作文游宝树园(游园博园作文三年级)

作文游宝树园(游园博园作文三年级)

首页写景更新时间:2024-03-31 03:25:28
作文游宝树园(游园博园作文三年级)

作文游宝树园【一】

今天,晴空万里,天气晴朗,爸爸妈妈带我到千树园游玩。

郁郁葱葱的园区,满目翠绿,让人心旷神怡。我和爸爸妈妈漫步在绿林之中,微风轻拂,感觉惬意极了。阳光透过高大的枝叶,投射在林间小路,小草儿,小花儿,就连路旁的小石子,都似乎闪闪发光,让你仿佛走上了“金光大道”。来到湖边,放眼望去,波光粼粼,闪亮极了,远处的游乐场,传来了小朋友的欢声笑语,给园区增添了许多生机勃勃的欢乐气氛。我被吸引着,牵着爸爸妈妈的手,往游乐场走去,我也想去融入小朋友们的天地,去给园区增添生气耶!

在千树园里,我们玩得可开心了,不仅享受了天然氧吧的舒适,也收获了快乐和欢喜。

作文游宝树园【二】

某日,老师让我们写一篇半开放性,题目为《我最崇拜我妈妈的——》

第二天,老师很无奈的走上讲台说:“我知道你们写我最崇拜我妈妈的善良、大方、聪明什么的写腻了,但是,你们无论如何也不能写‘我最崇拜我妈妈的孩子’啊!”

作文游宝树园【三】

元旦节,我们一家和宇弟一家,相约到千树园游玩。

节日的园区人山人海,热闹非凡。说是千树园,实际上就是一个植物园区,只是园区更像是一个大公园。你瞧,在丛林中不就有一个大型游乐场嘛。我和宇弟直奔游乐场而去。排队的孩子们熙熙攘攘,排起了长龙,我们也迫不及待地加入了他们的队伍。好不容易买到了游乐票,我们开心地坐“飞船”、开“舰艇”、坐“摩天轮”、开“碰碰车”……玩得“乐不思蜀”。

阿爸妈妈呼唤我们,来到千树园,应该参观认识一下园区,不能关顾着玩,于是,我和宇弟跟着爸爸妈妈一起逛起园区来。哇,园区原来很大很大,这里的树种类还真多呢,各种树木连成一片,好像绿色的屏障,绿树成荫,加上园区小桥流水、碧湖泛舟的独特布景,使千树园别有一番独具特色的风光。

到千树园游玩,置身绿色的海洋,既能呼吸新鲜空气,又能尽情玩耍,真是太棒了!

作文游宝树园【四】

进入宝墨园,走下阶梯,映入眼帘的是两个大鱼塘。鱼塘的栏杆是用坚石精雕而成的,上面刻着各种各样的图腾,有鲤鱼、天龙、鸟儿等等。这些图腾不仅个个活灵活现,而且全都巧夺天工、无与伦比,似乎是真的一样。观赏完鱼塘的栏杆,我又把视线转到鱼塘里,里面装着满满的水,绿幽幽的,在阳光的照射下,散发着淡淡的蓝光,美极了!哇,还有鱼儿呢!小的,大的',五颜六色的。有红色、白色、黄色、银色、黑色……这些彩色的鱼儿在池塘里自由自在地游来游去,它们几百条挤做一堆相互抢夺游人投下来的鱼饲料。鱼鳞在阳光的照耀下,折射出粼粼波光,像许许多多闪亮的眼睛,偷窥着四周的游人。

绕过鱼塘,我走进了一条古色古香的长廊,白瓷墙壁包围着红砖撑柱,周围种着绿荫荫的大榕树,很美。走在长廊上,我仿佛置身于古代园林的走廊上,可以听见鸟儿晨醒,露珠翻滚滴落的声音,那是大自然的呼唤。

走出长廊,绕过几个鱼塘和商店,我看见了一条弯弯的小溪流。小溪流的水很清,很浅,可以看到溪底大小不一、形状各异的鹅卵石。鹅卵石很漂亮,个个圆润爽滑,特别是白色和黑色。白色白得晶莹,白得剔透,在缓缓溪水中波光流转,如白玉般工益精湛。黑色黑得纯净,黑得唯美,在鱼儿的嬉戏中相映成趣,如栀子般清纯丽人。脱下鞋子,挽起衣袖和裤管下水捉鱼,踩在硌脚的鹅卵石上,鱼儿亲吻脚边,溪水穿过脚趾,轻轻地洋溢着快乐而宁静的气息,嗅着阳光散发出来的蓬松泥土的气息,真舒服呀!

