小学三年级第八单元作文课堂实录【一】
到了2030年，我成为了世界最著名的发明家，就连外星人都认识我。
有一天，正当我在工作的时候，我被一阵电话铃声打断了，我去接电话，电话那头的人说：“我是布麦尔曼市的市长，因为前几周我们这刚发生了一场大地震，所以我们这到处是废墟。现在大部分都已经修复回来了，但是这里的人们吃不饱饭，饥肠辘辘，希望您能帮助我们。”
于是我便灵机一动，开始发明新东西了。我先拿出各种蔬菜和水果的种子，将它们的基因都传送到一颗种子里。我把它种在自己后院的花园里，种下去后，我给它浇上了快速生长水和巨大水，接着种子就立刻长起来了。我成功地培育出了各种蔬菜和水果合一的神奇农作物。我高兴地大叫：“太好了！成功了！”于是，我马上叫人复制了好多颗这种神奇的种子。
我带着种子立刻坐着我发明的时光隧道机来到了发生地震的那个市。我见到那位市长后，他就马上命令人们立即开始种了起来。我们把两种药水都浇完后，种子就迫不及待地生长了起来。它们越长越大，越长越高，长到小房子那么高才停止。人们看到后禁不住张大了嘴巴，市长看后更是笑得合不拢嘴。
市长为了感谢我，把一个巨大地南瓜送给我留作纪念，我把它搬回家做成了一辆巨大又美丽的南瓜马车......
假如我是发明家，我会发明更多有用的东西，让生活变得更方便，让人们过得更幸福，让我们的世界变得更美好！
小学三年级第八单元作文课堂实录【二】
假如我是一名服装设计师，我会给老师们设计一种服装。老师教会我们做人的道理，老师就像我们的父母。我给老师设计的服装会把沾在衣服上的粉笔的粉散开，这样粉笔的粉就不会留在老师身上，危害老师的身体健康。
假如我是一名服装设计师，我会给我的父母设计一种魔力服装。爸爸妈妈把我生下来，把我培养成人，教我做人。爸爸妈妈对我的恩惠实在是太大了。我给爸爸妈妈设计的服装非常高雅，天衣无缝，这样他们在别人面前就有面子。
假如我是一名服装设计师，我会给全世界的学生设计一种服装。学生一天要上很多堂课.写很多作业，非常的辛苦。我给他们设计的服装能够在他们累的时候舒通筋骨、解除疲劳。
假如我是一名服装设计师，我会给无情洪魔毁掉的家园的人设计一种服装，这种服装会变出许多食物、钢筋、和水，让他们重见家园，过上比以前更好的生活。
假如我是一名服装设计师，我会发明一种会放音乐的服装。当你高兴的时候就会放出约翰施特劳斯的《拉德茨基进行曲》``````当你烦恼的时候就会放出美国电影《音乐之声》插曲《雪绒花》.中国古曲《春江花月夜》……，让大家有更好的心情去为建设国家做贡献。
假如我是一名服装设计师，我会给清洁工们设计一种服装。他们把马路和大街打扫的一尘不染的，我要感谢他们。我给他们设计的奇特的服装，在他们工作时能够给他们按摩。
假如我是一名服装设计师……
小学三年级第八单元作文课堂实录【三】
如果我是发明家，我要发明一支万能表。这一个万能表能够变出一大堆东西，例如：它会变出一个呼叫器，能够让我们呼叫同伴来救我。
如果我是发明家，我要发明一台跑车，它能够用呼叫器来指挥，也可以射出三个和四个飞弹，更能够防止别人来偷车。如果有人来偷车就会皮电磁波给弹走，使他无法偷走这一台跑车，还能帮助我完成任何困难的任务。
如果我是发明家，我要发明一种战斗机，它有一种万能雷达，不会被任何的讯号干扰，它也能够查到哪里有飞弹或飞机，更可以用超强的飞弹把它们击落，也能够上升到五万多千公尺，便别人的战斗机打不到它。
如果我是发明家，我要发明一扇门，它需要主人的指纹才能打开，要不然它就会使用武器让你离开，再不离开的话，它就会呼叫主人，使你被抓走。
如果我是发明家，我要发明一个诚实表，当诚实表指左边就表示真的；右边表示说谎。就可以知道弟弟是否偷我的东西。
