和老师之间的故事作文四年级(四年级我跟老师之间的事作文)

和老师之间的故事作文四年级(四年级我跟老师之间的事作文)

首页写景更新时间:2024-03-14 09:31:06
和老师之间的故事作文四年级(四年级我跟老师之间的事作文)

和老师之间的故事作文四年级【一】

我有一个儿时的玩伴,她叫藏小琨。她有一双迷人的大眼睛,一头乌黑乌黑的头发在太阳的照射下闪闪发光,我最喜欢她的笑,她笑起来就像是一个天真的孩子一样,美丽可爱。

藏小琨你还记得吗?那时,我们住在一个单元里,而且还住在一栋楼里,你住在楼上,我住在楼下,几乎每天你都会来找我出去玩。小的时候,我还会和你出去玩,但随着时光的流逝,我们被堆积如山的作业和课外班活生生的分开了。

记得有一次,那是冬天,下了好大的雪,你下楼来找我出去玩,那时,我刚刚写完作业,便毫不犹豫地答应了,我和你都非常高兴。我们一起去花园的草坪上玩耍,那草坪变得雪白雪白的,好漂亮啊!我们在雪地上写字,还留下了许许多多、纵横交错的脚印。我们还趴在雪地里摆出各种的姿势照相,躺在雪地里打闹,做在雪地里看书。那天,我们玩到了天黑,夜晚好美啊!当时,每家每户都红彤彤的,天上也有许多美丽的烟花。那天,是我最高兴的一天。

还有一次,我们去骑自行车,在一个拐角时,我不小心受伤了,腿磕破了,还流了许多。你马上跑回家,拿了药和绷带,给我包扎上。那天,是我最感动的一天。

这些事你都还记得吗?如今,你搬家了,希望我们的友谊永远不要“搬家”,希望我们永远不要忘记这段美好的'回忆。

和老师之间的故事作文四年级【二】

开学了,笔袋从超市的货架上,来到了小主人的身边。这个笔袋很漂亮,黑白相间的衣服,腰间还有一把配剑,就像一位勇士。小主人很爱它,一直把它放在手边。

小主人在笔袋的肚子里,放了他需要的学具。笔袋对这些学具还比较陌生。可是,它认为小主人既然把它们放进它的肚里,肯定是小主人的好朋友。所以,笔袋对这些学具都以礼相待。

有一次,小主人不在的时候,笔袋就问一个像小木棍的瘦高个的学具:“你好!你叫什么名字?是干什么的呢?”

“我叫铅笔,小主人写字时就会用到我。我能帮小主人写出漂亮的字来。”

“啊,你真能干!”笔袋说着,又对一块软软的、方方的大胖脸的学具说,“你叫什么名字?是干什么的呢?”

“我叫橡皮,小主人写错字的时候会用到我。我能帮小主人把写错的字擦干净。”

“难怪你身子软软的。”笔袋接着说,“你们可都是小主人的好帮手,可要好好合作啊!”

“那当然。”铅笔和橡皮齐声答道。

哪知道,有一次,铅笔和橡皮因为在笔袋里没有躺好,闹起了矛盾。铅笔在小主人手里不断地写错字,而橡皮躺在笔袋里,就是不肯出去,就是出去也是到处擦,对的、错的一起擦。这下害得小主人手忙脚乱,最后挨了老师的批评。

笔袋知道了,狠狠地批评铅笔和橡皮:“你们就是这样为小主人帮忙的吗?”

铅笔和橡皮听了笔袋的话,都知道自己错了,红了脸,惭愧地低下了头。

从此,它们三个团结一致,一心帮助小主人,为小主人争光添彩!

和老师之间的故事作文四年级【三】

这件事已经过去好几年,搬家也许多次了。那是从我出生后第二次搬了家,到了一个叫恒立苑的小区。在这里我认识了同我岁数相当,兴趣相同,性格相似,很玩得来的好朋友:刘利悦。虽然已相隔多年,但一谈到她,她的身影和我们在一起快乐的时光还是历历在目。

说起她啊,和我差不多。她幽默、可爱、大方、性格外向、心灵手巧。她有一双大的眼睛,在长长是睫毛后面显得十分美丽。一头黑黑的长发,扎在脑后,可爱极了。黑却泛着红光的健康皮肤是她的一大特征。

我们经常在一起,形影不离。二三年级时,作业好少,我们就早早写完作业约了在一起玩。有一次,我的父母不在家,我们在我家的大客厅一起玩。我们边看电视边玩的正尽兴,突然电视断电了,灯却还亮着。我们吓坏了,以为来了鬼。眼看到了吃饭的时间,一直父母没回来,他就说:“要不你去我家吃饭吧,这样不吃东西怎么行。再说了,我要是不回家,父母会着急的!”我本想拒绝,可在这么漆黑的夜晚,这么空旷的屋子里,我怎么为有那么大的胆子呢?可父母回来会找不到我的。我犹豫了,我突然想到了那天语文课刚学了给别人留纸条,哈!关键时刻还真管用。我去她们家后,她的家人热情招待我,我们吃完饭后,还玩了一会儿,妈妈才来找我。看来我的选择是对的,我不要早就饿得不行了。

