普罗米修斯读后感作文400多字(四年级上册普罗米修斯读后感240字)

普罗米修斯读后感作文400多字(四年级上册普罗米修斯读后感240字)

首页写景更新时间:2024-03-27 20:11:25
普罗米修斯读后感作文400多字(四年级上册普罗米修斯读后感240字)

普罗米修斯读后感作文400多字【一】

普罗米修斯小心翼翼地把火种带到人间,人们一片欢腾。瞧,他们围着火堆,兴高采烈地又唱又跳,几个年轻人把猎下的兔、野猪、鹿......插在树枝上挂在火堆上烧烤,没过一会儿,香味便满了全村。大家闻着食物的香味儿,再也忍不住了,拿着食物大口大口嚼了起来,香喷喷的,可真好吃!他们举着火把,让普罗米修斯站在中间,围着他跳起了火把舞。普罗米修斯看着高兴的人们,心里乐开了花。人们更是从心眼儿里感激普罗米修斯,大家还不时喊着“普罗米修斯万岁,普罗米修斯万岁”......喊声回荡在人间。

普罗米修斯读后感作文400多字【二】

普罗米修斯了自由后,人类依然居住在山洞恶劣的环境中,:能像天神那样的房屋,冬天不怕冷,凶猛的野兽进不来,该好啊!普罗米修斯天上房屋的.样子,试验了适合建筑房屋的,教人类建房屋。宙斯听说后,勃然大怒。

“普罗米修斯,难道你不神才配住房屋,人类这群渺小的动物是繁衍长久的吗?”普罗米修斯和宙斯争辩,一段,普罗米修斯终于建成了人类橦房屋。还没等普罗米修斯将传给人类,就被早以耿耿于怀的宙斯的大火烧光了,并且派天神把普罗米修斯关押在天上的牢房里。

看守普罗米修斯的天神同情他,苦苦哀求普罗米修斯给宙斯道个谦。他说:“只要你放弃给人类修建房屋的念头并认个错,你立马自由啊。”普罗米修斯摇摇头,斩钉截铁地说:“为人类造福,有错!我可以忍受痛苦,但决承认错误。”普罗米修斯被关押后,好朋友海格立斯在到处解救办法。

宙斯的不屈,帮类的真诚打动了天神,大家的奋斗,普罗米修斯终获自由。回到人间后,他除了教大家如何修建房屋外,还为人类的幸福忙碌着……

普罗米修斯读后感作文400多字【三】

很久很久以前,有一位天神叫普罗米修斯。

他经常来到人间,他发现人类住在山洞里,饥寒交迫,他们实在太可怜了,他说人类必须有火!他决定帮人类取火,来到宙斯面前,让宙斯赐火,宙斯拒绝了,普罗米修斯决定去盗火,他拿着芦苇杆来到太阳居住的地方,用芦苇杆点着,赶快来到地球,他把火赐给了人类,还教人类怎样抵御寒风,怎样教他们用火取暖,开采矿石,冶炼铜铁,制造武器,他把他的本领教给了人类,宙斯知道后,命令他两个侍从,把普罗米修斯,绑在高加索山上,还让鹰啄他的肝脏,可是有奇迹般的长出来了,终于有一天一位英雄海格力斯救下了普罗米修斯。

普罗米修斯有博爱、勇敢、无私的品质。

普罗米修斯读后感作文400多字【四】

很久很久以前,有一位天神叫普罗米修斯。

他经常来到人间,他发现人类住在山洞里,饥寒交迫,他们实在太可怜了,他说人类必须有火!他决定帮人类取火,来到宙斯面前,让宙斯赐火,宙斯拒绝了,普罗米修斯决定去盗火,他拿着芦苇杆来到太阳居住的地方,用芦苇杆点着,赶快来到地球,他把火赐给了人类,还教人类怎样抵御寒风,怎样教他们用火取暖,开采矿石,冶炼铜铁,制造武器,他把他的本领教给了人类,宙斯知道后,命令他两个侍从,把普罗米修斯,绑在高加索山上,还让鹰啄他的肝脏,可是有奇迹般的长出来了,终于有一天一位英雄海格力斯救下了普罗米修斯。

