美丽的校园作文文字版(作文美丽的校园 简单的)

美丽的校园作文文字版(作文美丽的校园 简单的)

首页写景更新时间:2023-12-10 09:52:23
美丽的校园作文文字版(作文美丽的校园 简单的)

美丽的校园作文文字版【一】

我们的学校——诏安县实验小学,座落在县西郊场南端,花园般的校园,给我留下美好的印象。那里的一草一木,角角落落,让我感到亲切。

春天,校园里生机勃勃,花坛里的小草探出小脑袋,嫩绿嫩绿的。远看,一个个花坛就像披着一件件浅绿色的外衣。花盆里的花儿,不甘落后,赶集似的聚拢来。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。一棵棵大树挺立在校园四周,它们抽枝吐叶,小鸟在树上叽叽喳喳地叫,好像在说:“同学们,一年之计在于春,得努力了呀!”

夏天,树木郁郁葱葱,绿树成荫。同学们在树荫下读书、休息、做游戏,凉爽极了。听,校园里传来了一阵又一阵的欢声笑语,整个校园生气盎然。

秋天,在花坛里的菊花开得正旺,一朵朵花儿形态各异,五颜六色,把校园打扮得更加美丽。树上的叶子有的黄了,一阵秋风吹来,一片片黄叶就像一只只黄蝴蝶在空中自由自在地飞舞。小同学们追逐着落叶,笑啊、跳啊……多么活泼,多么可爱啊!

冬天,风呼呼地刮着。四季常绿的凤尾葵、银枫、柏树依然傲然挺立。三角梅、水仙花灿烂地开放着,似乎告诉我们:冬天来了,春天就快到了!

我们的校园一年四季都很美,我能在这样的学校里学习感到无比幸福!

美丽的校园作文文字版【二】

转朱阁,低绮户,照无眠。

细细品味“美丽心灵”,觉得它既无花哨的题目,也无煽情的内容,更不像“阿玛迪斯”那样充斥着对天才称颂的赞歌,仅仅是讲述一个有关生活的故事——一个真正的天才与幻觉斗争的过程,并最终获得诺贝尔奖。影片让人看到了纳什的勇气,感受到了艾丽西娅巨大的勇气,让人尊敬和感动,那不仅是美国人需要的,而是所有人在任何时候都必不可少的。

当身边的同学都相继发表论文时,他焦急,渴望自己做出成绩,只不过他瞧不起任何没有原创性的理论和解释。由于得不到世人的认可,这个时候,他在脑海中幻想出了他的葡萄牙室友查尔斯、威廉帕彻等多个不存在的人物。当真相大白的时候,心疼他说芯片不见了时的那种难以接受,感伤他不能满足妻子的那种愧疚,理解他好多次和“好友”争辩的那种痛楚。可是,纳什没有自暴自弃,他选择了面对。他拒绝承认曾经最亲密的朋友,放弃了自己的狂傲,当Princeton玻璃上原本白色的几何图案编程变成一个个代数方程,我们明白,他连自己最宝贵的研究兴趣也舍弃了……正常与幻觉之间,纳什在坚持。30年的时光爬上了纳什的额头,真真假假,是是非非,俨然已经不重要!就像纳什最后说的那样,“我依然会产生幻觉,他们一直都没有消失,只是我选择不去关注。”他的勇气令人动容。是他对生活的信念在在支撑着他。也许每个人的生命里总会有一些伤痕残存着,它们像魔鬼一样缠绕着我们的心。我们不愿意去触碰他们,因为只要轻轻一碰,便会隐隐作痛,流不止。所以我们选择了回避,选择了躲闪,选择了蜷缩在仿佛只有自己的世界里疗伤,慢慢失去自信,失去了开拓新世界的能力,长此以往,伤痕便会冰冻我们的情感,令我们无所适从,令我们无力做我们的工作和事情,所以,有些痛楚,我们不得不面对,获得重新独立生存的勇气比什么都重要!

纳什的妻子,艾丽西娅,是一个拥有美丽心灵的天使,是她,撑起了这个在风雨中摇曳的家,是她,给了纳什鼓励与支持,让这个天才受到重大打击后,依然有安身立命之所,并最终让偏离轨道的他像恒星一样高挂天际,重放光芒!我清楚地记得当纳什的朋友问她,是否撑得下去的时候,她说:“有的时候我恨纳什,恨上帝。但每当看着纳什并告诉自己他是我的白马王子时,我便成了一个爱他的人,虽然这样的时候不多,但却足够了。”轻描淡写的几句话,却让人倍受感动。不去计较付出与得到,只知道他是自己深爱的人便足矣!或许,爱是一种特殊的逻辑,是没法用正常的逻辑来推断的。在这个物欲横流的世界里,灯红酒绿的生活让我们变得狂躁不安,金钱、权力蒙蔽了我们的心灵。纯洁的爱情,似乎已踪迹难觅。养情人、做小三的现象在当今社会越来越常见,成为我们难以言喻的痛,而艾丽西娅的这份爱便更显弥足珍贵。是她,艾丽西娅,让我们心灵受到了震撼。这份爱,纯洁而神圣。艾丽西娅的坚持是士兵突击里面的“不抛弃不放弃”的真实写照,相信有一天,我们会明白,真爱无价!

