明暗线结构的作文600字【一】
1、时间顺序：有明确时间词。
2、空间顺序：上---下，左---右，前---后，一般适用于参观游览类或介绍事物类说明文。
3、逻辑顺序：现象---本质，主---次，远---近，简单---复杂，原因---结果。
明暗线结构的作文600字【二】
??帅狗杜明尼克》的读书笔记你们好！几天年我们一起阅读了第九章《世界上行动最快的乌龟》，请你来说一说这只名叫雷米尔华勒比是一只怎样的乌龟？请说明2——3个观点，并陈述理由；在这章中你觉得杜明尼克是个怎样的人？请说明1——2个观点，并陈述理由，《帅狗杜明尼克》1000字。
观点一：我觉得雷米尔是一只不贪财的乌龟。
理由：摘抄“整个安排实在跟我当初想象的不太相同。如果我们取消协议的话，你不会介意吧？雷米尔并不在意，因为他并不喜欢走路，尤其是背上还堆了沉重的行李。”从这一句话我分析出雷米尔是一只不贪财的乌龟，因为如果是一只贪财的乌龟的话，我猜想很有可能那一只贪财的乌龟会说：“送给我一点可以吗？”从这一点我才看出雷米尔不在意财产，我觉得这一只雷米尔乌龟很有道德，读书笔记大全《《帅狗杜明尼克》读书笔记1000字》。
观点二：我觉得雷米尔是一只名字很怪的乌龟。
理由：P58摘抄：“雷米尔·华勒比。对一只乌龟来说，这名字好怪，是不是？说起来可以追溯到我们好几代的家族历史，每一代都是一百年。”从这一段话中我分析出乌龟雷米尔的名字很怪，但是也很特别，非常有个性，后面说每一代都是一百年，我看出，乌龟的寿命很长，我猜也许是因为爬行慢而不累造成的吧！总之我觉得这一只雷米尔乌龟是一只很有个性的乌龟。
观点三：我觉得雷米尔是一只喜爱夸大自己年龄的`乌龟。
理由：P59摘抄：“两百五十八岁。”“哇！”杜明尼克说，“哇，哇！你好老呀！”“对乌龟来说并不老。”其实雷米尔只有一百五十八岁；为了让人留下深刻的印象，他习惯于夸大自家的年龄。从这一段话中我分析出雷米尔乌龟是爱出牛，爱夸大自己的乌龟，不过，可不要随意夸大，雷米尔之间相隔了一百岁呢！我们可不能学雷米尔这种做法，去故意夸大自己的某一方面，让别人以为自己在某一方面很了不起，这样一旦如果别人知道了自己在吹牛，他会很不喜欢自己的。
观点一：我觉得杜明尼克是一只很有耐心的狗。
理由：P56、57摘抄：“不对，”杜明尼克笑道，“再猜一次。”“再猜一次。”杜明尼克说。从这三句简简单单的话中我分析出杜明尼克是一只很有耐心的狗，因为从每一次杜明尼克说的“再猜一次”当中，我看出杜明尼克很有耐心。如果是一只脾气暴躁，性格急躁，是个急性子的话就会直接说出答案，应该是迫不及待的说出答案，因为他实在是受不了这么慢的样子了。我们都要向杜明尼克的这一点加强学习。
明暗线结构的作文600字【三】
1、说明的方法有：举例子,列数字,作比较,打比方等。
2、明白各种方法的作用。
举例子：这里使用了举例子的说明方法，具体说明了?? 作比较：这里拿?和?作比较，突出（具体）说明了?? 列数字：这里使用了列数字的说明方法，准确说明了??
例：1 “湖内有大小港岔200余条，半岛50多个，回水长10公里。”（列数字）
2 “即使人类不努力登上月球，包括信息技术在内的各种高科技也会得到发展，但发展速度要比现在慢很多。”（作比较）
3 “例如研究人类暴露在强辐射条件下的后果，寻找避免辐射对宇航员的液造成危害的方法，使人们找到了治疗白病、贫等液疾病的手段。”（举例子）
明暗线结构的作文600字【四】
下个星期一，因为学校有活动，老师要我们10位参加英语唱歌比赛的同学，穿肉色裤袜和黑皮鞋，而我却只有两双白皮鞋，妈妈上午跑到南山儿童世界去买，却没合适的，下午上完《新概念》，她又带着我去华强北买黑皮鞋。
我觉得妈妈这样太累了，因为我不可能什么都有，什么颜色的鞋子都有，所以我想发明一双“百变鞋”，免得以后老要妈妈东跑西跑地帮我买鞋。这双鞋能按照我们衣服去变换式样和花纹，颜色由我们自己选择。例如，你穿着一套运动服，它就会变成波鞋，花纹也简单，粉色、绿色都可以，但会很舒服。如果穿着长裙，它就会变成高跟凉鞋或靴子，还有漂亮的花纹，特别好看。“百变鞋”还有一个特殊的功能，就是能飞是天，你想去哪里，只要跺五下脚，说出地名，它就带你飞过去了。
这就是我发明的“百变鞋”，加一句：将来！
妈妈的话：这周老师要求写一篇“我的小发明”类的作文，结果典典写得和以前的一篇《百变彩衣》相似，我要她重写一篇，结果依然是：不怎么的！没法呀……
