难忘的记忆作文素材加批注【一】
我的班主任是一位年轻的优秀老师，她教国语，在教学上，很富有经念，对我们很严格，一丝不苟。在生活上，把我们当成她自己的孩子，一心扑在我们身上。我们是日托班，平时，不仅要教好我们国语，而且，还要管好我们在学校里的'日常生活，真的感觉老师很不易。有时，看见老师疲倦的神态，从心里感激老师的辛劳。
王老师，您为我们太操劳了，可不懂事的我，时常还给您添麻烦。学习上，时常不能按您的要求完成作业，让您生气，自己也感到很惭愧内疚。然而，有些细小的事，在我童年的心里确难以忘怀。有一次，我看完病回校上课，您像慈母一样照顾我，怕我喝冷牛奶不舒服，您就用开水汤热，让我饮用。这件事看似很普通，但是一位年轻老师对学生深深的爱。
两年的学习，自己从一个不懂事的孩子，渐渐地成长为有知识，明是非的人，其中，有您不懈的努力。我深深地感谢您，在我童年的心田里，不仅播下了知识的种子，而且也播下了爱的种子。
十年树木，百年树人；恩师之情，终身难忘！
难忘的记忆作文素材加批注【二】
七岁时的那个夏夜，我在偌大的田野里奔跑，在田埂上深一脚，浅一脚地摸素，高高的玉米苗和甘蔗苗，以及田里那黑漆漆的景象，去不令我胆战心惊。因为一时的.贪玩，我一不留神就等到了天黑，错过了回家的时间，不安起来，想在田野里自己找一条通往对面村庄的路。
但小小的我，完全迷失在黑暗中天越来越黑，星星显得格外明亮，我无心去欣赏这些，只听到风从田垄间吹过，发出一阵阵凄厉的叫声，我哭了，但没有停脚。
风声与一阵熟悉的呐喊声灌进我的耳里，略显沙哑和急促的呐喊像在叫我的小名。是奶奶的声音！那声音离我越来越近。最后，我一头扎在奶奶的怀里。
奶奶在田埂上蹲下来，擦着我眼上的泪，祥和而延绵的声音想起：“不哭了，奶奶在呢。”我搓着眼，这才发现口中一直低声的，无意识地叫着：“奶奶，奶奶。”奶奶牵起我的手，伴着那个夏夜的蝉鸣，轻风，领着我走在回家的路上。
走着走着，奶奶对我说：“看，星星，多亮。”我再看向四周时，田野里的植物似乎因为奶奶的到来而不再像那样狰狞。“下次可别哭了，多丢脸。”奶奶开着玩笑，我不做声。她又笑：“找不到回家的路了，抬头看星星，星星那么亮，就不怕了。”她指紧我的手，又说：“或者，你记住，有星星的地方，就有奶奶，无论你在哪，我都会找到我的宝贝小女，然后带你一起回家。”天真的我回答说：“那我下次躲起来，奶奶找不到我喽。”奶奶笑了：“可又别走丢了，奶奶到时候可真的找不到你了！”我急了“那怎么办，我总得回家。”她说：“那我定想个办法，让你自己先知道回家的路。”
七岁那年迷路的恐惧消逝在那个茫茫的夏夜，可奶奶说的话却像一颗部落的星辰，高高地在我心中散发着光和热我记住，走在回家的路上，总有奶奶的陪伴。
难忘的记忆作文素材加批注【三】
人们都说父爱如山，但那一次，我深深地体会到了父亲细致的爱。——题记
自从进入初中，就大考小考不断，而我因为前几次考试名列前茅，就开始有些沾沾自喜，对待学习再无从前的认真了。于是之后的一次考试，我的成绩一落千丈，我一下子掉进了一个无尽的深渊里，无法自拔。
当时妈妈听到了这个消息，只是不住的叹气，可是爸爸的反映却很强烈，他气得摔门而出。我躲在自己的房间里哭泣，心里懊悔不已，同时心里也在为爸爸的过激行为而生气。
就在妈妈和我一起分析原因的时候，爸爸一直没有回家，那时的我，固执地认为他不是我的亲爸爸，我不想要这样的爸爸。几天之后，爸爸风尘仆仆地回来了，手里多了一个复读机。
后来我听妈妈说，爸爸本来去了新乡，只是因为我的英语学的不好，想去买一个复读机回来，在新乡没有合适的，便转去了郑州，这样的麻烦，只是为了给我买一个质量好的复读机。那一刻，我追悔莫及，原来爸爸出去几天，都是为了我，我后悔没有好好学习，后悔不该这样埋怨爸爸……那一刻，我心里毫无恨意，有的只是无尽的感动。
