写人作文中的动词怎么用【一】
我居住的城市中，有一群不平凡的身影。她们每天三点多就起床了，赶在人们上班前，把街道清扫得一尘不染。她们，起早贪黑，冒着生命危险打扫马路。她们就是城市的清洁工——我最敬佩的人。
一个月光清朗的傍晚，我去散步，看见一名清洁工人正在扫地，伴随着扫帚的沙沙声，我开始打量起她来：鹅蛋形的圆脸庞，三角的大花彩头巾，穿着桔黄色“南岗城管”马甲，拎着扫帚和铁皮垃圾筒来回走。这时，一个叔叔引起了我的注意：他把刚喝完的饮料瓶踩得嘎嘎响，然后踢出去好远。接着又从包里掏出手纸，擦了一下手，往后一扔，那团白色随即飘落在地。他的这一举动很快招来了清洁工的不满：“请不要乱扔垃圾！”她一边说一边指向不远处，“那不是有垃圾箱吗？”那个叔叔瞟了她一眼：“你算干嘛的！扔就扔了呗！我不扔你扫啥呀？”清洁工听了，气呼呼地说不出话。“我这是帮你呀，如果谁都不扔东西，你不就失业下岗了嘛！”那个叔叔还理直气壮。清洁工叹了口气，无可奈何地摇摇头，弯腰拾起废纸又向塑料瓶方向走去。
我望着她远去的背影，心想：她们为城市的整洁，付出了心，这种默默工作、无私奉献的精神令人赞叹！
在一个烈日炎炎的早晨，我睁开迷糊的双眼。今天又是美好的一天！我往窗外望去，看见了一个穿着橙色衣服，带着口罩的人，那是勤劳的清洁工！他顶着烈日，正在扫街道旁的垃圾，头上的汗珠一滴一滴地掉下来，他不管不顾，低着头，扫着地。
中午，我正在家里吹着电风扇，看着电视。突然，妈妈叫我去扔垃圾。“这么热的天，我才不去呢！”我反抗道。只见妈妈两眼瞪着我，我只好不情愿地去了。
到了路边，我一步也不想再走了。于是我决定来个“远射投篮”，可是不知道是我的技术太差还是没有用力，“投篮”失败了。而且更倒霉的是，垃圾袋破了，垃圾洒了一地，给本来被清洁工打扫得干干净净的街道又添了一点污垢，我连忙跑回家去。
过了一会儿，我又往窗外看去，清洁工在扫那堆洒了的垃圾，还是那身打扮，但我却因此感到惭愧。
泰戈尔曾经说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。”是啊，清洁工不就是一片默默献身的“绿叶”吗？
写人作文中的动词怎么用【二】
许多人心里都有一个敬佩的人，有可能是辛苦工作的妈妈，有可能是和蔼可亲的奶奶，有可能是有说有笑的小伙伴。而我最敬佩的一人就是我的爸爸。
我爸爸有一个朋友，他把他家的楼顶建成了一个美丽的小花园，说是小花园，其实它还是一个小菜园，虽然不算太大，但一年四季那小院的景色令人心旷神怡，每当春天来临，叔叔就带着他的女儿开始种瓜点豆，小花园里洋溢着欢声笑语！每当这时，我和爸爸总是羡慕不已。
有一天，我们也终于有了像叔叔家那样的新房子，爸爸也决心要在楼上建一个菜园，种植蔬菜瓜果。说干就干，每天天一亮，爸爸就上楼去搬土、填土、翻土，从不间断。
一天，我上楼去玩耍，只见爸爸躬着背，低着头，用力的将一袋袋泥土填进砌好的花坛里，可能是泥土太重，爸爸瘦弱的身子向左一偏，差点跌倒，我的心猛然一颤，急忙跑过去扶住爸爸，我看见了爸爸额头布满了晶莹的汗珠，辛劳的汗水已经浸透了爸爸后背的衣服。
