关于李牧的作文【一】
我慢慢走在夕阳下，太阳的余辉把我孤独的影子拉得斜长。如今已是深秋，我孤身一人，骑着一匹嶙峋瘦马，
马儿伴随着我漂泊它乡已经多日，它也渐渐瘦了下来，再没有往日的健壮与活力，一阵西风吹来，拂动我的衣袖，把我的思绪拉到眼前。
映入我眼帘的是一片凄凉，一如我的心境。一棵老树，一根枯藤。老树看起来疲劳乏力，如同正在慢慢衰竭的老人，似乎已经走到生命的尽头，随时会倒下。几根枯藤无力地缠绕着大树，发出哀伤的呻吟，那扭曲着的打在树干上的结仿佛也打在我的心中，枯藤无力地缠绕在老树的枯干上，一种莫名的伤感萦绕于我心头。
“哇！哇！呱！呱！”一阵沙哑的鸣叫掠过耳畔，在冷冽的秋风中远去。那是一只乌鸦，它一定也老了，老眼昏花。它是不是与老树经历过同样的沧桑？它是不是对这晚景有着无限的感伤与惆怅？它能找到夜间的归宿么？
四周并无市俗的喧闹，一座小桥横跨在溪水的两岸，流水从远古流来，好像倾诉着无尽的悲伤。它的歌声令人心碎，如同一个游子的低吟。走过小桥，抬起头，忽见前面隐约有个小村庄，我不禁加快了脚步。炊烟飘渺，如同老母的思绪漫无着落。一片安静祥与的景象，这情景卷起了我深深的思乡之情，在外漂泊数载，未回过家乡，怎能不思念？一切都静了。
嬉耍了一天的孩童此刻该回家了吧？在温馨的屋中，早已摆好了饭菜正等着他们。而我，这断肠人，却仍黯然失神地独自漂泊在天涯。
关于李牧的作文【二】
昨晚，我读了《小王子》一书，心里久久不能平静，为小王子的离开而伤感。同时心中也充满了疑惑和许多的不解，我有些看不懂，不知道作者写这本书是想要告诉我们什么？为什么作者说这是一本献给大人小时候的书？今日一早醒来，我迫不及待地跑到书桌前，再一次翻开了此书细细品味了起来。
书中讲述了一个来自一颗小行星上的小王子,因与他唯一的一个朋友,美丽而又傲慢的玫瑰花闹了别扭，最后他无奈地离开了他的星球。之后，小王子拜访了六个分别有着国王、爱慕虚荣的人、酒鬼、商人等的星球，最后降临到了热闹非凡的地球上，和本书的作者飞行员叔叔结下了深厚的友谊。后来小王子又和狐狸相识，小王子从狐狸那里明白了一个道理——要用心灵去感受爱，这使他想起了自己心爱的玫瑰花，想起了自己居住的星球。最后，小王子在黄蛇的帮助下，回到了玫瑰花的身边。
读到这里，我想起了自己，想起了平时爸爸妈妈对我的点点滴滴的爱，这些关心在我以前的眼中却是那么的微不足道，总认为我是他们的儿子理所当然，比如说有时候妈妈给我买回来很多的美食，我不但不感谢妈妈，甚至会嫌弃有些我不爱吃的东西，露出不高兴的表情，我把爸爸妈妈对我的爱视而不见。读了这本《小王子》让我明白了书中狐狸的`“秘密”——只有用心才能看得清实质性的东西，用眼睛是看不见的。告诉我要用心灵去感受父母的爱，我暗暗的对自己说从现在开始，我要让爸爸妈妈少费一些心思，与同学之间少一些吵闹，让人与人之间多一点信任，做一个好少年！
关于李牧的作文【三】
星期六上午，林林和伊伊出去玩。他们来到公园里，看见草地旁边有一堆沙子，他们异口同声地说：“咱们去玩沙子吧！”于是，他们跑到沙子旁玩了起来。一开始，他们各玩各的，一会儿堆个沙堡啊，一会儿堆个蛋糕啊，一会儿做个蛋筒啊……伊伊玩着玩着，不小心把几粒沙子弄到了林林身上。伊伊看见了，说：“林林，对不起，我不是故意的。”但林林却大声骂道：“伊伊，你看我不揍你！”说完，便抓起一大把沙子，往伊伊身上扔。“啊！”伊伊大叫，“你弄脏了我的衣服！”说完。他们开始大打出手，一会儿就变成了“沙人”了。哦，糟糕！他们的眼睛里面进沙子了。他们回家告诉了各自的父母，父母把他们送进了医院，医生把他们的眼睛冲洗干净了，但是暂时眼睛不能睁了。
