小学五年级孩子具备的作文能力(小学生五年级如何提高作文能力)

小学五年级孩子具备的作文能力(小学生五年级如何提高作文能力)

首页写景更新时间:2023-12-12 08:18:22
小学五年级孩子具备的作文能力(小学生五年级如何提高作文能力)

小学五年级孩子具备的作文能力【一】

昨天晚上,我做了一个梦,梦见我有超能力。我想:假如我拥有了超能力,我要用超能力去帮助谁呢?

我先用了飞行的超能力飞到了空中,再用了感应困难的超能力,感应到了一个困难,就在北方两百六十一米的地方。我马上飞过去,看到了一条凶狗在追着一个小孩子。我不能不去救他呀。我给了这个小孩子金刚不坏之身、大力士的超能力。小孩子跑累了,趴在地上。凶狗一口咬过去,因为小孩子有金刚不坏之身,所以凶狗根本没法咬痛他。

小孩子往后一看,被吓得一大跳。小孩子一拳打过去,凶狗就被打飞到天上去。

我又用了沉睡超能力,我只要一唱《摇篮曲》,小孩子就马上睡着了。

我赶紧把金刚不坏之身和大力士的超能力赶紧收回来。

“叮叮叮、叮叮叮……”闹钟响了,我知道这只是一个梦而已。因为这个是不可能发生的,但我转念一想:如果我长大了,当了一个科学家,我会用高科技代替这些超能力。如果我发明出来给你,你会怎么做?

小学五年级孩子具备的作文能力【二】

“呜呼~”我飞在天上,一边吃着各种各样的零食、饼干,玩着全世界网速最快的电脑......只要我有超能力,这一切都是真的!

假如我有超能力,我第一个愿望就是——变出世界上最好吃的零食、食物,不仅自己吃,还给那些贫困儿童吃,让他们也尝尝真正的人间美味!当然啦,前提是全世界的零食我都吃过了才给那些贫困儿童吃!哈哈!

第二个愿望嘛——就是让我学会隐身、瞬间移动。这样我在也不用担心有人想欺负我了,只要有人欺负我,隐身,瞬间移动,立马让他气得不成样子!当然还可以在人挤的时候逃出“人网”的包围,直接瞬移到目的地。

第三个愿望——让我能够不用上语文老师的课,直接理解课文的内容,省的在听老师唠叨,叽里呱啦叽里呱啦,每次我上语文课的时候总是特别特别想睡觉,所以才许这个愿望。

最后一个愿望,哈哈,那就是我能够许无数个愿望!想许什么愿望就许什么愿望!

小学五年级孩子具备的作文能力【三】

假如我有超能力,我要做一些有益的事情,我要让世界变得更加美丽,更加完美。

假如我有超能力,我看见了那些在生命垂危的病人,我要用我的超能力让他们快快健康起来。但是我只会帮那些被人谋害的病人,如果病人是自己要自残的话,那我也是无能为力了。

假如我有超能力,我看见许多坏人在做坏事,我要用我的超能力将他们绳之于法。如果他们是被迫做的,那我就会从轻罚起,但我不会让警察依赖于我的超能力,我只会在他们没有办法的时候出手相助。

假如我有超能力,我看见有许多土豪在炫富,嘲笑那些贫穷而悲惨的人,我将要让他们受到严厉的惩罚,让他们也尝尝这种悲惨的滋味。我要让那些穷苦而悲惨的人得到公平的待遇,让他们也能过上幸福快乐的生活。

假如我有超能力,我看见许多人在砍伐树木。,我要将那些砍树的`人变成木头人,然后让他们尝尝被砍滋味。直到他们真正知道错了之后我再将他们变回原样,而且让他们写一份永远有效的保证书,并将这份保证书刻在他们的心中。一旦他们再犯我就要让他们离开这个美丽而绿色的世界。

假如我有超能力,我看见……

假如有一天我真的有超能力,我做的事情远远不止这些,我还要让生活变得更加美好,让城市变得更加美丽,让世界变得更加!

假如你有超能力,你会做些什么事情呢?

