关于书包里面的故事作文(书包里的故事作文6年级)

关于书包里面的故事作文(书包里的故事作文6年级)

首页写景更新时间:2023-12-13 15:28:59
关于书包里面的故事作文(书包里的故事作文6年级)

关于书包里面的故事作文【一】

又是一天过去了,小主人吃完了晚饭,跑开了,书包里却开始热闹起来。

橡皮弟弟首先高兴地说:“减肥计划成功!看,我又减了一圈!”

铅笔哥哥也发话了:“小主人是越长越高,我却越来越矮了。”

尺子姐姐得意地说:“今天,我可帮了他大忙!”尺子姐姐喜欢卖关子,大家忍不住了,一个劲儿地催:“别卖关子啦,快说吧!”

“好吧!”尺子姐姐继续说:“小主人用铅笔连线时,线歪了,歪歪扭扭的,多难看!幸亏我出现,线才变得笔直笔直的,可帮了他大忙,不然,作业只能得一个C!”

铅笔哥哥听了有些不高兴了,“我是铅笔噢,是用来写字的,你是尺子,帮小主人把线连直是你的责任,我们大家可是各有各的用处呀!”

这时候,小本子一摇一摆地跳了出来,橡皮弟弟奇怪地问:“你今天吃了什么呀,那么开心?”

“嘿嘿,你猜!”

“三颗大红星!”橡皮弟弟、尺子姐姐、铅笔哥哥异口同声地回答。

“答对了!”小本子自豪地扬起了小脑袋,大家都开心地笑了起来。

“叮叮叮。”小闹钟突然响了,是小主人设定的睡觉时间到了。

一下子,书包里顿时安静了。

关于书包里面的故事作文【二】

咦?我没看错吧!我的书包怎么自己会走路?那簌簌的声音也是从书包里传出来,我鼓起勇气,小心翼翼的打开,一阵蓝光冲进我的眼睛,几乎让我睁不开眼睛,仔细一看,我兴奋的叫了:”哇!小精灵!”

她的耳朵长长的,背后还有一对亮晶晶的翅膀,长相跟我们人类都一模一样,虽然我不知道他们为什么会在我的书包里,但是,我必须要小心的把她带回家,不然他们受伤怎么办?

不过今天运气真不好,老师发考卷,我的分数很低,害我心情也低荡了起来。在回家的路上,我踢到一颗石头,还差一点跌倒,不知道书包里小精灵好不好?一分神,我既然撞到一棵树了,头上马上肿起一个大包,痛了。今天怎么这么倒楣啊?

回到家之后,我打开书包,小精灵飞了出来,她充满歉意的跟我说:”我是好运精灵,希望能带给你好运!”我疑惑的心想,应该是坏运精灵吧?

我摇摇头,拒绝了小精灵的好运,只要我够努力,成绩一定会很好,只要我小心,就不会跌倒或撞到,我不需要小精灵的帮助,一样会有好运气。

小精灵飞走了,她对我挥挥手:”你很聪明,没有被我骗倒,我是专门考验小朋友的小精灵,想要偷懒的人,我才不会给他好运呢!相信我!你这么努力,一定会好运连连的!”

大家要不要猜猜看,我期末考的成绩如何?我很努力的考到第三名,不是书包里的小精灵的功劳,全是我自己的努力哦!

关于书包里面的故事作文【三】

《牧人与海》 有个牧羊人在海边的草地上放牧羊群,看见海很宁静而温顺,便想去航海做生意。于是,他卖掉了羊群,买了些枣子,装船出发了。不料海上刮起了大风暴,船将要沉下去,他只得忍痛把所装的货物全都抛到海里,才乘坐着空船幸免于难。很久之后,有人路过海边,偶遇海面很宁静,大为赞美。牧羊人却对他说:“好朋友,大海又在想要枣子了,所以才显得如此宁静。”

这故事说明,人们从患难中能得到学问。

关于书包里面的故事作文【四】

《吹牛的运动员》 有个运动员因平常参加比赛时缺乏勇气,被人们指责,只好出外去旅行。过了些日子,他回来后,大肆吹嘘说,他在别的很多城市多次参加竞赛,勇气超人,在罗德岛曾跳得很远,连奥林匹克的冠军都不能与他抗衡。他还说那些当时在场观看的人们若能到这里来,就可以给他作证。这时,旁边的一个人对他说:“喂,朋友,如果这一切是真的,根本不需要什么证明人。你把这里当作是罗德岛,你跳吧!”

这故事说明,用事实容易就近证明的事,说得再多都是多余的。

关于书包里面的故事作文【五】

《燕子与蟒蛇》 有只在法院里做窝的燕子飞出去了。蟒蛇趁机爬进燕子窝里,把小燕子都吞吃了。燕子回来发现窝空了,极其悲痛。另一只燕子飞来劝慰她,并说她不是唯一丢失孩子的妈妈。她回答说:“我这样悲痛,并不仅仅是为了丢失孩子,而是因在这受害的地方本是所有受害者都能求得帮助的地方。” 这故事说明,灾难来自最意想不到的地方时,最使人悲伤。

关于书包里面的故事作文【六】

每一个学员都是有自身的书包。大的小的,各式各样的。里边的小故事当然也聊不完了。今天我的书包里发生了一件事情,说给大家听一听吧!

今天六一儿童节,大家都了解,它是归属于我们自己的节日。这时候,书包里边的书溜须拍马的'说:“今日又不是我们的节日,过但是都不在乎啦!”荣誉证书听了马上高声的辩驳:“怎能但是呢?这个时候而我成家立业的好日子,要了解一年可仅有一次。”

他们的交谈不上一会儿,书包的主人家离开了回来,把自己书包里边的童话故事书拿出来坐着桌子上,津津乐道地看过起來,隔三差五和自身的最好的朋友共享。不一会儿,六一儿童的节日要开始了。书包里边的书又逐渐繁华起來,你一言,我一语。

“哎!”语文书深深叹了一口气。别的的书问语文书怎么啦,语文书便是不回应。直至书包里的书都逐渐平静下来,语文书才渐渐地的张口:“如果有归属于我们的节日就好了。”“对啊对啊,大家如何就沒有想起呢,哎哟!不管了不管了,大家如今就举办吧?!”文具袋也跟随捣乱“如今就举办一场归属于我们的节日也很非常好呢!”

即然要举办一场联欢会,歌曲当然是免不了的,签字笔就负责敲鼓,签字笔负责歌唱,橡皮擦负责弹钢琴。书包里一下子就繁华了起來。联欢会抵达了高潮迭起,刻度尺跳起激情的拉丁舞蹈,签字笔立刻相互配合着刻度尺跳起了,一会儿又换为新疆舞蹈。把整场的小伙伴们都震惊。“你看看,那颈部扭得简直好极了。”不喜欢说话的橡皮擦也瘋狂了起來。

笔记本电脑见到他们都畅快的演出,内心惦记着“我也要取出自身的本事”,在演出舞台上跳起来了流行舞,一瞬间把氛围再度引向高潮迭起。

時间过得迅速,联欢会一下子就结束了,书包里边的书又修复了原先的宁静。我书包里有很多小故事,讲也讲不完,你的呢?

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