一个星期过去了，两个星期过去了，爸爸终于把种子种到了地里，他每天精心照养着每一粒小种子，施肥、浇水，一项也不可少。皇天不负有心人，小种子开始发芽，慢慢长出了嫩嫩的小叶子。一天，两天……它们有的长成了一棵棵小树苗，有的长成了又细又长的藤条。
真是天有不测风云，有一个夜晚，天空中突然下起了暴风雨，雷声打得轰轰响，风儿吹得呼呼叫，爸爸见这个天气，一晚上都在担心他的心肝宝贝。
天刚蒙蒙亮，爸爸就赶紧上楼去看他的小宝贝，柔弱的小树苗和瓜苗那能经得住狂风暴雨，都歪歪斜斜的倒在了地上，可爸爸却没有灰心，他用铁丝把吹倒的枝条小心翼翼地拴在竹竿上，把苗子重新种好，一如既往的照顾着它们，渐渐地，藤条上绽放着黄色、紫色的小花朵，花谢后，枝头挂满了又嫩又绿的黄瓜，又红又圆的西红柿，又大又紫的茄子，又长又绿的四季豆，抬头看，还能看到一串串的葡萄，密密麻麻的挂在藤条上。我家的楼顶成了绿色的海洋，这都是爸爸的努力。
这就是我最敬佩的人，他不怕苦，不怕累的精神值得我学习，我敬佩！以后我要像爸爸一样认真做好每一件事情！
写人作文中的动词怎么用【三】
每个人的心中都有自己喜欢或崇拜的人，也许是革命前辈、英雄模范，也许是你的父母、同学。而我打心底佩服的人就是我的语文老师——孙老师。
孙老师个子不高，一头秀发披在肩上，喜欢穿裙子，很少看到她穿裤装。你别看孙老师个子不高，但肚子里的墨水却多得很呢！似乎什么都知道，什么都难不倒她，真可谓是“上知天文，下知地理”，在同学们的眼里，她就像是行走的百科全书。无论是课上还是课后，同学们都喜欢向老师请教各种百思不得其解的问题，孙老师总能热心地一一解答，同学们佩服地说：“孙老师，你真厉害！”还有调皮的凑上一句：“看来浓缩的都是精华啊！”孙老师也不生气，抚摸了一下调皮鬼的脑袋，笑呵呵地说：“你说对了！个儿不在高，有知识就好！”
在同学们的眼里，孙老师不仅学识渊博，而且平易近人，尽心尽职。最令同学们佩服的要属孙老师的火眼金睛。
清楚地记得，开学第一课，孙老师迈着轻盈的步伐走近教室，向同学们介绍说：“大家好！我姓孙，孙悟空的孙。大家都知道，孙悟空在太上老君的八卦炉中煅烧了七七四十九天，炼就了一双火眼金睛。告诉你们，孙老师凭着将近30年的教学经验，也练就了火眼金睛的本领。以后你们就会慢慢领教我的本领了哦！”同学们都被这一番特别的介绍逗乐了。
接下来的日子里，我们真的领教了孙老师的独门秘籍——火眼金睛。无论你上课做小动作，还是悄悄和同学讲话，甚至你只是几秒钟的走神，都逃不过孙老师的火眼金睛，但她的眼睛总是那么善解人意。
记得有一次，我上课分心了，也就那么短短的一瞬间，就被孙老师的火眼金睛逮了个正着。老师把我叫起来回答问题，我呆愣愣地站起来，不知所措。孙老师见我不知所措，就重复了一遍问题，当我回答正确后，老师的眼睛似乎在说：“下次不可以开小差了哦！”你们瞧，这样一个小小的细节中，就能看出孙老师是多么的善解人意啊！孙老师就是这样，用自己的智慧和满腔爱心，引导我们一步一步朝着正确的方向前进，去实现自己的梦想。
我真的是打从心眼儿里佩服我敬爱的孙老师！
