恰同学少年作文叙事【一】
泪，如雨下。
在心中扣问自己：因何而泪?
我回答不上来，将近半个时辰了，写了删，删了写，却还是回答不上来一个字，唯有泪漫书籍。
剧中的青年们，演绎着何为少年意气，而这份意气，对于一些人来说，也许像其他的电视剧一样，只是听一段故事，然后纷纷感慨:这比别的青春剧好多了，感动，真帅！然后，发个日志或者是说说，就没有然后了，继续回到自己的一亩三分地，什么少年意气的全抛在脑后，继续着自己的刘俊卿之路吧！
没错，我就是这样的人，也又不全是这样的人，因为我还留着一点泪水，虽然除了安慰自己什么用都没有。
虽自诩为对那段历史足够了解，也曾尽己之力去搜寻与其相关的任何资料，自以为对那段历史如同笔砚一样熟悉，但当你熟悉的人物从尘封的历史中走出来，在你的眼前演绎着百年前他们所经历的，所参与的，内心还是有着无尽的感慨！
我无法忘却！我无法走出来！
我想像不出来，剧中的那么上进、善良、心忧天下、志于救亡图存的青年，倍受折磨于反动势力，惨烈牺牲于枪下、绞刑架的画面！想象不出来剩下的同志对牺牲的烈士怀着什么样的心情！
剧中那时的画面有多美好，对于之后的牺牲就有多痛心！
曾经我想像过，如果我遭受到这些，我会怎么办；但每次都是刚想到第一秒，我就没有勇气继续想下去！肝肠寸断！钻心剜骨一般！更何况这是史实！早已发生过的史实！无法改变的史实！
易永畦、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏、何叔衡……当曾经身边的挚友一个个远去；父母，妻子，三弟，侄儿，堂妹，二弟，儿子……当身边的亲人一个一个远去，他的心中，会是何等感想？
以前的我真的无法想象这部剧的主角，在多年以后，是如何忍受这份痛苦的，但现在的我，似乎明白了，也理解了。痛苦从未被忘却和缓解，而是有着比痛苦更重要的事情去做，有着牺牲的战友托付给他的事情去做。
他为了这份事业奋斗到生命的最后一刻，还没有完成，还有着遗憾。我从来不信那些说他变了的连篇谎话！一位扛着重任战斗到生命最后一刻的人，一个永远喊着“人民万岁”的人，变了？可能吗？有谁会信吗？
人民万岁！
人民万岁！
人民万岁！
其余，何须多言！
恰同学少年作文叙事【二】
“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”
以这首《沁园春·长沙》为背景的电视剧《恰同学少年》，讲述的是青年毛泽东在湖南第一师范学习和生活的故事，通过一集集的剧情，让我们重温了历史，认识了当时青年的毛泽东和他身旁的一群人。
青年的毛泽东就显现出了不同常人的志向，把自己的命运和国家民族的兴亡紧紧的联系在一起，在他的一言一行，一举一动处处中透露出他的雄心壮志和惊人的胆识。
给我留下最深刻印象是那一段毛泽东赤手空拳，率领学生智斗北洋军的故事。当溃败的北洋军来到的时候，大多数人都惊慌失措，不知如何是好，而毛泽东却凭借临危不惧的胆识，机智应变的谋略，指挥两百多名学生，故布疑阵迷惑敌人。他则直面敌军，与之斗智斗勇，在当地警察的配合下，迫使敌军缴枪投降。看到这里我心中充满了对青年毛泽东的敬佩之情，作为一名学生能作出如此惊人之举，不愧是自古英雄出少年，联想自己内心不禁充满了羞愧，自己也是初中的学生了，好多事情还需要父母帮忙，一点也不独立，胆量也不大，怕这怕那，常被爸爸戏称“胆小如鼠”，想到这里，心里暗下决心今后一定要增强自立能力，锻炼胆量和魄力，做个胆大心细勇敢独立的好少年。
梁启超的《少年中国说》中写到“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由”。这段话在毛泽东和他的同学身上得到了极好的体现，正因为有了毛泽东及湖南第一师范那群自强不息的优秀少年，才有了后来伟大的共产党和富强的中国。
不论在什么年代，国家要强盛要发展，都离不开年少有为的热青年，虽然我们可能不能成为伟人，但就算是做普通人也要有自己的志向和人生目标，我们现在正处在人生的学习阶段，有很好的条件供我们去发挥去创造，我们应该以毛泽东及他的同学为榜样，立志努力学习，健康发展，为报效国家，为我们国家的日益强大贡献出我们自己的力量。
恰同学少年作文叙事【三】
看了《恰同学少年》这部电视剧，有很多想法……
纵观历史，任何一个国家在其发展与崛起的时候，它的年轻人都有一种特殊的精神风貌，这种风貌极富时代气息，正所谓“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。”
西班牙崛起时候的斗牛精神，美国的西部牛仔，前苏联的青年布什维克，中国的五四运动……民族精神的复兴从来都是与时代青年的成长紧密结合的。那么，“和平崛起”时代的中国青年，该具有怎样的一种精神风貌呢?
