三年级作文标点符号不会用 怎么教(三年级如何正确应用标点符号)

三年级作文标点符号不会用 怎么教(三年级如何正确应用标点符号)

首页写景更新时间:2023-11-17 11:39:31
三年级作文标点符号不会用 怎么教(三年级如何正确应用标点符号)

三年级作文标点符号不会用 怎么教【一】

捕鸟人拿着粘鸟胶与粘竿外出捕鸟。他看到一只鸟栖息在一棵大树上,就想要去捕捉它。于是,他接长了粘竿,仰着头全神贯注地盯着高空中的那只鸟。正当他这样聚精会神时,不知不觉地踩着了一条躺在他脚前的眼镜蛇。蛇马上回过头来,狠咬了他一口。他中了蛇毒,临之前,自言自语地说:“我真倒霉,光想去捉别人,不料自己反遭其害,丢了性命。”

这是说,那些想阴谋陷害别人的人自己会先遇到灾难。

三年级作文标点符号不会用 怎么教【二】

晚上,我睡着了,一睁眼就在一个寒冷的山洞里,周围全是一群头发乱的像“鸟窝”的野人,发出了很臭的味道。他们各个骨瘦如柴,蜷缩在角落里。我只穿了一件薄薄的睡衣,一阵刺骨的寒风吹来,我和野人们一样在瑟瑟发抖,我看着这个阴森寒冷的山洞我总觉得好像少了什么东西,我认真的想了一会,“啊”我恍然大悟,原来这里没有火啊。我问他们有没有打火机或火柴,“什么”他们一脸疑惑的表情,我告诉他们打火机一摁下开关,就会冒出火来,他们再次疑惑的问我火是什么,我告诉他们,火是红色的,很烫,在它周围很暖和,这样你们就可用火做饭、用火赶走野兽,但是,“你们要是没打火机,怎么生火呢”我十分苦恼,“咦!

”我发现了一块木头,我马上想到了钻木取火,这个故事,我马上找来另一快木头开始钻,可是怎么钻都没用,这是为什么呢?“噢”原来是木头太大了,我让野人们帮我掰断木头,不愧是野人,他们三下两下就把粗粗的`木头掰成两段了,我拿着木头继续开始钻火了,在我刚要放弃的时候,突然冒出了一点火花,我看见了希望,继续钻,有钻了一会,有了一点小小的火苗,我叫野人们多给我准备些干木头和杂草,我把杂草放到了火苗中,火大了起来,野人们都欢快的跳起了优美的舞蹈,这时有一只小兔子跑了进来,我把它抓了起来让野人们烤了吃,他们都觉得很美味,我告诉他们有野兽时,用火能吓走它,以后要吃熟食在能不生病。

我醒来了,原来,这只是一场梦,梦里我回到了没有火的时代。我发现现在我们生活的年代是多美好啊,不用担心今晚会不会被野兽吃掉,不用害怕明天没水和食物,今天的美好生活都是前面的人争取的,我们长大以后也要进一份力。

三年级作文标点符号不会用 怎么教【三】

鸟儿们聚在一起推举它们的国王。孔雀说它最漂亮,应该由它当,立刻得到所有鸟儿的赞成。只有穴鸟不以为然地说:当你统治鸟国的时候,如果有老鹰来追赶我们,你如何救我们呢?

原意:做任何事一定要深谋远虑,才不至于害了自己。

新意:富贵名誉,自道德来者,如山林中花,自是舒徐繁衍;若以权力得者,如瓶钵中花,其根不植,其萎可立而待矣。

说明:一个哈佛经理,当储备多方才能,不只在才识方面要有过人之处,更当有应万变的能力,如此,不但可服人,并且还能对付不可预知的意外事件。

三年级作文标点符号不会用 怎么教【四】

我突然听见旁边的岩缝里露出一个头对我说:“快进来,外面太亮了。”这个人全身穿着用树皮做的'衣服,全身长满了毛,比正常人壮很多……我听了他的话进去了。

我从阴暗的山洞里看到里面还有两个人冻得瑟瑟发抖(当时是冬天)洞里堆放着老鼠尸体,那个人说:“小兄弟饿不饿,要不吃点东西吧!”说着递了只老鼠给我,我看见上面还有蛆在爬动,连忙摇头谢绝了,他看我不吃就拿了一只老鼠自己吃了,我看得直想呕吐。如果有火,他们就可以吃熟食了。

到了取水的时候,有一个人自己去取水,我也跟着他来到一条小溪边,我看见小溪里的水很浑浊,那人却不在意捧起水来喝,我心想要是烧开就好了。可惜没有火。

回到洞里,洞里的一个人已停止呼吸看来是冻了,我想如果有火他一定不会冻,可惜没有火。

突然,我听见外面发出一声惨叫,我急忙跑出去,那个在洞里的人按住我的肩膀示意我别出去,我在石缝中看到一群狼在刚刚打水回来的人身上撕咬,浸湿了一篇土地,而我们没有能力反抗,哎……如果有火就好了。

咝……!的一声我回到了现实,我眼前仍然闪过无数穿越时的情景,我叹了叹气,“如果有火他们该多好呀!”