美丽的校园作文文字版【三】

走进校园里就看到美丽的花朵和粗壮的大树,令我百看不厌。忽然,学校里的钟响起;“当!当!当!”我立刻以我最快的速度冲进教室。

下课了,我走到我们学校的花团里观赏那百花争艳的鲜花,往后一看看到那群粗壮的树木,跟花朵比起来,那些树木丝毫不 逊色。离上课时间只剩下一分钟,我慢慢的走向那看起来很年老的教室。到了教室之后我往后一看,看到五颜六色的壁报,好看极了。

下课了,我走向操场看那些低年级的小朋友游戏、打球,看了我也想一起打了呢!上课了,大家通通跑回教室,我也一起跑回教室。此外,我还看到有许多老师陆续走向他们要上课的教室。

学校里的池塘,不知为什么总是很肮脏,还有厕所,好臭喔!臭气冲天。不过老师为人善良,很温柔,这大概就是我们学校唯一优点了吧!

我觉得学校里的景一物都美丽极了。希望每天都可以看到这里的一景一物。

美丽的校园作文文字版【四】

《美丽中国》是表现中国野生动植物和自然人文景观的大型电视纪录片,看过之后给了我深深的触动。纪录片作为“以真实生活为创作素材,以真人真事为表现对象的电 影电视艺术形式” ,其手段在于对真实素材进行艺术加工与展现,其目的在于以展现真实为 本质,并用真实引发人们思考。但是,自然类纪录片因为较少有人的参与,缺少人与人之间 一目了然的矛盾冲突和引人入胜的故事情节, 与社会类的纪录片相比, 它更多地表现为单纯 的猎奇与对真实镜头的捕捉,在思维品格上难以胜出。在纪录片创作中,创作观念是非常重 要的,创作者在拍摄纪录片之前,先要对所表现的事物进行思考。任何一部纪录片都或多或 少地体现作者对艺术和生命的态度, 纪实的品格上升为思维的品格, 才能使创作进入审美的 层次。 国际自然类电视节目主席帕萨`萨拉斯曾说: “自然类影片绝不只是动物、树和昆虫等非 常近的镜头和放大镜头,还有被称为自然精神的东西。也就是说拍摄自然类纪录片,首先需 要摄制者对自然的热爱和了解,要懂得珍爱生命、尊重生命。它需要一种人文精神,而绝不 只是为了追求感官刺激。 ”他同时还说: “现今社会强调的人文精神,并不是单纯的指对人的 价值、人的个性、人的尊严、人的地位、人的发展与人的自由的关怀、看护和尊重,还有我 们所在的这个大自然,包括自然中的一切生命。人文精神就是一种关怀,真诚的对自然世界 的一种关怀。 ”

《美丽中国》是一部反映中国自然生态的纪录片。由 BBC 环球公司与中国中视传媒股 份有限公司联合拍摄,英文名称为”WILD CHINA” ,也有译为《野性中国》《锦绣中华》, 历时三年拍摄,共六集。与其说这是一部纪录片,不如说它是一场视觉的盛宴。诗一般的画 面、 伴之纯粹大自然的声音、 独具中国气质的磅礴之声相结合的美丽画面都给我们带来 了一种久违的震撼,强大的视觉冲击力带给我们的是全新的视听完美享受。 然而,不仅如此,纪录片《美丽中国》中更有一种陷于画面和音乐背后的、厚实的浓浓 的情怀,一种博大警世的人文关怀流淌其中,它不仅给我一种视觉的震撼,更让我有了对自 然的震撼与敬畏。