之后的几天，爸爸一改往日大大咧咧、不拘小节的性格，开始帮我分析错题原因，制定学习计划，告诉我以后要怎么做。爸爸这时做什么都十分细心、无微不至，他的爱在那时也毫无保留地体现出来。从此以后，我又恢复了以往的认真，开始一心一意地对待学习，因为我不能辜负爸爸妈妈的苦心。
现在的爸爸，还和以前一样，懒懒散散，不拘小节，并很少表达他对我的爱。但爸爸那细致入微的爱，无须言表，尤在我心。
批注：这是一篇写人叙事的散文，情感真挚，人物形象突出，活灵活现。采用了顺叙，叙事条理，娓娓道来。在一次不经意间，体会到了父爱的无微不至。过渡自然，先后有序。
难忘的记忆作文素材加批注【四】
初三的上半学期，班级里爆发了一场水痘风波，眼看着周围发水痘的同学都回去休息，我没有恐惧，却是十分羡慕，“渴望”也能放两周的长假。老天爷终于眷顾我了，我终于出水痘了！我躺在床上，一觉睡到自然醒，真好！接着看到水痘们攀上了我的脖子，手臂，继而占领了身上的各个领地。看着身上凸起的泡泡，欣喜霎时消失了，我担心留下疤痕。接下来就只有难受了，抓也不是，挠也不是，全身奇痒难忍，我真后悔生水痘……全家被我搅得鸡犬不宁。
终于水痘们撤退了，但新的烦恼又包围了我。得知同学们上课的进度，我慌了，毕竟是初三，我很想考进一个像样的高中。我不想休息了，但按规定要两周才能复课，补课也不能去，那只有自学了。
才离开课堂几天，我已经晕头转向了。例题看不懂，作业做不来，问父母也讲不清……真是走投无路啊！于是，白天我静下心，翻书研究，反复琢磨。晚上联系同学，解决难题。终于，作业在我的蚕食下慢慢地在减少，越做越顺。自学让我学会了找思路，找方法，知道解题是有技巧的。连以前的难题也能想通了，很快便能将题目轻松解出……
古人云：生于忧患，于安乐。逆境能让我迅速成长，帮我克服惰性，为自己开辟一条学习的阳关大道。回到久违的学校，老师专程为我们这些同学补了课。自学后的我，经过老师的点拨，顿时茅塞顿开，思路泉涌而出。
出水痘的经历给我的初中生活留下了浓重的一笔，让我品尝到了独立的滋味，是酸涩后的甘甜，是发现自我的惊喜，是展翅飞翔的自豪！
难忘的记忆作文素材加批注【五】
优秀与成功
作家周国平说：“在为人生确定目标时，第一目标应该是优秀，第二目标才是成功，成功是优秀的副产品。”努力可以成功，也可以优秀，成功和优秀是相辅相成的。我十分赞同作家周国平的.观点，因为他道出了人生目标的含义。
先来说说优秀吧，因为这是拥有成功最基本的资质。那么优秀是什么呢？可以把它看成成功成功之师，或许是一张满分的成绩单，或是一个红色的优星，或是老师对你说的一句：“你优秀了，你很棒！”，或是，总的来说优秀可以是语言上的，也可以是物质上的。优秀对我来说近在眼前，但又遥不可及。怎样才能成为真正意义上的“优秀”呢？首先，你先要具备优秀的道德品质。其次，品学兼优，学习上的优秀。最后，你要做到内心的优秀。谁又能真正地优秀呢？
再来谈谈成功吧。或许你更爱听成功这个词，因为它“表面颜色”比优秀更丰富。“只有优秀了才会成功”，成功是多么多么的遥不可及啊！一个成功者和一个失败者或许就只有那么一点点的差距，因为失败者没有在失败时再等等。如果他们等了等，或许下一刻迎接他们的将会是成功的号角。
如何才能做一个成功者呢？首先，成功者应具备的是宽阔无比的胸襟。其次，才具备“优秀”。最后，要有懂人、识人、用人的能力。对于我来说，好的学习方法是优秀的第一步，首先我会给自己设定一个好的目标，我会努力地去完成它。其次，我会用良好的心态去面对所有。最有，我会把精力集中在十分钟内，过一个又一个十分钟，我的精力一直集中着，我会为一个又一个目标而乐此不疲。当然我还没有算得上是优秀。
