二年级同步作文可爱的小动物【一】
小小看上去应该属于“少年时代”，他的身体是肉粉色的，壳是螺旋形的，颜色是淡淡的土黄色，上面有一些黄色和黑色的斑纹，像一颗颗宝石镶嵌在上面，很特别，很好看。你只要轻轻用手碰一下他的眼睛，他的眼睛就会快速地缩回去，真是胆小得招人喜欢。
我找来一只玻璃瓶，给他做了一个阳光小屋，屋顶上是一个有洞的塑料盖。小小不愧是从菜园里来的，最喜欢吃的就是豆苗、青菜叶之类的。每天，我都会为他换上新鲜的菜叶，一天下来，菜叶上都是他啃过的`痕迹。我一直有个疑问：小小的嘴像针尖儿那么大，怎么能一天吃那么多呢？我决定仔细观察一下。
星期天，我起得早，发现小小缩在壳里，藏在屋顶下面。他总喜欢呆在那里，也许那里不透明，让他感觉到安全。我用清水冲在他的壳上，试图叫他起床。小小慢吞吞地把头探出壳，让暖洋洋的太阳晒在身上。我拿来几片干净的叶子，他张开嘴巴，不一会儿就吃出了几个锯齿形的小洞。百度后我才知道：原来蜗牛小小的嘴里有一条锯齿状的舌头，上面有两万六千多颗牙齿呢！看到这个信息，不禁让我惊讶不已，一只小蜗牛居然是世界上牙齿最多的软体动物，这让我有点崇拜他了！
一转眼，又到夏天了，最近小小经常活动在玻璃瓶上。我和他说好了，等到暑假我去婆婆家的时候，还把他带回菜园，让他自由自在地生活。
二年级同步作文可爱的小动物【二】
今天我在花盆里抓了一大一小两只蜗牛。只见这两只蜗牛中，大的颜色较浅，它的壳呈浅灰色，身体像人的皮肤的颜色一样。小的颜色深，它的壳和身体都呈泥土色。两只蜗牛都长着一长一短两对触角，短触角长在嘴巴的上面，长触角长在短触角的后面，细细长长的触角上面长着一对小小的眼睛，像探照灯一样不时地观察着四周的情况。蜗牛背壳上有个小小的洞，这是它的肛门，它每次都把大便拉在自己的背上。蜗牛用腹足蠕动爬行，爬行时会分泌出一些黏液，它爬过的路上留下一条亮晶晶的痕迹。
蜗牛喜欢什么样的生活环境呢?我把两只蜗牛放在一个小瓶子里，洒上一些水，蜗牛马上背着小房子开始爬行了。我把它们放在强烈的台灯灯光下，刚刚还很活跃的蜗牛马上躲到房子里去了，一动也不动。我赶紧把它们拿到水里冲了冲，远离强光。这时，蜗牛探出头来，又开始慢悠悠地爬行了。我终于知道，蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境。
接着，我又观察了蜗牛的饮食习惯。我把它们放在绿色的菜叶上，过了一会儿，菜叶上出现了一个小小的洞，在洞边上留下一小堆细细的、绿绿的大便。我又把两只蜗牛放在潮湿的泥土上，又过了一会儿，泥土上留下一小堆细细的泥土色的大便。原来，蜗牛吃什么颜色的东西，就拉出什么颜色的大便。
大自然真是奇妙啊!只要你细心观察，就会发现许多书本上学不到的知识。
二年级同步作文可爱的小动物【三】
一天早晨，阳光明媚，万里无云，凉风吹在身上，真凉爽呀!我迈着大步往公园奔去。
我走进公园，走在绿草丛旁边，我看见绿绿的草丛中一动一动的，好奇的我走近去仔仔细细地看了起来，原来是一只小青蛙，蹬坐在草丛中，不知在看什么。小青蛙的眼睛大大的，瞪着两只像小灯泡似的大眼睛坐在那里，真可爱。我决定要把它捉住，看个明白。说干就干，我猫着腰，双手猛一扑，把它捉住了。小青蛙惊慌失措，立刻在手中挣扎起来，好像在说：“小朋友，别伤害我，我可是人类捉虫的好帮手。”我轻轻地说：“不要怕，小青蛙，我观察好后，一定放了你。”我看见它有两只大眼睛，一张大嘴巴，一个大肚子，雪白雪白地。还有它全身穿着碧绿的衣裳……呀，多么可爱的小青蛙呀!我看完后放了它，小青蛙蹦蹦跳跳地跑走了。
小朋友，小青蛙是人类的好朋友，我们要保护小青蛙。
二年级同步作文可爱的小动物【四】
回到家我问爸爸，爸爸说：“自己看看自己做，自己才会有收获”。这一连三个自己，我知道再问也是等于白问。于是我从邻居的毛豆地里捉了几只蜗牛，把它放在桌前，用几种食物来分别：菜叶、馒头、毛虫和蚊子，这些蜗牛大概是饿了，这几只蜗牛都向菜叶馒头爬去，没有一只是吃蚊子毛虫的。很明显，它们是害虫。
在它们行走时会留下一条长长的水痕，吃饭的时候嘴很小，几乎看不到。有两对触角，一对长一对短，我想；这可能长的是眼睛，短的是鼻子吧！
通过查阅资料，我还知道蜗牛走路时会留下一条长长的水痕，这有助于它的爬行。你别看他的嘴巴小的几乎看不到，可它是牙齿最多的动物呢！我还知道，有的蜗牛还是别的颜色，如黑色、灰色的。有的蜗牛外面是有一层薄薄的`小壳，把蜗牛的壳打开里面是软软的、黏黏的一层。壳对蜗牛来说是极为重要的，要是没有壳，蜗牛是极为容易受到伤害的，有了壳的蜗牛受到了很好的保护。
