作文怎么写高三【一】
“高三了。”这句话很早以前就出现在脑海中过，但我还是没想到会来得这么快。无形的压力催促着我拼命向前，提笔的速度也在不知不觉中提升，草稿本瞬间用完了一本又一本，上面记载了每日学习的记忆和难以言表的心情。书包、抽屉、桌面，甚至窗台，一切可利用的空间都被塞满了补充大脑的资料书籍，咖啡喝的比水还多，机械的头颅只顾抬起，然后迅速又埋下，扎入一片书海之中----这就是高三。
高三，这是人生最痛苦最难忘最快乐最无趣的一年。我们在高三这一年仰望星空，紧握手中的笔，在这一年中抒写着漫长而又晶莹的诗篇。抬头闭上眼，仿佛梦想中的目标就在眼前，睁开眼才发现，其实要走的路还很远。高三的道路上满是荆棘，坚韧的心灵中被划过的无数道伤痕，鲜艳的鲜和晶莹的泪同时滴落在默默的夜晚，但也仍旧没有放弃过。高三就是这样，痛并快乐着。
高三是一个追逐梦想的过程。梦想是高贵的，遥远的。那个梦想离我们越遥远，我们的努力就越有价值。许多时候，成功之后才会发现，追逐梦想的那份刻苦，那份诚恳，那份不易比实现梦想后，更加给人感觉深刻。当无数的`A、B、C、D摆在面前时，当各类难以区分的化学实验，翻来覆去的物理模型，千变万化的数学应用陈列在一块时，那份坚毅的眼神，连同我们的内心，就像一名无畏无惧的战士，以笔代刀，勇猛向前。
拿起手中的笔，揉揉发酸的肩膀和脖子，靠上靠背，仰望夜空，闪烁的光辉召唤着我。低下头，我对自己呐喊：高三，我来了！
作文怎么写高三【二】
一头乌黑的头发，身穿一件白衬衫和一条黑长裤，看起来永远都那么精神，对我们时而温和时而严肃还不缺乏幽默感，对待工作一丝不苟，这就是我的班主任孙老师。
孙老师的课堂可是真有趣，他不仅学富五车，不管多难的知识点他都能信手拈来，而且讲课的时候声情并茂，讲到重点或是激动的时候还手舞足蹈让人印象深刻。在他的课堂上，只要谁说小话，他的眼睛就会注视着那位同学，但是如果有的同学发言很精彩，他的眼睛便立马眯成了一条缝，若是遇到让他十分生气的事了，他的眉头就会成一个“倒八字”狠狠地盯着全班同学，有时候还会生气地拍桌子，这时，全班都很安静，顿时教室里鸦雀无声。
记得有一天上课的时候，孙老师在讲台上聚精会神地讲课，而我却在底下和同学窃窃私语而没有认真听讲。孙老师敏感的耳朵听到了我讲话的声音，他一边继续讲课一边走到我面前，我微微抬头正好撞上了他的眼神：“你在干什么？你能给大家说说我刚才讲的什么吗？”只见他眼里流露出几丝严肃和犀利，我仿佛被电触了一下，整个人都僵住了。“我……我……”我满脸羞得通红，真想找个地缝钻进去，全班那么多双眼睛齐刷刷地看着我，我被罚站了，只有回答问题才能坐下来，我站着聚精会神地听着，一刻也不走神，当我回答问题坐下的时候，有一种如释重负的感觉，心里轻松多了，从那以后我就在心里暗自下决心，以后上课再也不能开小差了。
虽然孙老师与我们接触还不到一个月的时间，但他平日里他总能细心的发现我们在学习和生活上的问题和困扰并为我们排忧解难加以引导，日日为我们操着心。我们的班集体在他的带领下很快进入正轨，班级的各项工作都搞得井井有条，想想刚开始的时候，就因为孙老师布置的作业多，我们都在抱怨，其实再想想，那也是为了我们多掌握一些知识和课本的内容。虽然孙老师对我们很严格，要求也挺高，但是同学们对他都是心服口服的，所以大家都很喜欢他。
孙老师，您的辛苦和您的爱，我们都看在眼里记在心里，我们会用实际行动向您证明，我们班是一个优秀的班集体。孙老师，我们爱您，我们将和您一起为班集体增光添彩！
作文怎么写高三【三】
一双脚，能换几次鞋？
一口气，咽得下几座城？
一辈子，闯几次红灯？
答案啊答案，在茫茫的风里。
一双眼，能燃烧几岁？
一张嘴，吻多少次酒杯？
一头发，能抵抗几把梳子？
一颗心，能年轻几回？
答案啊答案，在茫茫的风里。
为什么，信总在云上飞？