《美丽中国》中的人文精神。在整部纪录片中,没有清晰的人物对白,解说词只是展示 性的, 可以说主要是在用视觉语言和影像的力量展示着自然, 更展示着不朽的人文主义精神, 这些精神深深地打动着我。 张家界深山溪水中的娃娃鱼,贵州山间的叶猴,茫茫雪山中被呼为“山中野老”的滇金 丝猴,迁徙途中在鄱阳湖歇脚的浩荡鸟群,上海郊区寺庙中 400 余岁高龄的斑点龟,贵州岩 洞中的蝙蝠。 傍晚时分, 古老爹倚在窗前, 仰头远眺, 看着遮天蔽日从北方飞来的成群雨燕, 计算着它们南来的日子,并以此盘算着插秧的日期。金腰燕飞来的第二天,各家各户就一同 忙着把秧苗移到山间的梯田之中,而头上的雨燕也在忙着建筑新巢。 如此清晰逼真的视觉语言让我在体味生命力量的挣扎的同时, 更让我深深地感受到在这 部 6 个小时的纪录片中,所展示的动物、植物是与我们人类一样平等而珍贵的生命。在优美 的摄像的引导下, 渐渐走进了大自然的世界, 逐渐用一颗平等的心态感受着自然中生命的起 起伏伏。这部纪录片带给我们的不单单是美的享受,更融入了一种生命的整合:当我们知道 在拍摄后的几周后 400 余岁高龄的斑点龟了时会遗憾; 在蛇岛上, 当我们看到鸟儿逃脱蛇 的攻击时会高兴??影片中, 往南迁徙的鸟儿在枝头歇息, 透过画面观众看到伪装的腹蛇就 附着在同一棵树的树枝上,且仿佛那腹蛇一张口就要吞下鸟儿了,内心就会焦急万分,担忧 鸟儿能否躲过蛇的攻击。当看到有的鸟儿未能逃脱,只能成为腹蛇的食物时,令人感到无助 和无奈,并感受到了生物链的冷酷与无情。这一切令观众的心随着自然生命而跳动。 《美丽中国》中展现给观众的自然世界与每一个人所面对的并无不同:孤独、疲惫、不 能支撑和致命伤害。

《美丽中国》用它的镜头告诉人们:自然生物是我们的朋友,只不过与 我们生活的方式、地点不一样。也许是社会生活太过复杂和疲惫,我们早就忘了其实所有的 生物都是地球的主人,我们应该发现,这个地球不仅仅属于我们,还属于动物,属于更多的 生灵。纪录片引导人们关注或者说重拾的,可能正是已被忽视掉的人类与动物之间的感情、 生物之间奇妙的感应和联系。 如果每一个观众都在观后像珍惜自己一样善待动物, 那么这就 足以体现这部纪录片在现实中的价值和意义。 理解爱护珍稀动物, 保护我们的自然环境的意 义,正是影片所要表达的强烈的人文关怀精神。

《美丽中国》中的生态平衡观。文明是一把双刃剑,在带给人类物质享受和现代生活的 同时,也带来了人类与自然的隔阂和异化,人类的心灵越来越粗糙,感觉越来越迟钝,心肠 越来越坚硬??于是生命的意识淡薄,悲悯情怀丧失,人文精神缺乏,人类成为唯一只爱自 己的冷漠动物。但是《美丽中国》 ,它带给观众的不仅是美轮美奂的中国自然视觉奇观,还 有前所未有的心灵震撼, 人们震撼于大自然的美与脆弱, 让冷漠已久的心灵变得湿润、 柔软。 这部长达 6 小时的大型纪录片的特点是以自然为对象, 以平等的视点关注人与自然界中的生 物。以纪实的手法和写意的风格,来抒写和展示自然的奇观和生命的奇迹,让观众有机会近 距离地观赏中国大自然中生存的各种生命,在观赏中感受自然的'壮观、神奇与美妙,感受生 命的庄严、神圣与美丽,同时也对自然法则产生了新的认识和新的思考。