普罗米修斯有博爱、勇敢、无私的品质。

普罗米修斯读后感作文400多字【五】

普罗米修斯小心翼翼地把火种带到人间,人们一片欢腾。

瞧,他们围着火堆,兴高采烈地又唱又跳,几个年轻人把猎下的兔、野猪、鹿。插在树枝上挂在火堆上烧烤,没过一会儿,香味便满了全村。大家闻着食物的香味儿,再也忍不住了,拿着食物大口大口嚼了起来,香喷喷的,可真好吃!他们举着火把,让普罗米修斯站在中间,围着他跳起了火把舞。普罗米修斯看着高兴的人们,心里乐开了花。人们更是从心眼儿里感激普罗米修斯,大家还不时喊着普罗米修斯万岁,普罗米修斯万岁。喊声回荡在人间。

普罗米修斯读后感作文400多字【六】

1917年1月,蔡元培就任北大校长。中国教育、思想、文化史上平地一声惊雷:

“大学是研究高深学问的地方,学生进入大学不应仍抱科举时代思想,以大学为取得官吏资格之机关......”

叶落知秋,蔡元培在北大的就职演讲和紧接着的一系列雷厉风行的改革,让一片乌烟瘴气的北大和教育界感到了山雨欲来之前的暗流涌动,而中国新生代的精英分子,也在其中嗅到了地火复苏前的滚滚热浪。一批“五四干将”和“新文化运动的先锋”即将应运而生。

一般人认为,蔡元培在北大的教育改革最重要的是他的“兼容并包”“思想自由”“培养人格”的教育思想。但如果仅止于此,那就太小看蔡元培了,他对中国教育的最大贡献,是他对中国教育体制的改革。其改革的理论可用八个字概括:教育独立,教授治校。1930年,蔡元培为《教育大辞书》所写“大学教育”词条称:大学教员所发表之思想,不但不受任何宗教和政党拘束,也不受任何著名学者之牵制…..此大学之所以为大也。

这真是中国几千年教育史中第一惊世骇俗的论调。中国的学问向来是以政治为马首,中国的学问家门,也向来是以政客们的脸孔是瞻。这位东方的普罗米修斯,为我们盗来了文明的火种,烧毁了政治在学校大唱傀儡戏的舞台,彻底颠覆了中国腐朽的教育体制。让我们拥有真正意义上的大学。可是,他的绝世情怀,他的良苦用心,他的伟大思想,又有几个人能理解呢。爱因斯坦曾评价甘地说:“后世子孙很难相信世界上曾走过这样一位肉之躯。”而对于这位曾在中国大地上走过的先哲,我们又有谁能够明白他的艰难和孤独呢?

蔡元培,这个从科举的漫天妖焰里浴火重生,从八股取士的铜墙铁壁中打破樊笼之后,仍旧从容不迫,丝毫也不带烟火气的谦谦君子,在把北京大学办成中国近代最大的文化集散地和论战战场之后,还能那样地气度雅致,那样地休休有容,象对待自己的孩子一样慈祥地看着这场改变中国命运的伟大变革的忠厚长者,正是他,为中国建立了第一座真正的高等学府,带来了真正的'高等教育理念,为中国文化的重新架构提供了基地,也为中国文化的万古长夜点燃了一豆明灯。

蔡元培在黑暗的中国掀起教育体制改革的风潮,独力承担起中国文化复兴的重任,在中国的教育独立、女权平等、平民教育、德育美育等领域都有开山之功,他的教育思想,直到今天,还只是一个遥不可及的理想。一百年来,他的功绩无人可及,他的风采无人可及,他的先知先觉,他的百年孤独,亦无人可及。蔡元培最后病香港,病在中国人最耻辱的地方。先生的心情如何,我已不忍去想。如今,旧山河已经还回来了,先生的魂兮魄兮,也该回来了吧!

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