作文直播课学而思初三【一】
或曰：“雍也仁而不佞。”子曰：“焉用佞?御人以口给，屡憎于人。不知其仁，焉用佞?”
焉用佞?何必要能言善辩呢?御人以口给，屡憎于人。靠着嘴多舌快和人争辩，常常让人憎恶。
伶牙俐齿不代表自己就是聪明、正确。以德服人，不是以嘴服人。我的“辩论无益”思想大都来自于《论语》，现在更是觉得如此，嘴巴凌厉，不如脑子凌厉;言辞敏捷，不如思想敏捷;口才好，不如心态好。
子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”
朋友信之，少者怀之，基本上能做到。老者安之，嘿嘿，就差了点。妈妈都快七十了，还要替我担心，上次心脏不舒服，如果不是实在难受，不会找妈妈要救心丸，实在不想看到她担心的样子。不过，好像隐瞒也不是让父母安心的方式。
能取信于朋友，也能关怀比我年纪小的人，就是让长辈安心，这点还得再努力。
作文直播课学而思初三【二】
现在科学技术发达了，网路信息也发达了，聊天软件由以前的扣扣，经过微信，最终到了抖音，聊天方式升级了，娱乐方式也升级了。抖音不仅可以聊天，还可以拍视频，发图片，视频通话，既方便又快捷，真是“聊天快餐”。最重要的是可以开直播，不仅满足了人们做演员梦，也满足了人们发财梦，抖音对人们吸引力极强。
现在社会上涌现出一股直播潮，随时随地都可以看见开直播的人们。少到一个人，多到十多个。不分时间，不分地点，不讲颜值，不讲才艺，更不讲男女老少，只要会说话的.都可以开直播。她们从开直播尝到甜头了，一场下来就能赚到几万，甚至是十几万。况且还不那么辛苦。所以现在盛行直播热。
昨天晚上我去广场散步，老远就看见前面围了一堆人，我以为发生什么事了，就走上前去看看，原来是一对夫妻正在搞直播。我很疑惑就那么吸引人吗？我围观了好大一会儿，也没见他们有什么才艺，都是聊些家长里短的。我靠近一看手机屏幕，直播室里有近万人。他们到底吸引人的地方在哪里呢？连颜值一般般，怎么就会那么多人观看呢？我百思不得其解。
在回来的路上，我一直都在想这个问题：可能是因为他们嘴会说吧。大哥大姐叫的那么亲，有的粉丝脑子一热还刷了价值几千的礼物，就是为了博得一声被叫大哥的称呼。有的还打pk，粉丝不断刷礼物，真是拿钱看着玩儿。
凡是在直播间刷礼物的都是年轻人，有钱，虚荣心强。最重要的就是太冲动。一旦离开直播间，后悔也晚了。我曾看到一个视频，一个三十多岁的中年男子，在直播间给一个年轻貌美的小姑娘刷了三十多万礼物，没钱了借钱刷，并且还贷款刷。那个女孩骗他钱财，骗他感情，答应嫁给那位中年男子。好不容易到了谈婚论嫁的时候，小姑娘玩失踪，把他的一切联系方式都拉黑了，中年男子感觉天塌下来了，还欠了几十万外债，感情彻底崩溃了，绝望了，于是用跳河来结束自己的一生，留下一个二十多岁的女儿，孤苦伶仃的生活在世上。而且他的竟然与小姑娘没有法律上的任何关系，不用负法律责任。这不能不让人深思。
我还是劝那么冲动的年轻人，遇事要冷静，不能逞一时之快却误了一辈子，冲动是魔鬼，害人害己。也希望国家管管那些开直播的人，他们是明目张胆的骗子，为什么不制止呢？为什么要让这些人伤害无辜的人呢？
作文直播课学而思初三【三】
如今，越来越多的学生明确了奋斗目标，学习倍加努力。然而还是有很多学生忙于刷题，而不注重学习与思考的结合，如此一来难有优秀成绩。由此可知，学习应与深入思考结合，这样才能提高学习质量与效率。
学而不思，事倍功半。若只单学习各方面的知识资料，侧重知识储量的增加，学习广度的提升，而不通过思考将每一个知识点真正理解，不形成知识系统，这样的学习就难以牢固掌握，更难以运用，于此我有深刻体会。在初中的学习生活中，我就未充分地将学习与思考结合，每次学习新知识后，并无仔细思考，初一初二还能处在领先水平，到初三便越来越难做到真正优秀，中考成绩也不够理想。我体会到，不养成思考与学习相互结合、相互促进的习惯，最终必定难以有效提升学习水平，难以将知识化作实在的`素养，其结果也是可想而知的。
