向大自然提问的作文怎么写【一】
运用现代教学手段进行多媒体教学，使知识的生成更形象。可以提高学生的学习兴趣，加深对教学内容的理解，发展学生的观察能力和思维能力，获得课堂教学的高效率。高效的数学课堂是一个充满数学味的魅力课堂，也是让学生学有所得的效率课堂，还是着眼于学生全面发展的生命课堂。作为一线教师我将主动把高校课堂理念落实到教学工作中，让自己的教学变得更成熟、更有效。
向大自然提问的作文怎么写【二】
当我初读《学会提问》时，我就意识到，我可能是发现了一直困扰我的问题的答案，他们缺少的是——批判性思维。而这应该主要归罪于我们的传统教育。
从古到今，我们的教育就一直禁锢着人们的思想。从古代的三纲五常到现代社会的服务服从，无不是靠学校教育一点一滴进行渗透的。“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”，在漫长的封建社会里，这样的道德观念始终束缚着人们的思想，以至于渗透到了中国人的基因里，纵观当今社会，领导干部竞争上岗，各行各业的工作计划和总结都必须要有这样的内容“我一定服从领导，听从安排…”；从古代的科举制度到现在的中考，从寒窗苦读到题海战术，我们的学生一直就是在机械地重复练习和记忆，从来没有也没有时间去质疑，甚至不知道该如何去质疑。
质疑是批判性思维的雏形和基础，而批判性思维是质疑的高级思维方式。批判性思维是英语CriticalThinking的直译。CriticalThinking在英语中指的是那种能抓住要领，善于质疑辨析，基于严格推断，富于机智灵气，清晰敏捷的日常思维。20世纪40年代，批判性思维被用于标示美国教育改革的一个主题；70年代，批判性思维成为美国教育改革运动的焦点；80年代成为教育改革的核心。美国批判性思维运动的开拓者恩尼斯（RobertEnnis）1962年就认真分析了“批判性思维”概念，新近的表述为：批判性思维是“为决定相信什么或做什么而进行的合理的、反省的思维”
批判不是科学家的专利，我们的日常生活同样需要批判性思维。批判的选择，批判的接受，否则，你会对这个社会无所适从。当今社会发达的传媒使人们每天都处于海量信息包围中，而无法辨别真伪。人们越来越依赖专家、律师、记者、评论家，依赖的程度超乎想象。我们经常挂在嘴边的是“电视上说”、“报纸上说”、“网上说”，而唯独没有“我认为”。我们在被动地、不加批判地接受每天蜂拥而来的大量信息。这是一个可怕的趋势，久而久之，我们就不知道判断，甚至想不起来要去批判。
如何拥有这项技能呢？这种思维的训练是一个长期的过程，目前只有部分大学开设了这一门课程，作为中学的一名基础科学的老师，我们也应该着手培养学生的批判性思维，当然首先自己要学会如何去进行批判。
细读此书，作者用非常通俗的语言，活泼的风格，深入浅出的进行讲解，并配有非常生动的实例，来引导我们如何提出正确的问题，并围绕“什么是论题，什么是结论”“理由是什么”“哪些词句有歧义”“什么是价值观冲突，什么是价值观假设”“什么是描述性假设”“推理中存在谬误吗”“这些证据的可信度有多大”“你发现干扰性原因了吗”“统计数据是否具有欺骗性”“哪些重要信息被遗漏了”“什么结论可能是合理的”等十一个要点，一步一步地指导我们进行批判性思维的训练。
