心中的好老师作文两百字【一】
“严师出高徒”是人们长久以来一直所认同的观点。可张老师说：“严师未必出高徒”，理由十分简单，他说：“再严的老师收不了一个严格要求自己的徒弟也是出不了高徒的”。这就是我心中的好老师。她姓张，相貌平平，但是嗓音很大，她是一个对工作很负责的好老师，可老爱写错别字。第一次见面是在我上三年级下学期的时候，那时我们正好要换老师，有的说这次是冯老师，有的说还是以前的老师。正在大家议论纷纷的时候，一阵咚咚的脚步声使得教室里顿时鸦雀无声。令大家意想不到的是，站在我们面前竟然是一位记忆力超强的张老师。为什么说他记忆力超强呢？那是因为她竟然一节课把我们班40名学生的名字都记在了心里。张老师虽然讲课很慢，但是也是为了让我们加强记忆力。张老师从来没有打过我们，他总是用那温柔的话语来告诉我们错在了哪里，哪里需要改正，他对我们教导总是那么不厌其烦。老师在黑板上写错别字可能是因为老师想测验我们是否对课文里的.生字认识，如果认识就自燃而然的能向老师提出。这就是我们的张老师，一位令人难忘的好老师。
心中的好老师作文两百字【二】
记得上小学二年级的一个晚上，我在学校发烧了。当时是晚上9点多钟，同学们都已进入甜美的梦乡了，可我却怎么也睡不着，觉得就像火在烧一样，很热。
我怕影响其他同学，便蹑手蹑脚地跑去卫生间找老师:“老师，我觉得我发烧了，全身都不舒服!”“怎么可能呢?你胡说什么呀!”老师慈爱地说。我急忙说道:“不信?您摸摸呀!”老师的手轻轻地抚摸着我的额头:“还真发烧了，走!我带你去医务室。”
来到医务室，医生先给我量了量体温，说道:“这孩子发烧了，39度。先打一针退烧针吧，再挂一瓶水。”听到这句话，我不禁颤抖了一下，因为，我从小就怕看见针头。刘老师那双温柔的手紧紧地握着我，好像在说:孩子，你别怕，有老师呢。我对老师一笑，意思是:恩!好的!老师，我不怕了。
可是，一看护士阿姨拿手中那个特别大的注射器，我心中那只胆怯的小兔子，又上上下下蹦个不停了。护士阿姨安慰我说:“没有关系的，不痛!”我扒下裤子，撅起屁股。“好痛啊!”我在心里叫道。实在坚持不住了，我大叫起来:“啊……”
把我搀扶到床前，我这才发现，抓住老师手时，由于紧张用力，都把老师掐出了。老师又让护士阿姨给我挂水，等我扎上针以后，才匆匆去宿舍找看其他学生……
躺在病床上，透过窗户看着天空中那皎洁的月亮，不禁想起了远在深圳的妈妈:“您知道您的女儿生病了吗?”想着，想着，我睡着了，妈妈温暖的手轻轻地抚摸着我……
当我睡醒的时候,老师正站在床前，默默地注视着我。见我醒了，老师对着我微微一笑，便搀着我回宿舍了。在路上，我在心里想道:老师，您的手和妈妈一样温暖呀!