这件事告诉我们，同学之间发生矛盾时，要学会宽容。
同学们，你们也不要因为一件小事就争论不休、大打出手哟！
关于李牧的作文【四】
现在想起那件事，我还有一点害怕。
那一天，我和我的“好朋友”一起去爬山。我们一步步的向山中间的平地上爬去，一阵风吹过，送来花的清香，小鸟站在枝头，仿佛也在和我们打招呼。到了山中间的平地上，我们坐下来休息了一会儿就决定返程。
可是，意外的事情发生了。当我们小心翼翼的向下走去的时候，可是，刚走了一半，我和好朋友竟发现我们走错了地方。地下没落脚的地方，我们站在那进退两难。“要不我们再爬上去吧！”我大胆提议道。但此时的我没想到意外也随之来临。
爬上去这对于我的好友来说，就是小菜一碟，他“三下五除二”就站在了高处。而我无论怎么往上使劲，都爬不上去。反而是我抓着的泥土渐渐松动了。过了一会，随着泥土的滑落，我也快速地往下坠。“啊……”山谷回荡着我凄惨的声音。
不知过了多久，我渐渐醒来了，一醒来就看见我双臂上全是，都流到了地上。我疼得龇牙咧嘴，慢慢地爬了起来。
啊，这件事给我留下了深刻的印象，也让我明白了：不要顽皮，安全第一。
关于李牧的作文【五】
在我成长历程中，有许多故事，它们如同阳光下的贝壳那样，总是在闪闪发光。其中，最使我深受启发的，就是一年级发生的那件事了。
临近期末了，大家开始了紧张的复习。一节语文课上，徐老师对我们说：“这节课，大家把一单元到八单元的生字写一遍，为下周的期末考试做准备。”“这么多字啊，”我听到有的同学在小声议论，“这得多长时间写完啊。”我也垂头丧气的看着书本，不想动笔。
同学们都不说话了，已经听到了好多同学在本子上“沙沙”的写字声。十分钟过去了，二十分钟过去了……有的同学都已经写完生字，开始让老师检查了，而我还在心急如焚地写着字。翻回一看，刚写到三单元，怎么回事呢？原来这节课我一边写一边抱怨，满脑子都是：哎，怎么这么多啊，这得什么时候写完啊，快累我了。突然，我灵机一动，干脆我直接从五单元往后写吧，反正四单元的生字我也都会。想到这儿，我不禁露出得意的笑容。不一会儿，我和大多数的同学一样，都写完了。
第二节语文课上，徐老师走到我跟前，严厉地对我说：“骆博楠，这次写的生字好多都落下了，以后要认真点哦。”“好，好的老师！”我低下了头，脸腾的一下就红了。
不过，这件事情真的让我受益匪浅：在我们的生活中，无论做任何事情，都要脚踏实地，一步一个脚印地往前走。不能总想着抱怨，更不能投机取巧。不然最终受害的，肯定还是自己。
关于李牧的作文【六】
仙境般的月圆之夜，满腔热，年轻气盛的李白坐在窗前凝视着家的方向，此时的他已被孤单和寂寞紧紧包围，他现在根本无法入睡，对家乡的思念强烈到让他忘记了睡眠，此时能与他作伴的，也只有眼前这轮明月了。月光像一批银色的柔纱从窗口垂落下来，它映出了李白对家乡的思念，也映出了他对家的向往。
月光下，李白的世界如梦如幻：无论是房屋、树木，还是大地，都像蒙在那一望无涯的、洁白朦胧的轻纱之中，一切显得那样神秘而飘渺、柔和而绚丽。
一片仙境中，李白似乎隐约看到了舞枪弄棒的父亲，翩翩起舞的母亲，还有那他爱和爱他的亲人和朋友，他又好像闻到了家的气息，家乡的气息那么亲和，那么熟悉，他想起了童年那段与父母一起度过的美好时光，想起了与父亲比剑术、论文学的学习时光，想到了躺在妈妈怀里听故事的温馨时光，想起了与亲人、朋友一起欢笑，一起痛苦的精彩时光。
此时，李白热涕腾，笔与纸的摩擦之间，一首“妙绝古今”的《静夜思》一气呵成：