继续遨游宝墨园,我来到平如镜,翠如玉的清平湖上的紫洞舫。紫洞舫弦歌袅袅,湖面上紫带虹飞。紫洞舫是一座红木制成的船舫,它停泊在清平湖中,一共两层。门上挂着一块黑木,上面用黄色颜料写着四个工整大方的大字,招牌下镶着一些西西方方,金黄色,凹凸不平的东西,精致又雍容华贵。全舫共有10个挂落,雕梁画栋的,有许许多多的通花雕刻,雕刻出来的花鸟虫鱼各具风姿、豪华夺目,可真算得上是栩栩如生了。船舫内还摆着许多宫廷梨木桌椅,使整个紫洞舫都贵气逼人起来。船舫内还有著名的《清明上河图》精彩片段的雕刻,十分逼真,雕工精湛,堪称绝品。

从红木长廊走进玫瑰园,迎面扑来一阵芬芳迷人的玫瑰香,我心旷神怡,贪婪地用力吸了吸鼻子,似乎想把所有的玫瑰香都吸进身体里。我轻轻地抚摸着一朵碗口大的白玫瑰,静静地欣赏着这好几大片的玫瑰花丛。这些玫瑰花真好看!有红的,有粉的,有白的,有黄的,婀娜多姿,少数含苞欲放的,似乎是要把花骨朵儿都撑裂开来才罢休似的。那些正在怒放的玫瑰花,花瓣一片片地展开着,越缩越小,有些都小的看不见了。这些玫瑰花,小的可爱,大的美丽,都很好看。有迷乱的妖,噬骨的媚,它们摆动着自己翠绿柔软的腰肢,尽情地媚惑天下,使整个园林都妖异了起来。

后来,我又逛了荷花胜境,后来,我还一直在赞叹:“荷花胜境真是‘接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红’啊!”

宝墨园不仅能使我们领略到古代园林的美,还能使我们了解到中国美景和艺术的精华,它是番禺璀璨的明珠,也是让我们所有人流连忘返的圣地……

作文游宝树园【五】

这个暑假,我和家人一起去游玩澄海科隆千树园。

一进大门就看到了大大小小的树木。有金凤树、重阳树、油棕树、开心果、榕树等等……让人感到千树园这个名字真是名副其实。

再往前走,便有一条养金鱼的小沟。里面养着大大小小的金鱼,里面的水清澈见底,不时还有鱼浮出水面呢。 水沟的上面还架了几个用竹子做的'水轮,听知识渊博的爷爷说是专给金鱼供氧气的。

沿着小路走,那里有一个山洞,山洞里暗暗的,从山洞的另一头过来是一个儿童乐园,爷爷说这里去年才刚刚更新了一些游戏,例如:海盗船、旋转木马、龙头火车……

一条宽阔平坦的水泥路铺在眼前,两排美丽的花整整齐齐地排列在路的两边。沿着路走上去,就可以看到水泥路的右面有十多棵大树,爷爷说这是古榕,差不多有千年历史了,古榕的身材都很粗壮,有的甚至要十几人才能合抱起来呢!

再直走,你会发现一个马戏团,你可以看到许多动物,有狮子、老虎、马、狗熊、梅花鹿、孔雀、山羊等等,各种动物数也数不清,说也说不完。它们的表演十分精彩!

千树园真美!

作文游宝树园【六】

每年中考的作文题常常是师生、家长以至社会关注的焦点,然而考后从阅卷部门获得的信息总是不尽如意,甚至很不如意。问题的原委应当到作文教学的`过程中去寻找。

尽管作文题花样如何翻新,要求的文体总是记叙文。这是合理的,符合规律的。所谓记叙文就是记人、叙事、写景的,是人物、事件、景物的书面化,是人物、事件、景物的再现。所以好的记叙文首先必须记人、叙事、写景做到形象、具体、生动。这是一项从预初开始就必须渐渐具备的基础功夫。然而我们的作文教学在最初阶段常常是忽略甚至是严重忽略了这项基础功夫的培养。没有或者欠缺了这项基础功夫,那么记叙文必然空话连篇瘦骨伶仃,不会给人予真切感,也不会让人感动,自然谈不上好的记叙文了。