为什么，车票在手里？
为什么，噩梦在枕
为什么，抱你的是大衣？
答案啊答案，在茫茫的风里。
一片大陆，算不算你的'国？
一个岛，算不算你的家？
一眨眼，算不算少年？
一辈子，算不算永远？
答案啊答案，在茫茫的风里。
作文怎么写高三【四】
她，我的班主任梁老师，是魔鬼，也是天使。
梁老师性格多变。平日里很是和蔼可亲，颇有当年李世民的广阔胸怀。但发起怒来，你猜怎样？简直就是老东邪黄药师再世。
梁老师说的一口好话。一件不起眼的小事到梁老师的嘴中，立刻咸鱼翻身，成为教育我们的利器。
课堂前的十几分钟，往往会成为她口诛笔伐的论坛。班干部们好像也被她施了魔法似的，无论小伙伴们怎样进行威逼利诱，他们依然心如磐石，情比金坚，还会不失时机地火上焦油。他们总会在班主任君临讲台之前，毅然决然端端正正地奉上一串小名单，任凭小伙伴们用幽怨的小眼神淹他们。
叮上课铃声如同在宣告着期降临。小伙伴们认命地坐回自己的座位，眼巴巴看着魔鬼临朝而束手无措。
笃，笃，笃！高跟鞋的声音由远及近，踩着我们的心跳频率，近了，近了，越来越近了！我们不约而同地屏住了呼吸。
同学们好！老师用火眼金睛把我们从头到脚扫视了一番。
老师好！小伙伴们试着堆起笑脸。老师的眼角竟荡起一丝笑意。我们是可以松口气了吗？
岂料，霎那间，风云突变。玉口轻启间，万箭齐发。从讲小话，吃零食，扔垃圾，弄坏门锁，再到今日之不写作业小伙伴们的桩桩罪过，是怎一个罄竹难书！老师独立讲台口若悬河的那派头，如当年正在舌战群儒的诸葛亮。她的脸部肌肉以每秒几十次的速度运动着，小伙伴们在她的唇枪舌剑之下个个溅当场。
正值刀光剑影、雨腥风之际，她突然放慢语速，语重心长起来：同学们，不是要你们自律才去自律，而是要你们把自律当成一种习惯和态度。自律的人不一定优秀，但优秀的人一定是自律的！一个人有多自律，他的人生才会有多美好！
语毕，她突然静了下来。
一秒钟后，她像下定了某个决心：班长，下课后把班里储存的糖给每位同学发一下！
还记得咱班的挑战书吗？近段时间一班的同学特别努力！别忘了和他们的约定，一旦输了，可是要集体到一班门前倒立五秒钟的哟！今天你们吃下我的‘糖衣炮弹’，明天可得给我考个好成绩来！
说话间，老师的脸上已溢满笑容，小伙伴们顿时如逢甘霖，如沐春风。
好！小伙伴们使出了洪荒之力，那声音，如号角，如战鼓！
老师笑了。
我们知道，这是魔鬼走了，天使又还身了！
作文怎么写高三【五】
瞧！他戴一副眼镜，一双风趣的眼睛透露出来的笑意时常洒满天空。他总是穿着一件黑色上衣，每天习惯性地拍拍衣服，整洁合体的衣服上一尘不染。黑色上衣配上一条宽松的裤子，穿上闪闪发光的皮鞋或黑红相间的运动鞋，英姿勃发，优雅有度。他就是我们五年级二班的班主任，风趣幽默的韩小军老师。
韩老师可幽默了。韩老师教我们班的数学，上课时，讲着讲着数学，一会儿就跑题了，时不时逗得全班同学哄堂大笑。
韩老师很有责任心，从一年级一直教到我们五年级。记得那年六一儿童节到了，我们几个女生商量着跳舞，一星期过去了，舞编好了，却因为服装不统一愁眉苦脸。家长们商量着到服装店给我们买衣服，却不是大就是小，就是没有合身的，这可怎么办呢？第二天，韩老师看到我们排练节目时无精打采，就问我：“怎么这么没精神啊，这怎么能跳好呢？”我只好把买不到衣服的事一五一十地说了出来。韩老师听罢，对我们进行了耐心细致的说服教育。韩老师说，只要能在节目表演中展示出我们的精神风貌就行，服装是次要的，大家都穿着校服，就统一服装了。韩老师还说，校服是最美的服装，只要在校园里就应该穿着它。听了韩老师的解释，我们的服装风波才平息了。