我终于理解爸爸那句话的意思了，要多自己实践，就会拥有你自己的收获和果实。
二年级同步作文可爱的小动物【五】
今年暑假期，我在爷爷家结识了一只可爱时尚的绅士小狗，名叫——“杰夫”，它现在已经成为了我们全家的开心果。为什么说它时尚呢？且听我慢慢道来。
记得妈妈曾说过“期末考试都考96分以上，老妈立刻给你买一只小狗。”而我也终于不负众望取得了好成绩，这不今年暑假我们全家都去选狗了，刚一踏进宠物间我便看见了一只全身雪白的小狗，它一边对我叫，一边使劲地摇尾巴。哇，它多么漂亮啊，两只水汪汪的大眼睛像刚成熟的葡萄一样圆溜溜的，发着亮光的小肉鼻让我不由地想去摸摸它，樱桃似的小嘴巴好像在说：“小主人，小主人，快点把我抱回家，我会以我的可爱征服你的！”妈妈也很喜欢这只小狗，便马上就把它买回了家，这可能就是我们的缘分吧。
回家我仔细观察了几天，它那么白，那么可爱，我就帮他取了一个名字，叫“洁富”，就是“洁白富足”的意思，爸爸说这个名字好是好，但不够洋气，于是它就有了英文名，叫“杰夫”。有了英文名的小狗也变得时尚起来，不过这可都是我妈的功劳。我妈每次起床第一件事就是给小狗打扮打扮，先把两个耳朵上系一朵小花，再把眼睛架在狗鼻子上，多么漂亮的狗啊，难怪它每次走在大街上都有许多狗为它保驾护航，我最喜欢它吃东西的样子，它不像别的狗一样狼吞虎咽，而是放在嘴里优雅地细嚼慢咽，一看就特别的绅士，有品位。
二年级同步作文可爱的小动物【六】
今天下午，我拿了一块月饼，去石刻公园观察蚂蚁是怎样搬运食物的。
我来到一棵大棕树下，发现了一群蚂蚁，便观察起来。蚂蚁全身是黑色的.，它的身体细长细长的，圆圆的脑袋上面长着一对长长的触角，嘴巴好像一把弯钳，蚂蚁有六条腿，支撑着整个身体。
我先拿了许多月饼渣，洒到蚂蚁洞口的不远处，便蹲在一边观察。过了一会儿，一只蚂蚁从洞口探出头来，好像一个侦察兵一样，在观察外面的情况，见四周没人，便放心地出来寻找食物了。它东找西找，终于发现了食物源，于是便搬了一小块往回走。在途中，它碰到了几只蚂蚁，只见它们用触角碰来碰去，好像在交流一样，告诉队友哪里有食物。 不一会儿，许多只蚂蚁便从洞口出来，排成一列，一只一只地走到食物源，拿着食物就"班师回朝"了。
蚂蚁是如何搬运大食物的呢？我心中有了这个念头，便放了一大块月饼在地上，足足有蚂蚁的十倍大。一只蚂蚁发现了那块大食物，便兴高采烈地跑过去搬运，只见它爬上爬下，一会推，一会拉，但食物却纹丝不动。它急了，连忙跑回去叫了几个"兄弟",它们围到食物的四周，一起把食物抬起来，食物终于开始慢慢地向洞口移动了，像打了胜仗的战士一样凯旋而归。
蚂蚁虽然是种小动物，但它有着很强的团结精神，值得我们学习。
二年级同步作文可爱的小动物【七】
前几天，妈妈给我买了一只小蜗牛，头一次见到这么大个的蜗牛，我兴奋极了！我目不转睛地盯着这个小家伙儿，只见它的两个长长的触角上长着一双眼睛，像雷达一样伸展在外面，软绵绵的身体蠕动着，不时地分泌着黏液，上面还盖有一座漂亮的“小房子”。我小心翼翼地把它装进了盒子里，看着它机灵的样子，就像动画片《海绵宝宝》里的小蜗牛一样，于是我决定给它取名叫“小蜗”。
小蜗它非常贪吃。有两天小蜗都没有把头露出来，我担心它是不是生病了，就跑去问妈妈，妈妈说它可能是到了新的环境不适应，过几天就好了。我想：如果用食物引诱它，它应该会出来吧？于是，我拿起一片白菜叶子放进了它的窝里，不一会它果然把头伸了出来，探头探脑地看着周围有没有危险，经过一番试探后，它才把整个身体伸展出来，开始津津有味地享用美餐，当它吃完白菜叶子之后，又心满意足地重新回到自己的“小房子”里，我恍然大悟，原来它是饿了呀！
小蜗它还非常调皮。一次，我写完作业就出去玩了，当我玩累了回到家时，忽然发现小蜗不见了，它不在自己的窝里跑去哪了？难道它会“隐身术”？我一时间摸不着头脑，仔细地寻找小蜗的踪迹，当我找遍所有的角落，有点心灰意冷的时候，猛然一抬头发现它就在屋顶上，它可太厉害了，能爬到那么高的地方！哦！原来是我忘记给它的窝盖上盖子了。想想它一直瞅着我在到处找它的样子，一定很好笑，它可真调皮！
这就是那个让我欢喜让我焦急，可爱又有趣的小蜗牛，你们觉得它可爱吗？
