联考申论大作文参考【一】
这个问题和前一个问题一样，没有固定的`回答。如果你能保证在给定的行数内能将所有考虑出的答案写出来，完全可以竖着写，条理还比较清楚，阅卷老师也很容易找你的点。但是如果你不能保证，或者想多写点内容，那就最好不要竖着列下来，因为竖着写，几乎每一行都会有几个空格，这些空着的格子也许对有些同学来说，就意味着可以多写一两条不同的意思。但横着写也并不意味着要把所有内容融到一起，同样可以用语言分节符或数字分节符表示出层次关系。
联考申论大作文参考【二】
今天，在电脑上把近段时间媒体炒得沸沸扬扬的《唐山大地震》看了一遍，觉得这是一部感情细腻真挚，很能打动人的影片。真的不负众众望，是近年来不可多得的一部好片子。好久没有这样伤心过了，动情处，抽咽得声音都颤抖了，话都说不顺畅。
我觉得这部片子对女主角王登刻画得非常成功，真实的再现了一个受地震伤害和亲人抛弃双重痛苦的女孩子的情感发展过程。我认为，这部电影的主题开掘得非常之深。
首先，在王登的母亲是救女儿还是救儿子的抉择过程中，观众首先想到的就是中国人所固有的重男轻女的思想会对母亲的抉择发生作用，并且在吃西红柿时就已经埋下了伏笔。我相信当一家人在看这部电影时，夫妻可能都会有此一问：要是你，会救谁?我想，这个问题应该是脱胎于当年沙鸥所唱的一首歌里面的那个问题：当你母亲和妻子同时落水，你只能救一个，那么你救谁?我一直认为这是一个没有答案的问题。但编剧就把这个问题抛到了那位母亲面前，也同时抛到了观众面前，非得要那位母亲和观众做一个决断。但是，现在距那场灾难已经有三十多年了，中国人的人口观念已经发生了巨大的变化，男女平等的思想有了很大的发展。当然，重男轻女的思想在一些人头脑中还有不同程度的存在。现在的年轻观众肯定无法完全接受母亲在重男轻女思想下的选择。可在那个年代，那位母亲的抉择肯定会受重男轻女思想支配，于是，编剧就要平衡一下她的抉择在年轻观众中所引起的反感心理，所以，就要作一些技术性处理，让观众觉得那位母亲的选择有一定的合理性，就把王登写成是姐姐。即使在生关头，大的让小的，这在中国人的思想感情中还是能够勉强接受的。再者，母亲首先看到的是儿子，而不是女儿，这一处理又让矛盾的激烈程度有所降低。
其次，就是王登对养母的感情，她在大学两年都没回家，不愿去看自己的养母，这是因为她对自己被生母亲抛弃让她对所有母亲都有一种不信任感，也就自然而然的不信任养母。这样的情节设计我觉得比较符合人性的发展。
再次，作为一个在校大学生怀孕后，一般都是惊惊慌慌的想办法去把孩子打掉，但她不管不顾一定要把孩子生下来，其行为说明在她的潜意识里有一种报复生母的，当然，也是经历了这场灾难里逃生后，对生命的一种敬畏和尊重。
最后，王登嫁到了加拿大，真是知女莫如母。母亲的一句话：你怎么躲我这样远呀!深刻的揭示女儿王登的这一选择的心理根源。
总之，这部电影的细节处理得非常成功，使得这部影片有很强的感染力，从而具有很好的催泪效果2016年防震减灾教育片观后感500字3篇、观后感。
联考申论大作文参考【三】
每个考生几乎都有思考这个问题，其实在改卷的时候，没有哪位考生是因为写了“答”字而多得了几分，也没有哪位考生因为没有写而被扣掉几分。所以结论就是写不写都可以，只要保持整个答案的格式一致性即可。如果写，那就是“答”和其后面的冒号占两格，顶格写，后面分段直接空两格开行。如果不写，开行的格式和后面分段开行对齐。
联考申论大作文参考【四】
暑假我和爸爸一同来到了大野口最迷人的地方――马莲滩。老远我就看见了那片松林。远远望去，绿浪一浪接一浪，像云又像海。不知是这绿色的“云”连着天， 还是湛蓝的天连着这绿色的“云”。“云落在大地上了！”我一边欢呼，一边拉着爸爸向松林跑去，不顾一切地“扎”进一片片绿色的“云”中。
进了松林，我被林中美丽的景色迷住了。一棵棵松树苍翠而挺拔，仿佛就要插进那些悬浮在空中的云层中。在松林中，时而也会冒出一些俏丽的白杨树，就像云中 闪烁的星星。看着看着，我忽然觉得这松林一点也不比大兴安岭的风光差。大兴安岭以青松作衫，白桦为裙，穿着绣花鞋身姿，令天南海北的游客为之陶醉。而大野 口的松林给人更多的妩媚，棵棵大树下开满了五颜六色的小花，有马莲、野菊花，更多的是那些星星点点的叫不出名的野花，吸引着你，忍不住的要多望它几眼。
最有趣的是，树与树之间偶而会有一些小兔子跑过，它们神出鬼没，几乎一眨眼的功夫，就会消失得无影无踪，一会它又突然出现在你面前，着时吓你一跳。你仔 细观察，就会发现纵横交错的松树枝间会发现一只只娇小巧玲珑、褐黄色的小松鼠，只要你一拍手，它们就会把双手捧着的、正在啃吃的松果扔下来，留后转身离 去，好像是用他们的“家常饭”来招待你……