如果我是发明家，我要发明一台光速火车，它可以一秒钟送我到什么地方都可以。就可以没迟到了。
如果我是发明家，我要发明生化机器人，他可以帮我继续发明更多的东西，或帮爸爸搥背、帮妈妈洗碗。
小学三年级第八单元作文课堂实录【四】
二十年以后，我当上发明家，我发明了一个电脑操纵车。
那汽车上面有安全装备。它能飞向蓝天，还能在海面航行，可以在车上下棋、看电视......它在大自然中自由自在地活动，不受一点影响。那时，公路上的信号灯—红灯、绿灯、黄灯都不要人工来管理，汽车自己就会区别。开车的时候，你可以放心，因为只要输入一些数据，它就会不再用听什么指令了，车子就会自己开得平平稳稳，转变的时候，它会自动打开转向灯告诉对方自己行驶的路线，避免撞车。有人出现在车面前，它会自动鸣喇叭告诉对方。现在我再向你们说说这辆汽车的另一些特点，这辆车上有一个按钮，按一下，它就会送上你想要吃的东西和喝的饮料，你吃过后也可以在车内的床上睡觉。再说说这辆车的车灯，这车灯五颜六色，会不停变换，让你眼花缭乱，只要你心里怎么想，它就会开启你想要颜色的灯。
假如我是发明家，我就会按照我的发明梦想打造成这样的一辆车，邀请我的小朋友、我的家人都来乘坐我的电脑智能车。
小学三年级第八单元作文课堂实录【五】
我知道,同学们都有自己美好的理想和愿望。我也不例外，你们想听听你们的理想是什么吗？告诉你吧，我的理想是一名设计师。
假如我是一名设计师，我要设计一个多功能魔法棒。如果我看到交通堵塞，只要我一挥魔棒，交通就会立刻变的舒畅起来。如果我看到环境被污染，只要我一挥魔棒，被污染的地方就会一下子变成了美丽的风景区。如果我看到有人急需帮助，只要我一挥魔棒，魔棒就会立刻帮助那个人解决难题。我设计的魔棒功能还有很多很多。说也说不尽，听也听不完。
假如我是一名设计师，我要设计一个神奇的桌子。这样我们的班级就没有黑板，老师坐在办公室的电脑前往电脑里输入文字，桌面上就会立刻显示出来，老师只管讲课，就不用判作业了，同学们写完作业把作业往桌子的右上角一放，只需五秒钟，作业就自动判完了。这个神奇的桌子还有别的功能，如果上课时你不认真听讲，桌子就会发出：“请认真听讲!请认真听讲!”的指令。你不得不认真听讲。这个桌子还有一个特别的绰号叫“二号电脑”。你知道为什么叫二号电脑吗？以为这个桌子的桌面上有很多按钮。这个桌面上有三个区域1、课程区域，老师讲什么课你只要按课程区域的课程的按钮就可以了。2、键盘区域，如果你有什么意见想跟老师说，就打字在发送就可以了。3、其他区域，如果你想要什么帮助，再找到相应的按钮。
我设计的这些东西怎么样？这虽然是一个理想，但我相信我努力学习我长大以一定?当一名优秀的设计师。一定能设计出我们需要的东西来。
小学三年级第八单元作文课堂实录【六】
假如我是一名教师，我要把老套的教学方法改一改，引导我的学生在课堂上各抒己见，畅所欲言。
假如我是一名教师，我要带领我的学生积极投入自然的怀抱，领略山河的壮美。春天，我带他们到百花丛中漫步、游戏；夏天，我带他们到小溪边玩水、捉鱼虾；秋天，我带他们到野外采集树叶；冬天，我带他们到雪地撒欢儿。我要让他们在游玩中得到启示，在欢笑中受到教育。
假如我是一名教师，我要在校园里种满花草树木，使学生在清新美丽的环境中快乐成长。
假如我是一名教师，我会无微不至地照顾我的学生，不管哪个孩子有困难，我都会耐心地帮助他；不管哪个孩子的心灵受到伤害，我都会努力帮助他抚平创伤。
假如我今天的理想能实现，我将培养出教师、大学生、演员，我会感到非常满足。现在，为了实现这个美好的梦，我愿竭尽全力去奋斗。