小学五年级孩子具备的作文能力【四】

我觉得自己可能是看动画片时间久了,很多时候,我的脑袋中总会存在着一个大大脑洞,无时无刻不在想一些不切实际的想法,总想让自己拥有一些超能力,但是要是我的想法能够实现的话该有多好。

如果我有超能力,我就会尽最大的努力,去帮助那些需要帮助的人,比如说帮助留守儿童找回童年的快乐,让他们生活在阳光之下,远离心中挥之不去的阴影;我还会每天都动员人们作为志愿者,去和敬老院的孤寡老人们说说话,聊聊天,唱唱歌,让他们在生命的最后一段时光,每天都开开心心的度过;我还会发明出能够治疗百病的药,让在病痛中生不如的人们,吃了我的药以后,马上就从病痛中解脱出来,享受生命的快乐……

我的想法还有很多,虽然我也没有超能力来帮助我实现这些想法,但是我还是会尽我所能,来做这些有意义的事情的。

小学五年级孩子具备的作文能力【五】

我多么想帮助世上所有有困难的人,可我力量太微小,我真希望我有超能力,那样我就可以同时帮助有困难的人了。

假如我有超能力,我要给沙漠地区植上一棵又一棵参天大树,让居住在沙漠旁边的人能不再受到龙卷风的伤害,能躲避风沙、台风,能过上幸福、没有台风侵犯的生活。也给祖国的地区添上一道绿色的风景线。

假如我有超能力,我要给病人得到良好的治疗,使他们能像正常人一样。此外,我还要制造器官给那些没有合适器官的人换上,使他们摆脱病魔的纠缠。我还要给那些残疾儿童治疗,使他们能幸福、快乐的成长。

假如我有超能力,我要让已经灭绝的所有动物重获生命,使大自然又得到许多动物的陪伴,让人类有多几个动物“朋友”。我还要制造一种动物语言解码器,只要动物遇到危险、没有食物、没水喝、生病时,动物便可以用机器告诉人类自己缺少什么,人类可以通过卫星知道动物的遭遇,给动物所缺少的东西以补充。

假如我有超能力,我要给日益增多的二氧化碳以清除,使人类能呼吸到清新的空气。

假如我有超能力,我要让坏人变好,让好人变得更好,把什么贪心、邪恶、利益统统删除,使大家过上幸福、和谐、快乐的生活。

小学五年级孩子具备的作文能力【六】

假如我有超能力,我要让时光倒流,改写历史。让恐龙复活,让一切灭绝的动物在现代安家,让一切形态各异的花朵在大森林里生长。

假如我有超能力,我要让时光停止,当灾难来临时让它停下,当一切战争到来时让它消失,让地球远离灾难。

假如我有超能力,我要让城市升到天空去!这样我们生活的地方就成了天上人间,人们用白云做做衣服,松松暖暖的;用白云调制出奇形怪状的棉花糖和冰淇淋,解解孩子们的馋。

假如我有超能力,我会让小鱼浮在空中,这样渔民们就不用辛苦地下海捕鱼。人们也有了新的动物朋友—鱼,浮在空中的鱼还可以帮妈妈们背小孩,成为妈妈的“婴儿车”。

假如我有超能力,我要让蜗牛体型变巨大,爬得飞快,让它成为大家的交通工具,让蜗牛们成立搬家公司,减少汽车的尾气,使空气变清新。

假如我真有超能力,那该有多好呀!

小学五年级孩子具备的作文能力【七】

我来到我的房间开始写作业,这时一个金黄色的人,出现在我的面前。他对我说:“石镕瑞,你的善良感动了我,给你,这是超能力果,快吃下拯救世界去吧!”

我说:“好的”。我一口吞下了超能力果,苦苦的,我吐了吐舌头。

突然,我飘了起来。我右脚一蹬飞了出去,我飞啊飞,飞过了云层,“呼”......我吐了吐舌头。原来是我的肚子来信号了,我顺手抓了一片云,吞下肚去,无味,不好吃,可我的肚子不饿了。

突然三个小偷进了银行,然后背着一袋袋钱往外走。我看见后说:“闪电,劈”!这时晴朗的天空化为乌有,变成了乌云密布。一道闪电冲了出去,不偏不斜打中了小偷。“啊”!一个小偷成了北京烤人,“哼”!我又说:“天廷双拳”,只见天空立刻伸出了两个巨型拳头,“啊!啊”!两落千层饼出炉了,我大笑“哈哈”!突然,有一个温嫩的声音在我耳边响起。“啊!快起床啦”!“我怎么睡着了”!再看看旁边,原来是老妈。我对老妈笑了笑,又开始写起作业来。

事后,我心想:如果我真的有超能力就好了!

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