别看韩老师这么幽默，这么善解人意，也有生气的时候。我记得，那次韩老师来上课，有几个男生在教室里大声喧哗，让我们爱在课间看书的同学皱起了眉头。韩老师看见了，大发雷霆，吼道：“闹什么闹，整个楼道都能听见。”吓得那几个调皮的男生目瞪口呆地看着韩老师，满脸不可思议。看来，幽默风趣的韩老师发起火来也是不好惹的。幸亏班长和几个女生过来求情，对韩老师小声说：“老师，请您别生气了，他们已经知道错了，原谅他们吧！”韩老师这才消了火。
韩老师有时幽默，有时严格，对我们每个同学都认真负责。韩老师就像“隐身人”一样，无时无刻不在我们身边，一有紧急情况，他就“现身”。有同学打架，第一个赶到现场的是韩老师。有同学上体育课磕伤了，韩老师就会出现在我们面前，给受伤同学拍去身上的土。
这就是我们的班主任韩老师。
作文怎么写高三【六】
“郑老师”——我的班主任，她和蔼可亲，每天都是以笑待人，我们都非常喜欢她！
郑老师的讲课风格与众不同，在课堂上，如果有同学犯了错，老师都是带着几分幽默的去教训他。有一次，老师去办公室拿教案时，一位同学为了让我们“炸开锅”牺牲了自己当人的机会，趴在地上当起了狗。他就这样爬到了教室门口，盯着老师是否到来。简直就是一只看家狗。可令他始料不及的是，老师竟从窗台边看到了他。老师带着阴笑走了进来，拉着他的红领巾走上了讲台，让他再做一遍，不过不是“看家”而是在讲台上爬十圈。但，幸运的是，下课铃打响了。老师也没整成。便当我们的面说：“从此以后，他就是我的小狗了！”说罢，老师拉着他的红领巾走向了办公室。同学们哄堂大笑。这不正是在快乐中学习吗？
还记得我刚转来的时候，面对着这陌生的环境，我十分胆怯，哪怕是下课了，我也只是呆呆的坐在座位上。望着别的同学在一起欢笑，一起玩耍……是老师您，第一个和我讲话！让我大胆的去玩。在课堂上，我不敢回答问题，因为我害怕，怕没回答正确，同学们会嘲笑我，老师会批评我……终于，在您的鼓励下，我战胜了自己心中的障碍。
教我学会拼音的是您，叫我学会汉字的是您，叫我做人道理的是您。每当我看到你那厚厚的眼镜时，您工作的背阴总是会回荡在我的脑海中，因为我们现在的成绩都是老师用汗水换来的。
在五年级跳长绳比赛时的点点滴滴一直在我的脑海中浮现出来。在早晨，下午，操场上总会有我们跳长绳的身影。那是一个团体，令人骄傲的团体，老师经常不辞辛苦的为我们甩绳，汗水从老师的额头上掉了下来。掉落在地上，发出渺小而清脆的声音。我们也更加努力的跳着，当同学们甩绳时，老师则会站在不远处看着我们，也在为我们的进步而高兴，那进步不是跳绳的进步，而是我们的团结心！老师陪伴着我们一起走过了这一段人生的旅途，在成长的路途上又迈进了一个脚步……比赛开始了，我们专心的跳着，老师专注的盯着我们，仿佛在说：“一条绳，一份力，一颗心，几十颗心同系一个信念！”终于，我们以2分钟160个的好成绩获得了全校第一。但我们不仅得到了这个荣誉，还学会了团结！
“郑老师”——我的班主任。正因为有这么好的老师，我们才学到了这么多知识，这门多道理！
作文怎么写高三【七】
希望同学们在高三年级备考的关键时期，要以平稳心态，抓住复习的有利时机。要特别提醒同学们，一定要按照原定时间、计划做好复习备考准备。在学习上千万不要松懈、观望，以高度的自觉性和充分、扎实的准备迎接高考的到来！
1、保持足够的自信，不要过分紧张也不能无所谓。
高考是综合素质能力的考查，考的不只是知识的掌握、运用，更重要的是要保持足够的自信，自怨自艾或是杞人忧天，只能是自搬石头砸自脚；要学会给自己减压，不要整天的紧张到头，抓紧备考无须拼命给自己加压，也无须盲目攀比，要记住：紧张是一根弦，适度的紧张是必要的，但绷得太紧是会断的。
2、不要太在乎得失，挫折并不是灾难。
孙子说：胜败乃兵家常事。承受失败是件痛苦的事，但是， “一个民族在灾难中失去的必将在民族的进步中得到补偿？”其实一个人又何尝不是如此？在某一次中失败将意味着在未来的高考中，你将会避免类似的错误。
保持有一份平常心，一笑泯成败，总结，未来才是光明的。