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
全诗以明白如话的语言雕琢出明静醉人的秋叶的意境。它不追求想象的新颖奇特，也抛弃了辞藻的精工华美；情是情，境是境无可挑剔，真乃极品！
放下笔，李白睡了。睡得那么甜！在梦种，他回到了故乡……
关于李牧的作文【七】
时光荏苒，岁月如梭。记得我上四年级，有一次学校举办跳蚤市场的活动，这件事至今令我难忘。
老师来到教室宣布了这次活动，全班同学有的高兴的直拍手、有的高兴的跳了起来，还有的高兴的互相击掌，每个人都在欢呼雀跃着，而在一旁的我，由于没有什么好的玩具，我整个人就像是蔫了的花儿再也不那么娇艳，一个人趴在桌子上无精打采。晚上，我回到家，急忙的来到我的房间，把家都翻了个底朝天，翻来翻去一件好玩的玩具都没有翻到，看着乱遭遭的房间，我更加着急了。就在这时，我突然想起了上次爸爸去澳门给我带回来的四驱飘渺的跑车，看到这辆跑车，我就像是刚绽放的花儿一样乐开了花。第二天，我就带着我这辆车来到了学校，同学们都来围观我的这辆车，看出他们也非常喜爱。突然，汪士瑞走了过来对我说：“我用我的遥控快艇和你换，行吗？”我一听，心里乐开了花，因为之前爸爸和我说过，这个快艇的速度非常快，因此我也想占小便宜，二话没说就当应了。拿到快艇，我心里美滋滋的，本以为我捡了大便宜，可谁知，我来到河边想试一下的时候，才发现它是坏的。这时的我握紧拳头，眼睛瞪得大大的，一把把快艇扔到了地上，头也不回的走了。
通过这件事情让我明白了一个道理，不能贪图小便宜，做一个心地善良的好孩子。
关于李牧的作文【八】
圣·埃克苏佩里在这部童话小说里，通过一颗小星球上的一个小王子旅行宇宙的经历，表达了对人类“童年”消逝的无限感叹。小王子在旅途中到过六个星球，碰到过一个目空一切的国王，一个爱慕虚荣的人，一个消磨光阴的酒鬼，一个唯利是图的商人，一个循规蹈矩的点灯人和一个学究式的地理学家，最后才到达地球，在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了“我”。
上是作者观察世界一个的视角，他通过赋予小王子纯洁的品质与智慧，将他所接触的人们的思想和生活的虚无一面以一种冰冷的方式揭示出来，从而让读者能够看到日常生活中熟视无睹的无意识的强制力量和背后的冷酷与虚无，这一冰冷的方式就是把这些处于不同生活的人单独的搁置于一个互相无联系的地方。
小王子本人是一个有很意思的人物，他是一个孩子，有着未被现实世界的丑陋东西玷污的纯美心灵和想要了解外部世界的渴望与好奇心，但也正是他的这些特性使他忧虑不安，
因为他对真理坚毅的探索精神与这荒谬的世界存在着无法消除的矛盾，这世界不存在他想要的答案，这也是他去的原因。
他的是对这个肮脏丑陋的世界的拒绝作者描述的小王子追求找寻的过程，恰恰就是我们的每天的生活，就是我们的人生。我们都无法从小王子的定势中解脱，任何人都是这样，而把这样的悖论与这样一个伤感的角色结合，就会让我们更深刻地道作者传达出的情感。我们就是小王子。或许这，就是让我们哭泣的原因吧。
我是这样理解的。我们不知道自己的命运，我们不断的追求。我们都在寻找“遗失的美好”，而忘记了，会成为美好的“现在”。失去了才懂得珍惜，遗失了才知道美好。我们都想拥有自己美丽的世界，都想现在未来都是美好的。但是，怎么可能呢?我们不能留住时间，不能让现在成为不朽，但我们可以尽力珍惜现在，尽力珍惜即将随着自己的寻找而流逝的现在。