不知不觉，夜幕降临了，我们也该回家了。可是这片松林却使我流连忘返，我真想永远住在这，观赏这美丽的景色。大野口的松林、大野口的绿，再见了！我有空一定会再来看你。
联考申论大作文参考【五】
对于一个两位及以上的独立数字来说，两位数字占一个格子，例如2011，就是“20”一格，“11”一格；奇数位数的数字，同样适用，最后空一个字符即可，如10000，最后一个出现一个“0”，后面空着，以此类推。但是不管是哪种情况，如果此数字是作为一个整体出现的，那就必须保持其形式上的完整性，靠近写出。
联考申论大作文参考【六】
万事开头难，文章开头更是万难之中的最难。但由于“首因定律”的影响，开头对于文章又是最为重要的部分。特别是在考场文章中，阅卷人阅读时间较短的情况下，文章开头就直接影响着整篇文章的印象。总的来说，文章开头很重要，但不好写。
所谓议论文，简单来说就是申明主张、说服他人的文体，其核心诉求在于让他人认同作者的主张。在文章写作中，尽快的.表明主张一定是使文章有节有次、有方向路径的重要手段。因此，文章开头表明观点主张一定是最重要的功能，即在文章开头需要去阐述主张观点，使文章呈现出先叙后议的节次。例如国考20xx年副省要在开头表明“城乡文明、人造与自然文明之间的关系是互补的”这个核心观点;18年副省要表明“科学、艺术和古文化是想象力的源泉”这一核心主张。
在明确这样的核心原则之后，文章开头就变得简单了，最简单的方法就直接阐述出文章中心论点作为开头，例如人民日报评论员文章“大力推进高校治理能力建设”的开头就是：“在推进双一流高校建设进程中，我们要紧紧围绕为党育人、为国育才，找准问题、破解难题，以一流意识和担当精神，大力推进高校的治理能力建设。”短短的68字阐述中心思想，即可作为开头。
但如果直接阐述观点，其实就会陷入另两种困境，一是开头简短，论证段难以充实的困境;二是观点得出唯有铺垫，阅卷人难以接受，有突兀的感觉的困境。此两种困境，为文章后续不能发挥出色，将成为致命缺陷。因此，在表明思想观点之前我们常常要有所铺垫，先叙前言、再叙观点。而这个铺垫的目的其实就只是告知读者观点得出的依据是什么，把自己得出观点的过程说明出来而已，而叶圣陶又在《文章例话》中有言：任何想法都出于客观现实，于是我们可以得出这样的文章开头思路：阐述客观事实(此是后续观点得出的依据，进而对事实进行分析，最后得出观点。此三步就是文章写作的基本逻辑思路，这并非我们瞎捉摸的，此三步符号“八股文”的开头写法，即破题+承题+起讲;此三步又可以衍生出许多技巧出来，小编申论开头的归纳概括式、转折递进式、案例分析式的方法都是出于这个思路逻辑。
于是，我们在作答申论的议论文时，对于开头，只需要立足材料，把握材料引出中心思想的根据，再把材料的根据作为开头的铺垫就可以呈现为一个思路清晰、内容准确的文章开头了。
申论作文分论点论证之举例论证
谈到写作文，不少学生觉得好难，特别是作文分论点的论证。要么觉得无话可说，要么觉得论证无力，不能很好支持分论点。那小编就来跟大家讨论一下这个问题。我们在论证分论点的时候可以采用道理论证，举例论证，还可以采用道理与举例相结合的论证方式。这里，我们主要来说说举例论证。
首先，举例论证的例子从哪里来选取呢?如果给定资料里有可以使用的案例，我们可以适量使用。但不要大量案例都依赖于材料。当然还需要大家平时勤加积累，在作文举例论证中最好使用积累到的热点，典故等。其次，明确了案例来源，又该如何塑造和提取案例呢?我们可以使用主体、处境、做法、结果四大要素将案例从众多文字或者脑海中提取出来。最后，在论证中，对于精华案例，比如：新鲜又贴切的热点，我们可采用一个案例精讲详细论证，既不让阅卷者感到乏味，也能保证分论点的字数。当担心单一案例字数不够时，可以使用正反两个案例对比论证，形成一种对比冲突，增强文学性。当对于所用案例记忆不全面时，还可以多个同类型案例排比论证。在下面给大家附上一个例子：
两个案例对比：
转变思路，完善居家养老，让老人乐享亲情。与儿女的情感交流是老人乐享天伦不可或缺的部分。如果缺少子女的关怀与问候，独守“老窝”的晚年自然不会幸福。某社区王女士数十年如一日照顾自己卧病的婆婆，繁忙中不忘关心老人的心理状况，分享老人的悲愁，传为当地的一段佳话。然而也有记者采访一位被诈骗的老人，老人说只有保健品推销员关心她，陪她聊天，帮做家务，甚至给她洗脚做护理，比儿子还亲，就算知道这是糖衣炮弹她也愿意吃。由此可见，老人对于情感关怀的需求之迫切。这就需要子女转变思路，尽量抽出时间多与老人相处，同时也可充分利用新媒体等加强与父母沟通，让老人感受到亲情的关怀，乐享天伦。
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