如今我已经是六年级的大孩子了，回想起这件事情，心里依然暖暖的。人间有爱情,有亲情,有友情，但是我觉得还有一种感情更值得歌颂，那就是“师生情”。
心中的好老师作文两百字【三】
我心中的好老师是一位我的作文老师，她有一张慈祥的脸，一对又细又弯的眉毛，像燕子的两个尖尖的翅膀，一双炯炯有神的眼睛，小巧玲珑的鼻子，红润的嘴巴和洁白的牙齿。
李老师在学习方面对我很认真负责。每次，我上完课，老师都会布置作业，读课外书背有优美文章一次老师让我背一篇《秋天的景色》的文章，我没有背，老师对我大发雷霆，下课了，妈妈来接我，老师对妈妈说：“昨天你女儿没有背书你一定要让她背。俗话说：‘小学是培养记性，初中是培养灵性，到了高中才会有悟性’。所以小学生要背古诗词和忧美的文章这样才能学好语文。”我听了老师的话我很惭愧，心想我一定多背书多读书，让自己对背书的抗争消除掉。
老师不仅在学习方面对我认真负责而且在生活方面也对我关心、照顾。
有一次，我上完课，我下楼等妈妈可我等了好一会儿也没有看见妈妈的身影，我上楼问老师要了电话，妈妈的电话却关机了，我心急了，老师安慰我说∶“不要着急我跟你一起在楼下等妈妈。”可是妈妈一直都没有来，我心急了跺了跺脚，老师亲切的问我，“你家在哪?”我心急如焚的说：“在西湖路口的川海碧园。”老师温柔的说：“我带你回家，”我坐上老师的车，在半路上想，老师真好。我高高兴兴回了家。
这就是我心中的好老师——李老师。
心中的好老师作文两百字【四】
从幼儿园到现在，教过我的老师，数也数不清，可是只有您??盛老师，您让我今生难以忘怀。
累累硕果，离不开园丁的辛勤培育，禾苗成长，离不开农民的耕耘施肥，青少年的成长，离不开老师的精心抚育。老师啊！您是人类灵魂的工程师，是祖国百花园的园丁。您的生命因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。
记得我还是朦朦胧胧时，是您把我领进了知识的海洋中，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”就这样，我就开始了我的之路。
您总是那么地和蔼亲切，我就是喜欢您，更爱听您的课。一年级时，我学拼音时，我总是分不清是后鼻音还是前鼻音，是“ui”，还是“iu”，是“ei”还是“ie”。您总是不厌其烦地教我，让我认清了拼音字母那一个个陌生的字符。
盛老师，您是我的好老师，您经常呕心沥，废寝忘食，一次又一次推迟了婚礼，皱纹都慢慢爬上了您的眼角，但当您看到栽种的桃李满天下的时候，您感到了一丝丝欣慰。您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，您用心灵的清泉滋润我们情操。您从未在别人面前炫耀过自己，那一株株无言的桃李，就是对您最高的评价。
盛老师，您有蜡烛那样燃烧自我照亮别人的精神，也有一棵慈母般的心。一骡骡作业熬红了您的双眼，一节节讲课喊哑了您的嗓子。您对我们的情和爱深似大海、高如蓝天。盛老师，你是我心目中最好的老师，我永远忘不了您。
心中的好老师作文两百字【五】
前年，我们上，四年级，有幸认识学习渊博的陈老师。咋看我们的陈老师，貌不惊人，走到人群中，不显山不露水的，一点也不引人注目，但在我们全班在同学的心目中，它却是至高无尚的。想知道原因吗？请听我慢慢道来。
记得刚上四年级的时候，我胆小，不敢在课堂上举手，不敢主动积极发言。可是，在一节数学课上，陈老师居然请到了我，我羞羞答答地站起来，嘴巴轻轻的张歙着，紧张极了。陈老师看出我的心思，温柔地递过鼓励的目光，好像在说：别怕，你一定行！这时，我心底也像涌出一股力量，一股豁出去的力量，于是我振振有词说出了答案。陈老师说：“说的太好了！同学们来点热烈的掌声，以后要常常积极举手，主动发言。”我伴随着热烈的掌声坐下了，可心里久久难以平静，陈老师温柔鼓励的目光和话语，让我燃烧起学习的希望，从此，我不再羞涩。这是我永生以来是最美好的一节数学课。
陈老师让我离开胆小，让我追求自信。
记得在四年级最后要升到五年级，我多么希望这一年的短暂的时期能停止一会儿，让我好好回忆这一年美好的时光。陈老师，我多么希望您能教完我们小学的课程，让我们沐浴在你渊博的知识、温柔的目光和甜美的声音里，成为我们永恒的记忆。
