男孩描写人物的作文【一】
有一个男孩今年十一岁，他浓眉大眼、樱桃小嘴、高挺鼻子，不夸张地说，他面相上真的挺讨人喜欢的。他个子很高，稍稍有点胖，所以看起来”成熟“一些，常常被误以为已经十三四岁了。呵呵，这是他最苦恼的地方。
他很幽默。或许是漫画书看多了，他也更加幽默起来，比如别人说某个人胖，他会说，他那是学富五车，满肚子的学问；比如他夸赞新娘是人见人爱，花见花开；他夸新郎是玉树临风，倜傥；比如他说告诉妈妈一个好消息，今天作业超少，其实说的是反话。
他很懂事。在家里，他很爱帮妈妈干活，比如收拾自己的卧室，帮妈妈晾晒衣服，拖地等。那次，他看到自己书房里很乱，于是把书橱里所有的书都搬下来，逐一分类、排放，受到了爸爸妈妈的赞扬。还有一次姥爷生病住院，看到妈妈陪床回来很累，他总是帮妈妈干些活，然后还每天都给妈妈捶背。
他爱读书。从咿咿呀呀学说话起，他就开始看书了，什么书他都能看得津津有味。他爱看书，也爱买书、藏书。现在他已经有六百多本书了。他早晨早起看书，中午午休前看书，晚上更是利用时间看书，妈妈总叫他”小书虫“。《三国演义》，他翻来覆去看了很多遍，直到熟悉书中的每一节细节，写读后感更是手到拈来。现在他买了很多国内外优秀的书籍，读书更多了，收获也更大了。
他爱写作。读书之余，他还爱写作。一周写三篇作文，或者更多。随着自己作文质量的提升，从四年级开始，他已经发表了近30篇文章。这在他是动力，是收获，是喜悦。他现在写作的动力更大了，似乎看到了更加美好的未来。
我想，你猜出来了吧？这个男孩就是我，一个有点优秀，有点自夸的小男孩。来吧，让我们一起做朋友，让我也来认识认识你。
男孩描写人物的作文【二】
他，叫岳浩明，高高的个子使他在同学们中间显得鹤立鸡群，一头乌黑明亮的头发垂在脑后，一双明亮的眼睛一眨一眨的，好像会说话。他就是我的好朋友，一个名副其实的阳光男孩。
一提到阳光男孩岳浩明，我耳边就会想起他银铃般的笑声。他开朗、大方，“爱笑”是他最大的特点，自从我认识他以来，我好像从来没有看到过他有过烦恼。
有一次语文考试结束后，岳浩明的成绩考得不理想。只见他低着头，看着考试卷子，在卷子上写写画画，一副严肃的表情。我想他的心里肯定不好受，也笑不出来了，便走过去安慰他，拍了拍他的肩膀，笑着对他说：“这次考砸了吧？笑不出来了吧？没关系，别往心里去，大不了下次再来，人不可能总是一帆风顺。”要是换了别人，这时候也许就会大哭起来！使我感到意外的是，他不但没哭，反倒裂开嘴冲我做了个鬼脸，调皮地笑着说：“没什么大不了的，一次考试就是一次对我的磨炼，一次失败并不能说明什么！再说，我把这次考试不足的地方补上，下回就不会犯相同的错误了”说完，冲我吐了吐舌头，笑着跑开了。
他总是这么爱笑，无时无刻不听到他的笑声，让人也会感同身受。
在期中考试结束后的一天中午时分，教室里又充斥着他清脆悦耳的笑声。我顺着笑声望去，只见岳浩明正在看一本漫画书，不知道他看到什么好笑的故事，只见他夸张地捂着肚子笑得前仰后合，就差满地打滚了。我和几个同学被他的笑声所吸引，赶紧围在他的四周。果然，他正在看《父与子》中顽皮的儿子和善良的父亲之间的幽默故事，逗得我们也哈哈大笑。
看！这就是我同学，一个没有烦恼，浑身充满活力的男孩，他随时随地把爽朗的笑声传给大家，让人身心愉悦。
男孩描写人物的作文【三】
在我们这个温暖的大班级中，我认为有一个人和我们班不和谐，他就是唐仕豪。
先说说他的外貌吧。矮矮的个子，不到一米四十；小小的眼睛，不仔细看还以为没有呢；大大的嘴巴，厚厚的嘴唇；一身破旧不堪的，满是污渍的衣服。
他不但其貌不扬，成绩更令人不堪入目呢！所以，我从来没有正眼看过他。
可是，有一件事却让我对他刮目相看。
那是一个风雨交加的傍晚，我早早地做完了值日，正准备回家时，一件事却让我犹如晴天霹雳！
——我的雨伞不见了！！！
怎么办呢？我的雨伞怎么会不见了呢？我怎么回家呀？要是淋雨回家说不定我会得重感冒，哪个挨千刀的家伙拿了我的雨伞，我像热锅上的蚂蚁——急得团团转，心里着了火。