批注：你可以选择成功或者选择优秀。当然这中间需要时间、汗水和努力。优秀和成功的人其实并没有什么天生的本领，而是他们比别人花去了更多的时间、精力去努力。端正态度，认真仔细地努力吧，相信自己，你一定可以品尝到成功的甘露，聆听到成功的号角，看到优秀之神在向你招手
难忘的记忆作文素材加批注【六】
依稀记得儿时抱着童话书，席地而坐，似模似样地指着说：“小鸭子，小鸭子。”那段时光是我最快乐的时刻，每当爸爸妈妈在外工作，仅余我孤单一人在家时，这些活灵活现的小伙伴无疑成为了我最好的朋友，他们与我一起交谈，一起玩耍……
他们是我最好的朋友。
渐渐地长大了，逐渐接触到更多的书籍，每当有好书我都会如饥似渴地读起来，甚至于没看完在梦中也会梦见他。在《老人与海》中我对老人的顽强毅力和坚定不移的信念万分敬佩；在《巴黎圣母院》中我被卡西莫多和艾斯美拉达的矢志不渝的爱情深深感动；在《钢铁是怎样炼成的》里我学到了主人公保尔那钢铁般的意志和不屈不挠的人格魅力……这些，都是我一生受之不尽的宝藏。
他们是我最好的老师。
时间如流水般淌过，昨天仿似还在妈妈的怀抱中吃着糖果，今天却插上翅膀即将飞翔，在这一阶段，莫名的感伤起来，什么都不想说，只想静静地，静静地一个人呆着，这样，无疑，能与我一样耐得住寂寞的只有书了，坐在古朴的窗台上，耳畔吹来风儿的低语，拿着书儿，在这炎炎夏日中，此刻显得是那么地惬意。也许是和自己的'心境有关吧，渐渐喜欢上了郭敬明的书《左手倒影，右手年华》，《夏至未至》等都成了我此时的最爱，我在此找到了一种共鸣之感，书，好似我的知己，听我诉说，我们俩竟如多年不见的好友一般，有一种惺惺相惜之感，我们，是何其相似的啊！
他们是我最好的知己。
正是有了这些亦师亦友的书籍，我的成长之路才不会枯燥，也正是他们，使我丰富了自己的阅历和知识。
人是善变的动物，可多年以后，再看看这些“老朋友”是否能找回当初的自己。
难忘的记忆作文素材加批注【七】
打开尘封的记忆，首先浮现在眼前的就是那个“温暖”的冬天，我和她手牵手，在冬日底下……
第一次见到她，高个子，微胖，扎着马尾辫，身穿一件长袖T恤和一条休闲牛仔，面无表情，看起酷酷的样子。后来不知怎么回事，迷迷糊糊的，我们成为了好朋友。她乐观开朗，大大咧咧。而我极其内向，沉默寡言。我们性格迥异，最后却成为了知己，到现在我也弄不清原因。她很勤劳、很勇敢、很善良、很大方、很执着……当然，她也很冲动、很暴躁、很贪玩、很迷糊……
那天，刺骨的寒风无情地撕扯着干枯的树枝，街上的行人寥寥无几，地上堆积的洁白的雪还未融化，一片银装素裹……在公园里，有两个女孩，穿着厚厚的棉袄，围着围巾，戴着帽子，手牵着手，另一只手里拿着热气腾腾的包子，边吃边一起说笑。时而两人开怀大笑；时而两人伤感哭泣；时而手牵手散着步；时而背靠背唱着歌……就这样，两个女孩踩着雪，一步一个脚印，伴随着“嘎吱嘎吱的声音，绕着公园走了一圈又一圈……天气虽冷，心却温暖……
那段日子，纯真，美好，简单，浪漫。那时，我们在一起看“人狗奇缘”，哭的稀里哗啦，一塌糊涂；那时，每天我几乎都会吃到雪糕，而那却不是我掏的钱；那时，我们偶尔会吵吵小架，但几分钟后又迅速和好；那时，我们一起聊天聊到深夜，结果第二天上学迟到；那时她不好意思向一高年级男生问题，结果还是我去问了再告诉她；那时，我被欺负了，她会替我打抱不平；那时，我们一起为考试而拼搏；那时，我们手牵手，在冬日底下……
毕业后，我们各奔东西，有了新的学习和生活。我们依然保持着联系。那段日子，我永远也不会忘记，我很想再和她在一起学习，于是我们约定好，将来要考进同一所高中，这个约定使我更加努力的拼搏。我期待着，我们将在一起度过我们美好的青春年华。
又是一个冬天，有谁愿意与我手牵手，在冬日底下…
批注：这是一篇感情真挚的叙事散文，作者着重描写了与同学的学习往事，语言朴实流畅，故事饱满圆润，人物形象突出。文章中运用了排比的修辞手法，增强了语气。全文结构安排合理，首尾呼应，有极强的回读意味。