思考与学习的结合不仅能增强思维能力，而且能提升思想境界。深入思考在提高学习效率的同时，也极大地提升了思维能力，从而为日后学习更多更难的知识打下基础。而日积月累的思维能力训练，反过来也促进了学习者有效地解析更为复杂的知识板块。而且，深入思考的过程中往往容易总结出所学知识的思想精华，这样的理解所得又能提升思维能力。初中时，我并未注重思考，吸取了教训之后，我在高中学习生活中注重学习的质量和效益，注意了思考与学习并进，从而增强了理解能力和思维能力。
此外，每次总结体会时，又继续围绕着主线展开对各种知识的品味。在这样的学习中，我明显感到思维能力得到提升的同时，也突破了原来的思想境界。学思并重，通过思考，强化思维，也奠定了未来学习更高层面知识的思维基础。
就目前的中学阶段来说，有正确的学习方法，才能使自己拥有健全和优秀的思维能力，而不只是一具空洞的、残缺不全的知识骨架。学虽是基础，但与思考结合才能真正掌握知识，提高学习水平。勤学善思的习惯必须在基础学习阶段就要养成，二者的紧密结合应是永不变化的学习秘籍。
作文直播课学而思初三【四】
振奋人心的那一刻，航天员翟志刚、王亚平、叶光富先后进入天和核心舱，后续将按计划开展相关工作。
我国高科技发展突飞猛进，神舟七号发射成功，5G互联网研究与产业化获得重大突破，我国"首条国际一流水平的高速铁路在京津两大城市间开通，"首个中国人基因组序列研究成果发表，"北京正负电子对撞机重大改造工程建设任务圆满完成，"曙光5000A跻身世界超级计算机前十。
蛟龙深潜，嫦娥探月。我国科技实力不断进步。重大科技成果持续涌现，科技创新日趋活跃，为经济高质量发展注入了新的活力。
千年梦想，今朝实现。去年7月23日，天问一号在文昌航天发射场由长征五号遥四运载火箭发射升空，成功进入预定轨道。天问一号于2021年2月到达火星，实施火星捕获。2021年5月择机实施降轨，着陆巡视器与环绕器分离，软着陆火星表面，火星车驶离着陆平台，开展巡视探测等工作，对火星的表面形貌、土壤特性、物质成分、水冰、大气、电离层、磁场等科学探测，实现中国在深空探测领域的技术跨越。深空探测将推动空间科学、空间技术、空间应用全面发展，为服务国家发展大局和增进人类福祉作出更大贡献。
截至2021年2月3日，“天问一号”探测器总飞行里程已超过4.5亿公里，距地球约1.7亿公里。
我们正站在“两个一百年”的历史交汇点，全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启。征途漫漫，惟有奋斗。我们通过奋斗，披荆斩棘，走过了万水千山。我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌!
神舟十三号的航天员按计划将在轨驻留6个月，在这6个月时间，主要工作是要进一步验证空间站建造和运营的关键技术。具体来讲，就是要和核心舱、天舟二号、天舟三号一起配合进一步验证。
科技强，则国强。自信之路成功，为中国航天点赞。神舟十三号载人飞船发射取得圆满成功，又一次让我们感受到祖国的强大。
作文直播课学而思初三【五】
孔子是儒家学派的创始人，我非常敬佩他，是因为他视人如己，要求统治者关爱弱者，爱护百姓，他为了实现自己的治国思想，四处游览、讲学。“仁”是他的思想表现，除此之外，孔子还主张以德教化人们，以礼治理国家，他有一部著作，名为《论语》。
《论语》集治国、修身、齐家、平天下于一身，是中国古代文化的精华之所在，我在学习论语的过程中，学到了许多的知识，在《论语》集里，有许多句子是可以做为我的座右铭的，也有许多句子是终身受用的，如：己所不欲，勿施于人，这句话的意思是这样的，学自己要对别人做什么时，先想想自己是否愿意承受这样的事，如果自己不愿意承受的，就不要强加给别人。
我觉得《论语》这种为学的精神也是我们效法的地方，《论语》里面的这种人生修养，我认为是永远年轻的，所以这种学习道德，能“苟日新、日日新”，我还是进步的，随时有新的境界。