不知怎么回事，以往天不怕地不怕的我竟然会害怕了。
”咦，林鸿燕，你怎么还不回家？“唐仕豪用不标准的普通话说。”你怎么不回家？“我不想在同学面前丢脸。
”哦，我忘带语文书了。“他说，”你呢？“”我的雨伞被人拿去了。“我支支吾吾地说。
”要不，你用我的吧。“他一边说一边把伞递给了我。”没事的。“我坚强地说，依然是平时女王的风范。
”给你！“唐仕豪硬把雨伞塞到我手里，于是他拿起语文书，像一支离弦的箭飞出了教室。
望着手中的伞，又望着窗外”落汤鸡“的背影，我的内心一片湿润，我的眼眶不知道什么时候留下了一种液体，它叫泪。
此时此刻，我在这空无一人的教学楼中已经不再害怕。多好啊！唐仕豪！
男孩描写人物的作文【四】
一天早晨，一个小男孩急匆匆的跑下楼梯，推起自行车，骑了起来，在一个拐弯口，小男孩看到了一辆又豪华又酷的赛车，小男孩很羡慕。
小男孩说：“赛车哥哥，能把你的身体借我一会吗？”
赛车回答说：“哼！不行！”
小男孩又说：“那我们来个比赛好吗？如果你输了，你就要听我的。”
跑车想：“这辆普通的自行车，就想和我比速度，不自量力。”便很爽快的答应了。
“好，那明天我就到这儿来比赛吧。”说着小男孩指了指旁边的那块空地。
小男孩回到家，连饭都不吃，直接跑到地下室，寻找工具箱。
小男孩拿出工具，一会儿“咔嚓咔嚓”，一会儿“叮咚叮咚”。不久，一辆超级自行车就闪亮登场了！现在的它已经拥有各种炮弹，机枪扫射，高科技的各种产品。
同时在此时，跑车正在那个角落里睡大觉，连旁边有人走过都么有感觉到呢！
过了一天，小男孩和汽车都很准时的到了那片空地。小男孩对赛车说了今天的比赛规则。之后，小男孩就请了来了警车和警官。警官拿出发令枪往上一举，“砰”的一声。
紧接着跑车和自行车都很机敏，直接就像飞机似的启动了。小男孩启动了超级自行车的翅膀装置，直接冲在了跑车前面。便在小男孩的实线中消失了。小男孩说起：“顺我者昌，你我亡我命令超级自行车启动火箭推进器。”砰砰砰“机器的声音连连响起。直接冲到了终点。
男孩描写人物的作文【五】
在一个离城市很远很远的小乡村，住着兄妹四人。他们的家很小，是一座玻璃房，只有一扇窗户。往窗户外面看，是一片绿油油的菜地，屋内的摆设也很简单，只有一个古老的书架，上面放满了书。
夜幕慢慢降临了，兄妹四人准备睡觉了，但最小的女孩小莲却还趴在窗台上，她指着窗外对哥哥姐姐们说：“我总觉得有一个人在我们的菜地里住着，每天晚上我都能听见他在吹笛子。”小女孩的哥哥笑着告诉她：“你一定是出现幻觉了，那儿是不会有人住的！”
又过去了好几天。小莲总和哥哥姐姐们说自己晚上能听见笛声，哥哥姐姐们总安慰她，说她肯定是听错了。这天晚上，四个孩子突然被一阵悠扬的笛声唤醒了。他们往窗外一看，大家一下子目瞪口呆。窗外绿油油的菜地消失了，出现了一片茂密的森林，森林的前面有三阶台阶，最上面的一阶坐着一个男孩，正吹着一支笛子。那悦耳的声音引来了许多小动物，有小猫，有小狗，还有许多小鸟，它们或站在地上，或立在树枝上，听男孩吹笛子。再看看屋内，居然长出了嫩绿色的小草，开出了鲜艳的花朵，还有一架钢琴。
那个吹笛子的男孩笑着转过头对他们说：“我是魔笛仙童，我一直在寻找一位能听到我笛声的人，我去过无数大城市，也去过许多乡村，我每天晚上都会在每家每户的门口吹笛子，可是居然没有一个人相信我的存在。后来我来到了你们这，小莲发现了我，你们就是我的朋友了！”
从此，魔笛仙童就和兄妹四人住在一起。哥哥和妹妹小玥学会了弹钢琴，另一个女孩学会了跳舞，而最小的小莲最喜欢的就是趴在钢琴边，听着笛声，看着哥哥姐姐们唱歌、跳舞。
后来，有人知道了这件事，来到这个乡村，非常生气地说：“我们比他们更加富有，我们的家比他们更加舒适，为什么你却选择了他们呢？”魔笛仙童告诉他们：“每一个人都有发现我的机会，可你们没有相信，是你们自己没有把握住自己的机会！”
男孩描写人物的作文【六】
