学霸抄袭作文结果作者是他【一】
由于身体的缘故，我只能整天待在家里，做着自己的寒假作业。累了，站起来踱两步或是痴痴地望着窗外，竟生发一种“翦不断，理还乱”的愁绪。
窗外，寒风劲吹，吹得窗户“呜呜”作响。不远处，一间泥草房子在风中艰难地挣扎着。这房子外形很简朴，已经没人住了。突然，一辆破旧的三轮车闯入我的视线，我脑海里不由浮现出并不久远的往事……
那是几年前的事了。那时，房子的主人还在。虽然生活得很简朴，但家人很和睦。那家人和我家关系很好，我也时常会去他家串门。他以拾荒为生，拾到好东西有时也会邀我去“鉴赏鉴赏”。上帝似乎在捉弄人，恶运说来就来，没有什么预兆。那男主人的妻子和儿子外出串亲戚，突遭车祸而双双遇难。闻此噩耗，他悲痛欲绝，整天疯疯癫癫的。几天后，他也服药自尽了。
那段时间，我十分困惑。我不断地问自己，这究竟是为什么？难道生命就那么没有价值吗？难道自是他唯一的选择吗？
寒风依旧，我默默地凝望着那在风中飘摇的房子。空中似乎有什么东西在飘，下雪了！我失落地坐在沙发上，心中有种说不出的滋味儿。
或许，这对他来说是一种了断，是一种解脱。我突发奇想：假如我是他，我会怎么做呢？我困惑，我迷惘……扔下手中的笔，我走出了家门。
风停了，雪却越下越大。茫茫大雪中，那间泥草房越发显得渺小、瘦弱，但经受着积雪的覆压，它依然高昂着伤痕累累的头颅。
我似乎读懂了什么。
人生不定，有幸福，有悲痛。如果只能生活在幸福中，而不能接受悲痛的磨砺，这样的人生怎能全面，又会有什么意义呢？
如果我是他，我会悲痛欲绝，但不会与世决绝，因为我深知生命的'可贵。
如果我是他，我决不会像他那样追寻妻儿的踪迹。失去了亲人，还有朋友，还有社会，生活的磨难不会击垮我。
如果我是他，我不会有轻生的念头，生活的磨难只能坚定我生命的信念，只能砥砺我坚毅的品质。
雪越下越大，路越来越难走，而我依然在前行……
学霸抄袭作文结果作者是他【二】
每当看见自己的文章被整篇抄袭发表在网络里时，心里真的很不是滋味，怎么可以昧着良心把别人的文章换上自己的名字去发表呢？怎么会那么恬不知耻？真的很想把那些个复制我文章的人拽过来就地正法，可是面对那一个个找不到主人在哪里的网名时，心揪得很疼很疼，却真的是望而兴叹，可也无能为力。
红袖的每篇文章下面都有注明：“本站作品版权所有，未经红袖添香或作者本人同意，其他媒体和个人一律不得转载。”可是那一双双清澈明媚的大眼睛，难道没有看见这些字吗？为什么还要将别人的文章占为己有，堂而皇之地换上自己的名字放到网站里？
有那个本事，你就写，没那个本事你就欣赏，觉得好，你要注明作者和出处，觉得不好，你可以指正和批评，可是，你为何要整篇连文章标题都复制过去？你没想到原创作者的'心情吗？你没想到如果是你自己的文章被别人换了名字整篇抄袭，你心中是何滋味吗？
人心都是肉长的，中国人的素质何时才能提上去？你不知道你抄袭了原创作者的文章给她带来多大的伤害和痛楚吗？因为我不知道你是谁？因为我只能眼睁睁地看着却无能为力，我要不回那原本是我自己的东西，你跟索马里海盗又有什么区别呢？你连他们都不如，他们还敢光明正大地去抢，你呢？只能像只缩头乌龟般把别人的文章换上你自己的名字，心惊胆颤地放到自以为原创作者本人看不到的地方，你可知道这世上没有不通风的墙，你可知道网络的最大好处就是每个人都可以亲眼目睹到所有的动态和变化？