陈老师您永远是我心中目中的老师！
心中的好老师作文两百字【六】
老师像园丁，老师像母亲。这话说的一点都没错，郑老师就是一位对学生像对自己的孩子一样。她也是我这五年以来印象最深，最难忘的老师。
郑老师是从一年级就开始教我了，直到四年级的时候，爸爸妈妈要去绍兴柯桥做生意，所以我也要离开家乡去柯桥读书。郑老师中等身材，齐耳短发，脸扑扑的，一双明亮的眼睛透着慈祥。她那时有个女儿，年龄还很小，没上小学，所以每天郑老师都领着她去附近的幼儿园。郑老师家离的非常远、而且不通公交车，上班全是步行。因为我那时住在她家，所以我每天和她一起去学校。还有她的女儿，她都领着或是抱着她，不管风雨冰雪，一定就是四年从不迟到。这四年，郑老师对班里的同学都倾注了她满腔热情，大家的进步都渗透着她的郑老师是从一年级就开始就教我了，直到四年级的时候，爸爸妈妈要去绍兴柯桥做生意，所辛苦，这些都不用说了。
记得我刚入学时，常常会哭鼻子，但是每次都是郑老师安慰我，鼓励我、我最后才没哭。刚入学时，我连名字都不会写，每次都要郑老师握着我的手慢慢写好“某某某”。最后我还是把“某某某”写得歪歪扭扭的。郑老师高兴极了，好像自己有了成就。而且我一年级的时候特别胆小，不过经过这“自我介绍”的游动，使我的胆子变大了。老师按学号轮下去，而我偏偏是2号，轮到我自我介绍时，脸红得像猴子的屁股一样，声音比蚊子还轻，大家根本听不到一点声音，但是郑老师并不笑话我，而且还鼓励我，最后，我终于把声音放出来了。在我印象最深的是三年间的冬天，天气格外寒冷。一天早自习课，同学们按时到了学校，可是每次来得早早的郑老师却还没到。同学们正在叽叽喳喳地议论着，这时，校长来了，他告诉我们，他告诉我们，今天郑老师发烧，不能来给你们上课，希望大家好好自习。大家听后，便认真自习起来，上课铃刚响过，郑老师一镇风似的跑进教室，她脸色很苍白，但精神很好，她还是把一节课完完整整地给上了。
郑老师，你这四年对我的那些深情的话语，让我终生难忘!
心中的好老师作文两百字【七】
夜幕降临，华灯初绽，一缕柔和月光穿透树梢，倾洒在窗台上。仰望镶嵌在空中的那轮皎洁明月，不觉想起了我们可亲可敬的老师们。他们就像那明月，为我们这些小星星增添光辉，照亮我们前行的路。
屈指一数，从小到大，曾经教过我的老师还真不少。只其中大多音容笑貌皆已忘却，惟有这么一位，她的一切至今在我心中仍时常浮现。或许是因为我与她分别之期仍属短暂罢，但我想，也许多年后，我仍会想起她对我们的谆谆教诲。她，便是我六年级时的英语老师，周老师。正是因为她，我才爱上了英语这门美丽的语言。
她的语言诙谐幽默，总能让几句简单的话语包含幽默色彩，每次上课都能把我们逗得哈哈大笑，将那些枯燥的单词、语法变得生动有趣，她也常常给我们拓展课外知识，可每次都让我们扯到了九霄云外。却又总能让我们在这种轻松愉悦的气氛中汲取知识……除此之外，她还带给了我最珍贵的礼物——失意时由衷的鼓励。
还记得那是英语口语比赛当天的上午，赛前最后一次准备，我的表现却并不那么尽如人意，而我，却偏又是那样一个追求完美的完美主义者。内心压抑顿如洪水般袭来，眸子被泪水所“侵蚀”，泪珠如断线珠子般直往下淌。她把我叫到身边，亲切地说道：“你很棒，如果因为这一点小情绪影响到下午的比赛，岂非前功尽弃?”说着，还替我擦去了点点泪珠。这简短的一句话，这简单的一个动作却如同一剂良方，疗愈我心中伤痕。在她的声声劝慰下，果不其然，在下午的比赛中，我顺利通过了。
那时的她，还是我们的副班主任。还记得学期末葫芦丝比赛前夕，我们班吹奏的葫芦丝不但并无丝毫音乐的韵味，更像一个牲畜屠宰场，各种各样的声音此起彼伏，好不和谐。我们曾经的班主任偶然路过听见，甚至评价道是我们且不如二年级的小弟弟小妹妹，我们的心情落寞不已。此时，正是她花了许多时间，带领我们将那牲畜屠宰场般的声音变为一个个美妙的音符，使我们在比赛中力克他班，夺得一等奖。
她也许没有“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的那份伟大，却有着“随风潜入夜，润物细无声”的那份默默奉献，不求回报。
夜幕中，明月四周被一颗颗小星星簇拥着，显得格外明亮。
亲爱的周老师，您将成为我心中一篇永远不会遗忘的重要篇章!
