亲爱的小朋友:
你们好!
我是深圳市清湖小学五(1)班的李*睿,我是一个活泼可爱的小男孩,也许你和我一样是一个活泼的小男孩,也许你是一个开朗的小女孩,虽然我们素不相识,但我愿意将一颗真诚、渴望友情的心给你们。
我曾经在电视上看到过你们瘦弱的身影、无助的眼神。同时看到了你们的学校,一间间破旧的房子,黑乎乎的墙壁,破烂不堪的桌子,没有电灯,剥落掉漆的黑板,甚至只能用土块来代替粉笔写字,这一切是我们无法想像的。可是你们在这么艰苦、贫困的条件下仍然努力学习、渴求知识,这种精神值得我敬佩。
回头看看我们自己,宽敞明亮的教室,崭新的桌椅,学习文具更是各式各样,有功能各异的笔、色彩斑斓的书包。可我们身在“福中不知福”,过着饭来张口、衣来伸手的生活。和你们相比,我是多么地自愧不如。
这次通过学校开展的“手拉手”的活动,让我们走到了一起,成为好朋友。一方有难,八方支援,我们将响应这个活动,并积极参与。也许我们捐助的物品微不足道,也许是一支笔、也许是一本书、也许是平时积攒的硬币,但里面包含着我们对你们的爱心和友谊。当你们收到物品时,一定能感受到社会大家庭的温暖。
最后让我们一起“手拉手”,在学习上互相帮助,取长补短,与你们共同进步!
祝你们:
学习进步!
亲爱的米若(化名):
见字如面。
已经很久没和你见面了。听说你最近心情沉郁,总是患得患失,以致于浑浑噩噩度日,无所事事?我很是为你难过。但正巧,我前段时间也困于烦琐,直至近日,才解开心结,和你分享一下我的经历吧,希望它能给你些启示。
你知道,我今年十五岁。十五岁之前,我是个乐观向上,精明能干的人。可十五岁这一年,我却被青春期带来的难以遏制的积郁情绪压垮了心。就像你一样,忧心忡忡,无端落泪;度日如年却也什么都不愿做,不愿学习,不愿出门,不愿与人交谈,不愿沟通世界。我把自己关在房间里,像张起灵一样抬头望着天花板发呆。只不过,张起灵有所念所想,他知道自己想留住什么,而我的脑海里是一片虚无。
你看,我这幅模样,气沉沉,与你有几分相近?我深切感受过寂一般的压抑,一切埋怨与感叹都钉在你心口,逼得你不得不大口呼吸夺取生的希望。那滋味,如同地狱。所以,作为你的朋友,我决不希望你会变成第二个我,我希望你能快乐|。
那么,你是不是要问”我该怎么做”?且听我细说。
为了逃开烦闷,我在五一假期中去了秦皇岛,想着让自然美景涤尽我的心灵,事实证明,我是对的。
我漫步在北戴河边,感受微润的海风扑在面颊上,像一个小婴儿嘤嘤地要求抱抱。我心里忽然就升起一个念头:这风,我要留住它。虽真要留住风是不可能的,可我却用心感受着风的温柔,把一瞬间的心动化为珍宝,藏于心间。那一刻,沉闷的心终于被风吹开缝隙,见了日光,化为一汪蔚蓝的海洋。
那时我才明白,心情的忧郁并不源于命运的不公或是生活的艰辛,只是因为心中空荡,没有珍惜的人,情,物,值得珍惜的物事就是心中的动力,没了生机,哪能有光明?
自此,我爱上旅游。自然的美景就是我要一辈子珍情的物,拨开积压的黑云,我的心中布满生机,我不再抑郁,青春期的烦恼不再能因扰我,我才能如此阳光。
希望你能从我的经历中懂些什么。让你爱的人,你看的景,你喜的物,你做的事都成为你的珍惜。生活会为你收开温暖怀抱。希望下次再见,你能恢复活泼开朗的模样。
祝平安须遂,快乐无忧。
你的朋友:xxx
20xx年xx月xx日
你好!你转学了,我感到万般无奈!
对了,你近来在新的`小学过得好吗?听朋友说,你是美国人了,那你在美国生活的习惯吗?
柏晶迪,你还记得吗?三年级的时候,我和你总是一块勾肩搭背,现在,我们却很久不能见面。我总是惦记着你,脑中总是浮出你的影像,我从心里感到舍不得你。
柏晶迪,我敢说,你在新学校里,英语成绩必定胜人一筹。因为你上课总是积极举手发言,成了我的“宿敌”。我不得不拼命地积累词汇,三年级一开学就去学《泡泡少儿朗文英语》。
现在好了,你转学了,上课发言,我独霸“江湖”,没有“敌手”。按理说,我应该高兴才对,可是,我总觉得少了什么似的。
柏晶迪,你知道吗?我们班里现在流行玩卡了。要知道你也是大名鼎鼎的“卡仙”,找个时间我们来好好切磋一下吧!
还有,如果你有空的话,可以常到我家来,我随时欢迎你的光临!
最后祝你
身体健康,学习进步!
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