把个人奋斗融入到民族昌盛中，把个人命运注入到国家崛起中，这样的青年，必获得巨大的成长动力和与之相辅相成的成就感与幸福感。
作为一个人，要有尊严，有灵魂;作为一个民族更要有尊严，有灵魂。这就是民族的品格，民族魂。
有人说：一个中国人是条龙，一群中国人是虫。作为中国人当然不希望听到这样的声音。《冲出亚马逊》里的王辉对另一个中国队友说：“记住，我们两个就是中国。”
是啊，无论走到哪里，我们华夏儿女有一个共同的名字--中国。
恰同学少年作文叙事【四】
但是看了《恰同学少年》，我对毛泽东有了新的认识。我开始佩服，佩服，崇拜他。
从一开始，毛泽东就从头开始读。不管外面多吵，他一点也没有分心。他的专注力真的无与伦比。同时，倒立看书也能锻炼自己的体质，真是一举两得。之后还和同学一起去冬泳，创立了自己的六段操（一种集体操和武术于一体的健美操），在全校推广。
就像他说的，靠菩萨养身体没用。只要坚持运动，身体自然会对所有疾病免疫。“身体是革命的本钱”这句话真的体现在他身上。“年轻人的未来需要一个坚实强壮的身体”让我明白了运动和健康的重要性。如果我缺乏锻炼，那我以后一定要加强锻炼，“教化它的精神，野蛮它的体格”！
毛泽东在一年级的新生考试中成功地考上了一年级。杨昌济老师第一节课，老师就提出了一个问题：“谈谈你的志向。”其他学生说了他们的愿望，但毛泽东说他不知道。虽然他经常思考这个问题，但他从未找到答案。对于这个问题，我还没有找到合适的答案，但我在不断的选择。正如毛泽东所说：“学习就是寻求。”总有一天我们会找到的。去修远的路很长，所以我会上上下下。
毛泽东过着简单的生活，即使鞋子穿破了，他也不在乎。甚至用杨先生给他买鞋的钱买书，都说明他爱读书爱得深沉。他简单的生活方式真的是我现在所缺乏的。
但是刘俊卿和毛泽东非常不同。他家境贫寒，父亲为他努力工作，到处借钱供他读书，甚至给他钱治病。但是刘俊卿用这笔钱买了昂贵的鞋子，这真的浪费了他父亲为他所做的努力。他的所作所为是受这种虚荣心驱使的。想到有时我也做同样的事情，我感到羞愧。
和他相比，蔡和森几乎是完美的。他不像毛泽东那样锋芒毕露，也不像刘俊卿那样铺张浪费，而是更加内敛。他的作文以105分考上了铁路学校，比100多了5分。这么优秀的学生，一点傲气都没有，反而比别人更平易近人。他工作学习，在街上擦鞋，没有一点自卑，但是态度乐观，真的是一种享受。蔡和森也有宽广的胸怀。在学校谁是最好的学生的竞选中，蔡和森主动充当了计票人，放弃了竞选，不得不佩服。
恰同学少年作文叙事【五】
毛泽东是一个倔强的而有个性的大人物。读了《恰同学少年》这本书后，我又在毛泽东身上找到了一个很突出的特点——认真专注忍耐克己。
在人声鼎沸的南门口，毛泽东下坐在大树下，大声朗读英语。他的熟人陶斯咏遇上了他，毛泽东便让陶斯咏纠正他的发音错误，一遍又一遍地改正。
这样喧闹的环境中，毛泽东还能做到旁若无人地学习。他知道自己性子太直，容易分心，还会主动地克制自己、磨练自己。甚至朋友的出现也没能打断毛泽东的学习，他还是那么专注地读英语，一点也没有要起身聊天的意思，还一点不受干扰地向朋友请教。多么强的决心呀！毛泽东为了学好英语，磨练自己的性格，控制住了自己的，在喧闹无比的环境中读书，这样的学习态度有几人能做到？
但是自我控制的能力是一个人成长、成功所必须的。如果你做不到，那么再小的事也做不好，甚至连做的作业都会错误百出，我有过切身体会，以前有一段时间，我做作业时，身边有一点风吹草动，都能分散我的注意力，变得身在曹营，心在汉——心不在焉了，妈妈的手机来短信了，我冲出去，马上抓过手机看短信；“咯噔”什么东西掉下来了，我也要看几眼；甚至我听到鸟叫声，我都猜有几只鸟？是什么样的鸟？于是我的作业这错那错，我连做作业都会想这想那，更何况读点什么呢！我不敢往下想了。
我反省了好久，忽然发现自己几乎从来没有好好控制自己认真专注，没有好好克制自己静下心来好好思考。然而这是一个人所必须的自制能力，我一定要努力做到 ——认真专注忍耐克己，让我的生命变得更精彩。