你可真是卑鄙无耻，没有那个能力干嘛去抄袭别人的文章？没有那个能力就做你自己力所能及之事好了，干嘛整篇抄袭别人的文章？面对那样荒诞的抄袭者，我真的恨得牙根痒痒。也许很多作者都遇到过自己文章被抄袭之事，可是也像我一样无能为力吧。
红袖不是保护作者的著作权吗？可是红袖到底都是怎么保护我们的？仅仅凭着那篇尾的几个字，就能保护得了我们的著作权吗？红袖该给我们原创作者建立一个很好的保护措施了。
因为信任红袖，才把自己的文章放进来让红袖帮忙保存收藏和管理，可是红袖是怎么保存的？红袖是怎么保护的？到处网站都流失着我们原创作者被那些无耻之徒换了名字的文章，我们能怎样？我们只能怨红袖，我们只能怨那些无德之人，我们也只能怨自己，干嘛写的文章去让人家喜欢吗？可是喜欢了，就要怀着崇敬的心情去欣赏，即使想搬走也要注明原创作者和出处吧？
真真地伤了心，真真地费了神。只愿那些英雄豪杰们高抬贵手吧，给原创作者保留一颗完整的心、完好的文吧。
学霸抄袭作文结果作者是他【三】
初知纳兰，只觉这个人的名字分外温婉可亲，于是读他的故事，他的《饮水词》，一个三百多年前的男子就这样不急不缓地来到面前，将他短暂一生的心事卸下，展开在我面前，不倦不悔地倾诉着他对感情的执着，对友情的坚定。读着读着，便不禁为之堕泪，那感觉仿佛是一根细长的丝线无端被打了数不清的结，情思纠缠，惆怅满怀，却又仿佛不无释然，宿命走到这样的转角，该喜该悲?命运伸出手来，将世事翻覆，我们在其中，只有静待其流转。
王国维称他为“古之伤心人”，他的'词也确是“一种凄婉处，令人不能卒读”。但这样的悲戚仿佛不该为他所有。显赫高贵的家世，惊人眼目的才气，刻骨铭心的初恋，美貌聪颖的红颜知己，贤淑大度的妻子，婉转温存的妾室，此外还有一群相待极厚的知心朋友。以此看来，他的一生实在是酣畅完满，惊艳横绝。然而没有遗憾却也是最大的遗憾，人世的艰险沧桑他没有经历，上天换了一种方式让他体验世事的酸涩。他心细如尘，心明如镜，却在对情感的执着中沉溺，万事无缺的他，反而容易执着于遗憾，始终为没有得到而愁肠难解。他的知己曾道出纳兰心中郁结:“吾哥所欲试之才，百不一展，所欲建之业，百不一副，所欲遂之愿，百不一酬，所欲言之情，百不一吐。”命运也许捉弄了他，但何尝不是自己的做茧自缚呢?
假如我是他，我会记得过往而不沉沦其中，放开伤心旧事，打开胸怀，因为沉湎于旧事的怀念对容若来说就像悲辛无限的二胡曲，琴音哀苦无涯，纠结了他一生。问一声何苦啊。当年梨树下与情人四目相触，波光流转，假如我是他，我会记得她“巧笑倩兮，美目盼兮”的神采，记得她在时的美好时光。但我绝不会因此而冷落了眼前人。也许我的心会时常被往事揉搓得褶皱干枯，但命运亏欠我的绝无理由让我的妻子来偿还，我不能造成另一个人的悲剧。然而我不是容若，我分明看到卢氏那滴清润温湿的泪滑过脸颊滴落到那词集上，包含多少苦楚和委屈，只随着纸页缓缓变皱，模糊了你我的视线，随着历史的风雨，携一枚落叶飘落在你我的脚边，听她卑微地低诉:“来世我与姊姊娥皇女英。”一时间我的心被揪得厉害，仿佛被生生割开了个洞，落下一地殷红的忧伤。容若啊容若，假如我是你，我一定不会让自己留下“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”的遗憾。爱要爱的豁达明亮，为一个人而守，是心里留着她的位置，凭谁也取代不了，后来人的影像与先人也不要重叠，各有位置才好。对每个爱人珍重，彼此之间没有模糊的替代，清楚地知道自己需要什么，若爱的时候只爱一个人，不要有旁枝进来缠夹牵扯，这爱就如舍利，金贵完美。