虽然这件事和我至好的伙伴都隔了许多年,但这一切都不会忘怀。这和朋友在一起的美好时光,我将永记心间。

和老师之间的故事作文四年级【四】

橡皮和铅笔是一对很友好的朋友。一天,不知道为什么橡皮和铅笔就吵起来了。

铅笔大声嚷道说:“橡皮,你这个丑八怪、大胖子,把我写的字都给擦掉了,我再也不跟你玩了!”原来他们是在为书写的问题而争吵,铅笔责怪橡皮不分青红皂白擦掉了他辛辛苦苦写下的字。

橡皮听了生气地说:“你还说我是丑八怪,你看看你自己,你把主人的本子画脏了,主人的妈妈本来就叮嘱主人爱护书本,你不但没帮到主人,还给主人增加烦恼,我才不和无用的人玩呢!”这时,铅笔愤怒地说:“你才是给主人增加烦恼呢,你擦出来的那些脏兮兮的东西不也是给主人制造了垃圾吗?”橡皮火冒三丈:“你没有我这么美丽,你全身黑乎乎的,写出来的字又丑,主人都拿不出手,怕其他同学笑话。”铅笔不甘示弱:“才不是,才不是……”

两个人你一言我一语,争执了半个多小时都不休止。这让一旁的桌子实在看不下去了,便站出来说:“你们俩说得都不对。”“为什么?”铅笔和橡皮异口同声地说。桌子严肃地说:“因为你们都只看到了别人身上的缺点,而没有发现别人的优点,你们继续这样子的话,你们都只会给主人增加更多的烦恼。”俩人听完,羞愧地低下了头。这一次他们终于明白:只有两个人齐心合作,才能发挥最大的作用。

于是,俩人互相道了歉,又合好了。从那以后,橡皮和铅笔的关系更加密切了。

和老师之间的故事作文四年级【五】

从前,有一个小朋友的桌上有一支铅笔,一块橡皮和一个卷笔刀。虽然它们是好朋友,但是,都喜欢炫耀自己,感觉自己的本领好大好大,谁也不服谁的气,总是争得面红耳赤的。

有一个晚上,卷笔刀在唱歌,唱的什么歌来着,原来是:"别看我的个子小,可是我的本领高,人人都爱我夸我,"铅笔和橡皮听了,反驳卷笔刀说:"你个子小小的有啥本事,"卷笔刀回答说:"你们两才没有本事了,"铅笔说:"你们都没有我的本事大,橡皮不服气的说:"其实,最有本事的还是我。

橡皮说完了,铅笔和卷笔刀都气呼呼的,可是,都争不出个结果来,想想还是找个人来评评理吧。可是找谁呢?这时候桌子说:"来来来。你们都别争了,听我来说说,"桌子说:"其实,你们三个的本事都一样大,同样是主人最爱的东西,铅笔——你的那尖尖的笔尖不是卷泥刀帮你削的嘛,主人拿着你写字,有时候,主人写错了字,就会用橡皮把错字擦去,你们就为这样的事吵,真是没有出息。"铅笔。橡皮。卷笔刀听了桌子的解释,感觉脸红红的,它说得太对了。

铅笔。橡皮。卷笔刀相互的看了看,都露出了开心的笑脸,下定决心异口同声的说:"让我们成为好朋友吧,不再炫耀自己的本领了!"

和老师之间的故事作文四年级【六】

挨挨挤挤的文具盒里,每天都在上演有趣的故事。这天,文具盒里来了一名新成员——一支铅笔。

这支铅笔细细长长的,穿了一件红色花朵的衣裳,一顶有蝴蝶结的帽子戴在头上,是小主人刚从国外带来的。新铅笔傲慢地环视文具盒里的伙伴们,看到那些铅笔粗粗短短的,觉得难看极了。她洋洋得意地找到一个舒适的空位,躺了下来。然后,她又瞥见旁边的橡皮圆不溜秋,灰灰的,已经没有任何棱角,边上还留着脏兮兮的铅笔屑。这支铅笔嫌弃地对橡皮说:“丑八怪,离我远点,别把我的衣服弄脏了!”

小主人很喜欢这支铅笔,上课的时候,经常拿出来玩;下课了,还拿这支铅笔跟同学们炫耀,引来大家的啧啧称赞。下午第三节是考试课,小主人马上拿出这支铅笔开始快速地答题。可惜做到最后一道题,写错了。铅笔想找橡皮帮忙,可又不好意思开口,只好划掉,但越划越乱,最后都看不清了。眼看交卷的时间就要到了,铅笔只好请求橡皮帮忙。橡皮毫不犹豫地就答应了,它用力地把题目擦干净,铅笔赶紧写上正确的答案。

考试结束了,大家又回到文具盒里,铅笔对自己以前的自以为是感到内疚。她诚恳地对大家说:“对不起,我之前太傲慢了,请你们原谅我,让我们做好朋友吧!共同帮助我们的小主人,让她成为一个品学兼优的好学生。”大家都说:“好呀,好呀!”

小小的铅笔盒里,又充满了欢声笑语,成为一个快乐的天堂。而有趣的故事仍在不断地延续!

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