榕江的冬天作文【一】
冬天像个魔术师，它用“雪”这个道具装扮了整个世界。雪落在地上，像是给大地铺上一张银白色的地毯;落在屋顶，像是给屋顶盖上一层厚厚的棉被;落在树枝上，像是给树枝镶嵌了一根根美丽的银条;落在小朋友的身上，像是一个个会跳舞的小精灵。在阳光的照射下，显得格外晶莹耀眼。
冬天虽然寒冷，但是可以起到菌的作用，冷空气可以把细菌冻，另外，雪还有清新空气的作用，当雪花从天上飘落下来的时候，空中的灰尘和杂物会依附在上面，跟着雪一起飘落下来，使空气清新，是大自然送给人类的最环保的“空气清新剂”。
我们小朋友也喜欢冬天，因为冬天是我们儿童的“天然游乐场”，我们可以在这里尽情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了还可以躺在软绵绵的地毯上，尽情的呼吸空气。我们还可以用雪块磨一些大大小小的图形，或者在冰上滑冰，虽然有时也会滑倒，但是我们很开心，因为我们能尽情释放自己的快乐，而这些快乐的片段，会永远的珍藏在我们的记忆中……
榕江的冬天作文【二】
冬天的变化，是其他的季节无法比拟的。突然降温，把原本寒冷的天气，变的更加寒风刺骨了，阵阵寒风吹来，冻得我不由的打了个寒颤。
早上，即使我在温暖的屋里，也能感觉到屋外阵阵的寒意向我袭来，我缩在被褥里，暖了暖身子，从床上下来，去卫生间洗漱，在洗漱的同时，窗外的寒风从窗缝挤进来，把我原本暖和的身子冻得冰凉。上学的路上，一阵阵风吹得我不禁打了个哆嗦，大树摇曳着，昨天还流淌着的污水已变成一片片冰晶，昨天还盛开的小花，今天玩起了捉迷藏，不见了踪影。到了温暖的教室里，不觉得那么冷了，但外面，树上有的树叶已经飘落，有的还挂在上面，仿佛在说：“梅花!我们一冬天都挂在上面，比你傲霜多了!”在我们做课间操时，总会有几片叶子飘下来，仿佛在说：“我们退休啦!明年再见!”放学时，汤铺前总是挤满了人，在这寒风刺骨的冬天，谁不想买一碗热汤暖暖身呢?天气最暖和的时候，路上的行人愈多了起来，他们肯定是趁这个时候出来晒晒太阳吧!
冬天，变化多端，我爱冬天的雪，因为它可以供我们玩耍，我不爱冬天的雨，因为它让我觉得更加寒冷刺骨。但我爱冬天的变化，一会儿暖，一会儿寒，冬天，你的变化真奇妙啊!
榕江的冬天作文【三】
下了整整一晚的雪。
第二天一早，我打开大门，一股清新的寒风迎面袭来，眼前亮闪闪的，银装素裹，真是漂亮极了！这么冷的天，出来活动的人一定很少吧！我一边搓着手，一边踩着厚厚的积雪向外面走去。
一群小狗在雪地上玩耍、嬉戏，地上几十朵“小梅花”正竞相开放呢！小鸡也不甘示弱，叽叽叽叽地叫着，仿佛在说：“我画的竹叶好看吗？”我家的小狗也加入了它们的行列，它在雪地里打着滚儿，高兴地“汪汪”直叫，仿佛在洗“雪浴”似的。看着它们热闹的欢腾，我身上的寒意被驱散了不少。
我继续往前走着，不一会就来到了大操场。操场周围的积雪已经被早起的人们打扫干净了。操场的南边有一个篮球架，有几个小伙子正生龙活虎地打篮球呢！操场的东边有几个老奶奶和老爷爷。他们一个个精神抖擞地做着早操：伸伸手，拍拍肩，踢踢脚，真是老当益壮啊！操场的西边有几个跳舞的阿姨，她们有的随着优美的乐曲翩翩起舞，有的可能刚刚学，动作有点儿笨拙，但可以看出来她们跳得十分认真。再看看北边，舞剑的、打球的、打拳的、跑步的……热闹非凡。冬晨的寒冷就这样被人们的热情融化了。
冬天的早晨虽然冷，但只要你勇敢地走出去，你就会发现；春天就在我们的笑声中！
榕江的冬天作文【四】
寒冷的冬天降临在森林大地上，白皑皑的雪覆盖着厚厚的一层。从远处听见“扑哧扑哧”，连滚带爬的声音。仔细一看，过来一只憨厚可爱的小熊。
看着就知道它在滑雪，突然一个想法，从小熊的脑子里闪过，想：既然夏天那么炎热，要不现在做点儿冰棍。于是，它就准备了：冰棍模型、草莓等口味、冰柜等材料。它做了五彩缤纷、口味独佳的冰棍。他有约了好伙伴们，夏天来它家吃冰棍解暑。
炎热的夏天笼罩着大地。狠毒的太阳的烤着森林，像密不透风的盒子，一丝风也没有。动物们都热得不出门，森林里静悄悄的。小熊汗流浃背地坐在树阴下乘凉，突然想起家里的冰棍，于是叫上约好的伙伴们。小伙伴们围着桌子坐好。小熊打开冰柜，五彩缤纷的冰棍变成了一滩一滩五颜六色的冰棍水。熊妈妈看了看，说：“冰柜的插座没插好！”。小熊听了很伤心，小伙伴们安慰小熊：“没关系，下个夏天我们还来，看好你哦！”
榕江的冬天作文【五】
秋姐姐无声无息的过去了。冬爷爷来了，带来了一阵阵刺骨的寒风，吹得人们都不想出门。
我讨厌冬天，因为它让人们穿上厚厚的衣服，害得人们做什么都行动不快。公园里，再也看不到像夏天一样的热闹情景，没有人钓鱼，也没有人散步，做游 戏……呈现給人们的公园是一片荒凉，没有一点生气。枝叶繁茂的树木变成了光秃秃了，它们好像在说：“我讨厌冬天，都是冬天害我成了这个样子。”就连枯萎的 小草弟弟也说：“原来我翠绿的腰杆多好呀！可是现在冬爷爷却把我变成了枯黄色的，难看极了！”植物们你一言我一语，都说着冬天爷爷的不好。
可是在北方，冬爷爷却深受孩子们的喜欢。因为孩子们可以玩雪球、打雪仗、掷雪球、做雪人….雪地里，传来孩子们一阵阵的欢笑声……
冬天的南方，让人讨厌。可是，冬天的北方却让孩子们快乐！
点评： 文章写得真有意思，运用对比的手法描写了冬天的特点。文中的拟人手法写得好，为文章增添色彩。语言清楚、有趣，思路清晰。
