节见一面……
一天，小女孩的同学过生日。她想起来自己做的鲜花书签，可以送给同学当生日礼物。于是，她跑回房间，找到这本书，轻轻地打开，奇妙的事情发生了。书签下卖火柴的小女孩结局变成了小女孩和奶奶幸福的生活在一起，小美人鱼终于嫁给了王子没有变成泡沫……小姑娘被故事深深地吸引了，她觉得这本书变得太神奇了，每过一段时间，书里的故事就会重新改写。从此她爱上了这本书。
这本书多神奇啊！我要是有这本书该多好啊！
书本里的蚂蚁续写童话作文【四】
于是，小蚂蚁成为书中一个会动的“字”。
每天，小蚂蚁都和书里的字们一起唱歌、跳舞、玩游戏……它们开心极了。
小姑娘来看这本书，她说：“我心爱的书，我爱你，你像宝石一样珍贵！”恰好这些话被书里面的字们和小蚂蚁听见了。于是，它们对小女孩说：“我们也爱你，我的小主人。”
一天，小姑娘看书翻到有小蚂蚁那一篇时，小蚂蚁对她说：“你好，我的小主人”小姑娘惊讶的说：“你……是……小蚂蚁吗？”小蚂蚁疑惑的回答到“对啊，我就是小蚂蚁，有什么奇怪的地方吗？”小姑娘说：“没有，没有，可是你是怎么到我书里来的啊？”小蚂蚁回答道：“我也不知道啊”。于是，小姑娘便继续看起书来。以后每当小姑娘翻到有小蚂蚁这一页时，她都会和它说几句话。
可是，有一天发生一件意外的事情。小蚂蚁从书里面跑到桌子上玩耍，当它玩的正开心时，小姑娘突然拿着手中的`书一边走一边说：“终于可以去度假了！”便兴冲冲的抱着书跑出了家门。
这时，小蚂蚁慌乱了，生怕小姑娘丢下它。于是，它跑向小姑娘并大声的呼喊道：“小主人，小主人，等等我啊”。小姑娘听见了它的叫声，用手把它捉起来放进了书本里面。小蚂蚁终于还是赶上了这个度假。
在度假的美好时光里，小蚂蚁和小姑娘结下来深厚的友谊。从此，小蚂蚁就在小姑娘家里幸福的生活着。
书本里的蚂蚁续写童话作文【五】
于是，小蚂蚁开始遨游起来。
因为他不认识字，所以第一站就是认识数字。所有的数字们整齐得排列起来，字首领便领着它认字。首先认识1到100，这个很简单小蚂蚁很快就学会了。
接着开始认识拼音“a、o、e……”不过一会儿二十六个拼音也全会了。
最后开始拼读生字。小蚂蚁认识了一些简单的字。突然小蚂蚁被一个字给难住了。它问字首领这个字怎么读？字首领说：“不要什么字都问我，你可以自己去拼拼音。”小蚂蚁拼完拼音就认识了这个字。于是，它用这个方法去认识了更多的字！它们为了庆祝小蚂蚁认识了这本书的字，一起开心地玩起了游戏。
小蚂蚁看天气已经很晚了，也想念它的家人了。于是小蚂蚁依依不舍地跟字朋友们告别了，回蚂蚁王国了。
最后，小蚂蚁把这些认字的方法全传给了所有的伙伴了。
书本里的蚂蚁续写童话作文【六】
小姑娘把一朵花做成书签，小蚂蚁还在花朵里呼呼大睡呢！等小蚂蚁从美梦中醒了过来，发现自己从目录到了第10页。
这一天，小蚂蚁从第10页到了第58页，第二天小蚂蚁从第58页到了100页，第三天……日复一日，每天小蚂蚁到哪一页，那一页就会热热闹闹的。
小姑娘有一天回到家，写完作业准备重新看课外书的时候，发现以前平静的书，现在热闹极了。
小姑娘拿出这本书，躺在床上津津有味的看了起来。因为里面的故事特别特别精彩。
第二天晚上的时候，小姑娘又听到书里很热闹。小姑娘又拿出那本书，津津有味的看了起来，因为这本书的内容跟昨天完全不一样了。
小姑娘看到230页的时候，发现了这个会走路的字，于是小姑娘问道：“请问，你是一个字吗？”会走路的小蚂蚁回答说：“我不是一个字，我是被陈旧的书压扁的小蚂蚁。”
最后小姑娘把这个会走路的字送出去了。那些字觉得自己怎么这么笨，不做一只小蚂蚁，为什么要做一个字呢？