自从学会骑车，我就天天与自行车形影不离了，渐渐我的车技高起来了。我便收了个小徒弟，当起了老师。
扬扬是个傲娇的男孩，胆子又小，学车对他来说不是件容易的事。更何况，我的车对扬扬来说太高了，连上车都有点困难。
一开始学就泼了冷水，扬扬有点泄气了。我连忙鼓励他，耐心地在一旁说道：“这不是你的本事不高，是我的车太高，不过不要紧，骑车不在车的高矮，你只要学会了，高车也是没问题的。”他终于鼓起勇气，走近了自行车。我双手用力地按在车头上，牢牢地扶着车，扬扬则慢慢地伸出一条腿，小心翼翼地挪上车，跨上车后，双手连忙抓住车把，看他胆战心惊的样子，就像走在悬崖边上，费了九牛二虎之力，终于另一只脚也踩上了脚踏，轻轻的吁了一口气，摆好了架式，准备出发了。我跟在他后面，给他当了一名护身卫士，并且不停用话语鼓起他的勇气。让他只管安心的骑，保证不让他摔着。他用脚蹬着脚踏，双手紧握车把，两眼直视着前方，身子向前有节奏的微微一拱一拱，看起来骑得好费力，我在后面他高呼“加油！加油！”自行车摇摇晃晃地前行着。没骑出多远，后方出现了一只狗狗立即引起了他的注意。我趁机说道：“快！把车骑到外面去，我们快走。”他一下子来劲了，狠劲地蹬车，飞向前去，他左拐右弯，突然，车猛向右倾斜，我抓车的手松了，他叫了一声，还算机灵，赶忙把车推了出去，才没摔跟头。虽是虚惊一场，但扬扬对我这个护卫产生了怀疑。他抱怨到：“姐姐，你怎么骗人，差点把我摔倒了。”我一再向他保证，绝对不会让他摔了，他才再上车了。
一上午就这样过去了，扬扬学车的进度有点慢，但我却深受感慨，当老师真辛苦啊！
男孩描写人物的作文【七】
我姓李，名博达，顾名思义我的名字就是渊博广大四通八达之意，是我妈妈给我取的名字，好听吧！
我今年9岁，是商埠街三年级的学生。大家一定还不熟悉我吧，那我就介绍一个自己吧！
我的模样没什么特殊，就是个子不太高。一头乌黑的头发，一张稚气的瓜子脸，有一双明亮的眼睛，秀气的小嘴，穿着细细的裤子，一个十足的小帅哥。
在学校里，是个积极发言，学习认真，受老师表扬的好学生；而在家里却像调皮的小猴子。我的爱好是：一是喜欢学习，特别是数学；二是好画画；三是练书法。
我最大的优点就是刻苦努力，上学的路上，妈妈总是给我出二十道计算题考我，要算不出来决不罢休，而且我每天都练口算，一定坚持到成功。学习滑冰的时候，我从不怕摔倒，摔倒了再爬起来，继续练习，靠着这种毅力，最后我成了一个滑冰高手。
我的优点虽然很可贵，但是我也有缺点。我的缺点是慢，不改掉这年毛病，永远没有出息。上学走的.非常慢，总是让妈妈催，吃饭的时候也让妈妈催……
这就是我，你们喜欢我吗？喜欢就说出来。
男孩描写人物的作文【八】
小男孩比洛住在美丽的大森林。他从小就爱看漫画，特别是关于老虎的漫画。
有一天，比洛问爷爷：“爷爷，老虎是啥呀？”爷爷听了笑了笑，拍拍孙子的头说：“老虎是一只大老猫。”“哦，大老猫！”比洛点点头，记住了。一次，比洛在附近的草地上玩。突然，一只老虎出现啦！老虎看见了白白胖胖的比洛，口水都快流出来了。比洛也发现了老虎，高兴地大叫：“大老猫！大老猫！”老虎一听，可不乐意了：我明明是兽中之王，怎么成了猫？于是，老虎搭搭小男孩的肩说：“小不点儿，我像猫？”“怎么不像呢？”比洛说，“鼻子、眼睛、耳朵都像。”真气人！老虎心想。“大老猫，你可真威风呀！”老虎一听，转怒为喜：“是吗？”“当然了，大家都怕您！”“熊怕我吗？”“怎么会不怕呢！”“那蛇、豹、狼它们怕我吗？”“怕极了。连森林之王狮子都让您三分！”“当然了！”老虎得意忘形，竟拉着比洛在草地上跳起了迪斯科。“大老猫，我有许多好吃的，咱们一起吃吧！”于是，比洛快速跑回家，拿了两只烤鸭和两只烧鸡过来了。老虎的胃口也真够大的，一转眼的工夫，一只烤鸭和两只烧鸡下了肚。老虎拍拍圆滚滚的肚子，十分满意。
它不由地喜欢上了比洛。于是它拍拍比洛说：“小不点儿，咱们交个朋友吧！”“行，行！”比洛像小鸡啄米似地赶紧点了点头说。比洛还是每天去草地玩。只不过玩时，身边多了一只“大老猫”。