三年级作文标点符号不会用 怎么教【五】

所以,我问叔叔:“叔叔你是不是不会游泳?”叔叔轻声跟我说:“我怕水.”听完,我马上下水开始游泳了。叔叔被我弄的`目瞪口呆。叔叔又轻声对我说:“要不你教我游泳.”我对叔叔说:“可以是可以,不过你在上午要教我做作业,下午我教你游泳。

第二天的下午,我做好了作业就带着叔叔去游泳了。到了游泳池叔叔始终不敢到深水区去游泳,一直在浅水区不知道在干什么。

不知道是我教的好还是叔叔悟性好,叔叔很快就学会了游泳。可是他不敢去深水区去游。于是我想了一个妙计,我对叔叔说:”我给你套上游泳圈你去深水区游。到了深水区,叔叔套上游泳圈就游了起来,于是我把游泳圈上的气全部放了。

等到叔叔游完后,我对他说:“你已经过关了.“

三年级作文标点符号不会用 怎么教【六】

2250年,银河系里的每个行星都有一位管理人员,我就是掌管地球的人,标点符号王国游记。一天,我正在视察地球的生态环境,突然,一道白光从我眼前闪过,并发出了一个立体声音,“您好,我是梦神,宇宙法院从上次把旧管理人员换成你以后,你们居住的地球的生态环境就有所改善。所以,宇宙法院奖励你去标点符号王国游览一回。”还没等我说谢谢,梦神就消失了。顿时,地球上狂风四起,我也被大风卷了起来。

过了一会儿,风停了,我就“唰……”的一声掉了下去。还好这次是掉在了云上,要不我早就被摔得遍体鳞伤了。我往下望了望,发现这里的所有物品都是饼干做的,人是冰糖做的。我一不留神,从云上掉了下去,我掉下去时不小心撞到了一个冰糖小人儿,那个小人儿马上变成了一个大大的逗号。他恶狠狠地盯着我,我急忙把一个精致的小梳子送给了它,他左看看、右看看,嘴里不停地说:“好玩!好玩!”。最后,它为了报答我,决定带我游览标点符号国里的第二大王国——饼干、冰糖王国。在这里,我看到了在我们国家用来表示话未说完,语意未尽的省略号,在这里变成了小车;在我们国家用来表示停顿的`逗号,在这里,它摇身一变,变成了一个个忠于职守的士兵;在我们国家用来表示语气着重的感叹号,在这里变成了火枪和大炮;在我们国家用来表示一句话说完了的句号,在这里变成了将军……

它带我参观了她们国家的王宫,只见国王“?(问号)”正在宝座上打瞌睡呢!国王身旁站着两个“,(逗号)”手里拿着大刀“—(破折号)”真是威风啊!。突然,不知谁喊了一声“请国王陛下用餐”。话音刚落,“。”和“,”都争先恐后地跑了进来,几个“,”齐心协力拼成了一个餐桌,“。”跳了上去,变出了各种美味佳肴,有番茄炒蛋、糖醋鱼、水果拼盘、珍珠饺……真是多得数也数不清。时间一分一秒地过去了,不知什么时候,国王说了一声:“开饭。”可还没等国王说完,大家就狼吞虎咽地吃了起来。

渐渐地,我认识了许多朋友,我和它们在一起过着幸福的生活。可好景不长,因为这个王国里还有许多小坏蛋,它们想赶我走。一天早上,我一睁开眼睛就发现自己被五花大绑,那些小坏蛋们正得意地站在我身边,手里还拿着我发明的武器,准备把我处。在这千钧一发的时刻,门突然“砰”的一声被打开了,宇宙法庭的一级法官——太阳跑了进来,把我救回了地球。

三年级作文标点符号不会用 怎么教【七】

暑假到了,这天气很热,又上了一天的补习班,一回家,我便打开了空调,躺在了床上。哎,实在太累了!

突然,我发现,书桌前闪了一道金光,我走了过去,发现那里有一个红色按钮,我的好奇心一下子被激发了,用手去按了一下那个按钮。一道白光过后,我来到了一个森林里,一个模样奇怪的人对我说:“跟我走!”我便鬼使神差的跟在他的后边。走着走着……

我们来到了山洞里,里面又暗又冷,我心里有些害怕,便说:“咱们生点火,烤烤吧!”“什么?火?火是什么?能吃吗?还是什么?”天哪,我来到了没有火的世界里。

那人说:“好了!我们吃饭吧。”说完便从仓库里拿出一只狼,扒下皮后,便可以吃了,他们吃的津津有味,而我看了都恶心。

他说:“走,我带你出去看看!”我边走边向四周张望,这和现代的森林没什么区别嘛!

突然,走来几个人,拉着我的胳膊就绑,那个人连忙挡在我前面,

用我听不懂的手语与他们交谈着,随即,那些人便笑脸相陪,把我迎进山洞,我以为会吃些好的,没想到还是生肉,我又饿了一顿。

半夜,我饿得睡不着,便出山洞去看星星,这比现代的星星多多了,我喜欢这里,我饿得受不了了,便回到了现实。

我真想去看看他们,可是我的书桌前再也没有出现那个红色按钮……

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.