我边读边想，如果学会了批判性思维，无论是教师还是学生，都将受益匪浅。作为学生如果学会了批判性思维，便可以更加科学、理性地分析家长、老师、专家、领导的语言、思想和行为，避免上当受骗甚至可以解决盲从的问题，使公民逐渐走向诚信、民主，社会健康发展。更重要的是，学校通过对学生进行这样的训练，会让学生掌握一种更好的学习方法，当他们将来对某个事件产生疑问后，知道如何去寻找理由、搜集证据，如何利用互联网或者查阅资料获得所需要的知识，如何通过探究实验验证一个又一个的假设，不再盲目、机械地学习，为知识所累。
读完此书，我在扉页上写下这样的文字：“这是一本影响你思维方式的书，它不可能影响你的一生，但足以影响你的后半生。”
向大自然提问的作文怎么写【三】
花谢了有再开的时候，鸟飞了有再来的时候，可是……我的幼儿园生活一去不复还，呜呜呜……
转眼间我已是六年级的学生了，面对每年的新面孔以及老面孔，这种兴奋的感觉已不再陌生，反而有点厌烦，因为他们也将像我一样步入成年的阶段，有些东西我们很想了解才会学习，可学习过后才会发现，它，是如此简单，反而再想体验那种好奇想探索的感觉，慢慢地就会发现我们已经长大，曾经觉得很有意思的东西都不太逗人发笑了，曾经以为很好笑的举动都会觉得好傻好傻，曾经认为很了不起的行为都会觉得是小事一桩，我们潜意识的在成长呀！
我在幼儿园的时候好多时间在看着那漂亮的女老师发呆，流口水，她温柔善良，有女人味，大家都喜欢她，我也喜欢她，我想成为像她一样的人，我曾问过她怎样才能变成她那样，她微微一笑，点点我的头说“那要长大！”我又问“怎样才能长大？”她对我提出的问题顿了一下，随后爆笑，缓了一下说“那要多吃东西，比如牛奶！”“牛奶！”我那时不知道她在耍我，但是我当真了，从那以后我什么东西都愿意吃，包括我曾最讨厌的“牛奶！”可我并没朝她那温柔的方面出发，我变得越来越滑头了，你情我不愿呀！可我还是很快乐，因为我拥有很多好朋友！
但大家都知道，随着年龄的增长我们再也无法做愚蠢的事了！现在的我不想在长大，越长大越多的烦恼，哎！当个幼儿园孩子多好啊！
“我不想长大，长大后就会失去他……”还是she唱的好啊！童年我还在留念，越长大失去的就越多，可是……我们得到的就会更多！虽然童年令我怀念，但是未来令我充满着期待，我不再迷惘，向未来直线冲吧！
向大自然提问的作文怎么写【四】
幸福在哪里？我用心观察着——
看哪，当你受伤时，同学们围着你嘘寒问暖；当你不小心做错事情时，老师发自内心谆谆地教导你；听吧，当你遇到挫折时，父母拍着你的肩膀轻轻地送上一句：“我爱你！当你摘取闪耀的运动奖牌时，老师朝你竖起大拇指对你说：“你真棒！”……
每个人都有最幸福的一瞬间，我也有——
记得6岁那年的一天晚上，我的身体发烫，妈妈拿温度计一量，40度！她马上打电话给爸爸，可爸爸还在加班，脱不开身。妈妈只好自己带我去医院。当时已经12点了，街道上的人寥寥无几。到了医院，妈妈让我坐在医院里的椅子上，马上跑去挂号，医生给我打了点滴后，我渐渐睡去。
第二天上午十点，我醒了，看见妈妈趴在床沿睡着了。这时，护士阿姨说：“嘘，小声点，你妈妈一夜没合眼，刚睡下，让她睡一会儿吧。”顿时，我的眼眶里闪烁着幸福的泪花。
虽然身体很不舒服，但是却能感受到无穷的母爱和父爱。或许幸福和爱是一个密不可分的整体，幸福正是出自于爱，而正是因为这份爱，才能使我们的内心洋溢着幸福。
这就是幸福，说也说不清楚，只是觉得拥有了它，这个世界就格外明媚；这就是幸福，它出自爱，让我们的生活非常充实；这就是幸福，平平凡凡，却让我们觉得这是世界上最宝贵的东西。
现在，我可以告诉你，幸福无处不在，幸福需要你自己去发现，很多时候，用一双善于观察的眼睛，就会发现幸福已经降临在你的身边了。幸福，就像天上的小星星那样，数也数不清楚，他们在向我们眨着眼睛，等着我们去发现。让我们一起，向幸福出发！