假如，假如……我站在三百年后的今天大声指摘:容若你不该这，容若你不该那。然而所有因缘早被古人点破:当局者迷，旁观者清。身陷爱恨愁怨的泥淖，有几个人能自拔而出?我曾想，若纳兰多几次宦海沉浮，不这么平步青云，那么他是否能更刚毅沉郁，可这满清贵胄的出身已注定他的飞黄腾达。又或许，如果他不是那相国公子是否会好些，可“冷处偏佳，别有根芽，不是人间富贵花”如此格调高远的词岂是一般寒门小户、苦读成名的文人能吟出?那我只好假设他不是那么敏感纤细，不是那么真挚纯明，不是那么至情至性，不是那么多情善感……呵，我又在痴人说梦了，没有这些，他还是纳兰容若吗?《饮水词》这词坛高峰又从何而出呢?早逝也许已是完美的结局。
冠盖满京华，斯人独憔悴。背景越艳丽，身影就越加荒凉，我仿佛看到纳兰站在树下低吟“谁念西风独自凉，潇潇黄叶闭疏窗”。然后就像这树上已落尽的梨花般在生命最盛时抽身离去，以凄艳、决绝、苍凉的姿势道别。
世事有时看起来残酷，翻转过来想，也是一种慈悲。
学霸抄袭作文结果作者是他【四】
任何事物都有两面性，我认为抄袭作业也是如此。
首先谈谈为什么抄袭作业。初三的来临，使学生们的压力猛然增大了，每天除了正常上课，还“霸占”了我们的午自习，而且外加一个小时的晚自习，每天五门功课都有不少作业，回到家至少六点左右，写的快还得十点左右，还得复习、预习、背诵……就这样，一些人干脆不写了，第二天早上，早早来到学校，急急忙忙拿着别人的作业抄了起来，当然，也有夜里苦思冥想想不出来的，只好拿着别人的`作业本“借鉴”一番，也有想不出来，聚在一起，边讨论边写的。
第一种人，纯粹是不完成作业，早上到学校抄作业。这种人，一点儿脑子也不动，只想抄现成的，就好比把别人吃剩下的东西又吃了一遍，一点“味道”也没有了。日久天长，他们就完全依靠别人，自己不会思考，到的时候，就抓耳挠腮，要么胡乱写，要么想尽一切办法去抄袭，还有的干脆就交白卷了。这种人，学习好得了么？
第二种人，虽然苦思冥想，动脑筋了，但是拿到别人的作业，想也不想就抄了起来，这种人，只会做自己会做的题，稍有一点儿难度，就选择放弃，一心想着去朝别人的，换个类似的题，就又不会做了。
第三种人是共同讨论，是思想火花的碰撞，一旦碰上了，难题也便迎刃而解。
同时抄袭，但三种人的本质是不同的，一种是埋头苦抄，一种是思考了，但没有想出来，拿起别人的作业本就抄，还有一种就是火花的碰撞，共同想，共同写。让我们来分析一下这三种人抄袭作业的利弊。
第一种人是多数师长反对的做法，这种做法只是为了应付老师，逃避批评的一种简单方法，实际上是自欺欺人的一种做法，这种做法毁了自己。第二种人虽然有了自己的想法，但想的不全面、不具体，其实，只要给他一点儿提示，就会迎刃而解。第三种人不能完全是抄袭，只是互相给个提示，这样，火花碰撞，答案也便出来了。
因此，抄袭作业也并不是不可以，俗话说：“天下文章一大抄，看你会抄不会抄”，也就是说，抄袭作业时看你怎么抄，是不顾一切，埋头苦抄，是动了脑筋，依靠别人，还是火花的碰撞呢？如果你上课一点儿也没听，那就只能不顾一切，埋头苦抄了，如果是一知半解，只能依靠别人了，如果你真是聚精会神，那么一定是火花的碰撞了。因此，只有上课认真听讲，才能避免抄袭行为。