那么这项基础功夫从哪里来呢?初中的作文教学一开始就要引导学生学会观察生活,培养观察生活的习惯与能力。记叙的形象、具体、生动,是观察的仔细与周全的必然反映。所以在这个阶段作文教学应当运用多种手段引导学生学会观察自己的生活,这是一个包罗万象的天地:教室里的设施,教学大楼的轮廓与色彩、升旗早操的各个环节,运动会的热闹又激烈场面,校院里的花草树木等等;渐渐再把他们的眼界扩大开去:车水马龙的街道,匆匆忙忙上下班的人群,新华书店里人们专注于翻阅与购书的神态,旅游景点的自然风光山水美景等等;渐渐地再引导他们观察一桩事情,一个事件,观察它们的起始、过程、结果,这就是引导他们学习叙事;再就是引导他们观察人,观察父母、同学、老师,观察他们的形态、言辞、以及处事为人的种种细节。这样,父母、同学、老师就都是他们心中活生生的形象,写在作文里就能栩栩如生。

在这个基础上,到了初中的后阶段就要让学生懂得,一篇真正优秀的记叙文还必须是富于内涵,能给人予启迪的。而这种内涵不是外加的,实质是观察生活的一种心得。比如花开了又谢了,冠军的道路,无奈的失败等等,任何事物发展变化都有它的固有依据,都有它内含的哲理。观察了,发现了,你的记叙文也就有了丰富的内涵了。

暑假期间,初三学生要想写出一篇好的作文,应该重视培养和提高自己仔细观察生活的习惯与能力,学习如何把人物、事件记叙得具体、形象、生动。

作文游宝树园【七】

在路上车走的十分快,窗外的景色也时时变换,时而是满山遍野的野花,时而是一个个屹立在路旁的卫士,时而一栋栋高低不一的房屋。

下午来到宝葫芦农庄,下车后在正门的广场上我看见一块大石板上写着“宝葫芦农庄”几个大字,石板上有一个大葫芦,葫口流着清水。买了门票,走进大门,就来到儿童乐园,儿童乐园有丛林飞鼠,青蛙跳……,走过儿童乐园就来到葫芦泉,走过泉池就来到了湖边,何磊说:“走玩船。”我们上了船,何磊和他爸爸踩,我就控制方向,我们绕着一片绿树的小岛划了一圈。

下船后我们又在小池中玩了捉鱼,一开始我一条也没捉到不知道到那里去捉鱼,这时何磊兴高采烈的走过来。我问他:“你在那里捉了这么多。”“在很少人的地方。”我想:在很少的地方不是吧,他一定不希望我比他捉的多,就故意骗我,一定是这样。我不信就在岩石下捉没想到一网下去就捉到了三四条。何磊果然骗我,因为我在岩石下就捉了这么多。我兴高采烈的跑过何磊身旁说:“我捉了五条,你捉了多少条。”“十六条。”啊,十六条我又跑到岩石旁左一网右一网,又捉到了很多条。我又跑过去问何磊捉了多少条,他说:“捉了24条。”哈哈。我和何磊一样多啦!上来后我们就去葫芦山。

走了许久我们就来到葫芦山,因形像葫芦所以叫葫芦山,登上葫芦山,可以看见宝葫芦那美丽的景色,看看葫芦山旁边有一个大肚佛靠着山坐着,大肚佛旁有一条长城台上写着一句话:不到长城非好汉。

说起宝葫芦,还有一个传说呢:宋嘉佑八年,虔城大旱,三月无雨,贡水近固,舟船阴塞。虔州知府赵卞择一良辰吉时,与衙门众官在水东雷岗嘉济庙祈雨。祈祷仪式刚完,赣县知县走进报道:水西、湖边一带旱了人,百姓正聚众喧哗。赵卞等急急赶往水西,沿途但见树枯叶黄、田干地裂,数千民众峰拥一团,怨声载道。赵卞伫立于一山岭上,面对百姓深深一躬,尔后,迎天长叹:苍天呵,救救我等生灵吧!旋即,五体投地,令全场哗然猛地,赵卞起身,摘下腰间葫芦,拔开塞子,将其中美酒尽倾地上,大呼道:祈天不灵,我赵卞永不再饮!言毕,掷葫芦于石。话音刚落,天空骤然乌云密布,顷刻间瓢泼大雨从天而降,百姓尽皆跪地感激上天。虔城三月之旱顿然释之,贡江、章江、赣江三水一日涨了七、八尺。从此,赵卞掷葫芦之山被称为葫芦山,周围一带山岭被叫做了葫芦岭。看完这个传说,我感到十分惊讶。赵卞掷一个葫芦便成为了葫芦山。

回的时候,我明白了一个道理:听得美,游得更美!

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