《美丽中国》把思考的领域从自然界扩展到人类、扩展到人与自然的关系。实际上它是 在借大自然中生物的生存状态观察人类的行为,反思人类未来的命运。或者说,它不是从人 类的角度看自然,而是从自然的角度解读人类,即将动物的世界作为这个世界的主角,从自 然的角度来观察人类的行为, 巧妙地将动物的世界与人的世界进行艺术化的对比, 用暗示和 警示的方法来审视人类的价值观念及许多悖论性行为方式。 无污染无破坏的自然环境本来是 自然界最美好、最壮观的景象,而人类无止境的开发与建设却把这些美好近乎破坏殆尽,多 种物种濒临灭绝,美丽的自然美景不复存在,最终也影响了人类的生存。当我们从大自然的 角度来观察这个世界时, 才能看清这个世界的面貌与形态, 才能发现这个世界的自身结构和 内在关联,才能看清自己面貌的丑陋和行为的愚蠢。 《美丽中国》中人文精神指导和欣赏下的视觉语言。视觉语言是纪录片创作者用以构成 视觉形象、表达制作思想的各种手段技法的总和。因此视觉艺术、画面思维是纪录片制作人 员应有的基本思维方式,也是电视纪录片表达创意、展示故事的主要创作思维方式。对于纪 录片来说,视觉是第一性的。纪录片是供人们欣赏的艺术品, “好看”是纪录片的“核” ,因 此,视觉语言是纪录片思维品格表达的一种最重要手段。 正是基于对自然生命的尊重与深厚的感情, 纪录片 《美丽中国》 用独具中国气质的磅礴、 浑厚、 包容的声音结合美丽的中国自然画面, 把原属于自然科学范畴的主题拍成了洋溢深厚 人文主义精神的优秀作品,其视觉语言充溢、表现着浓厚的思维品格。如大量的长镜头,跟 随对象的运动,用特效表现的风云变幻、万物生长,大量的航拍镜头展现出壮阔的美感、梯 田区的整体视觉冲击效果;运用自然光线、光度的强弱,光位的顺光、逆光、侧光,光比的明与暗等,追求写实性;运用蒙太奇的手法,切换自然中的不同场景,无不集中反映着人与 自然和谐这一伟大主题。同时,拍摄者在摄像时总是尽可能地亲近拍摄对象,获取最真实的 视觉画面、获取自然的最美好的瞬间。对于摄制者来说,它们已经不是单纯的物或景,而是 怀有情感的相互依存的“伙伴” 。

《美丽中国》 “创造和利用现实” ,以自己的人文精神与思想来指导纪录片中视觉语言的运 用,而绝不是为纪实而纪实,做呆板、机械的原生态记录。如此生动的记录给所看到的人巨 大的启发。我们都应站起呼吁: “保护自然,保护野生动植物和那些历史悠久的自然人文景观! ”

美丽的校园作文文字版【五】

我们美丽的沙坪坝小学座落在重庆市沙坪坝正街,如果你走进去你会发现仿佛进了一个大花园,你一定会被那绿树成荫,鸟语花香的优美环境所吸引。

教学楼门前,生长着一排排枝繁叶茂,抽叶返青的小柏杨。一阵风拂过,杨树的枝叶左右摇动,像是在欢迎同学们的到来。

走进教学楼,映入眼帘的是一个圆形的小水池,水池里有座形状奇特的假山,上面长满了绿油油的青苔。水面上长了马蹄莲,风吹来时,马蹄莲翩翩起舞,好似从天而降的仙子,美丽极了。

可更美的还要数水池的水了。水池的水真清呀!清得可以看见水底的沙石;水池的水真绿呀!绿得像一块无暇的翡翠;水池的水真柔呀!像一块松软的地毯。鱼儿游动的时候把水面摆弄出了一层层涟漪,让人走到这里可以感到一丝凉爽。

再往里走,便是我们雄伟壮观的三层操场。操场有三层,各有各的用处。上层是塑胶操场,是用来举行大型活动的地方,白白的跑道线上,不知有多少只脚跑过,如果把同学们洒下的汗滴汇集起来,可以汇成一条永远流不完的小溪。运动会上,大家呐喊助威的声音已不在觉得刺耳,反尔有些动听。下课了,同学们在操场上跑步,嬉戏,那儿已经变成了他们玩耍的乐园,快乐的天堂!操场的夹层是各种各样的教室,有美术教室,音乐教室,英语教室等,无所不有,一应具全。那儿每间教室都是那么的宽敞,明亮。那儿处处可以看见同学们认真学习的身影和老师忙碌的身影。可见老师们希望每个同学都能在更好的学习环境下学到更多,更好,更有用的知识。操场的底层就更有用了,在那里上体育课,无论刮风下雨都不会影响同学们上体育课。让同学们在学习之余可以尽情的活动。

学校里春天鸟语花香,从教室里传来朗朗的读书声。夏天,绿树成荫,同学们在树下乘凉,做游戏;秋天,金黄的叶子像蝴蝶一样从树上飘落下来,同学们在树下采集叶子做标本;冬天,北风呼啸,老师在教室里给同学们讲着一个个生动有趣的故事,同学们把寒冷抛到了九霄云外。总之,无论春夏秋冬,同学们都感到在学校里的时光快乐无比!

校园是我童年的摇篮,是我人生的必经之地,有了它我才会变得快乐,有了它,我的童年才会变得更加的精彩!

美丽的校园作文文字版【六】

一片郁郁葱葱的竹林、一条有情趣的长廊、一架小巧玲珑的拱桥、一座古乡古色的'亭阁,再加上一座栩栩如生的蘑菇亭,构成了我们校园的生活小区。

办公楼的正前面便是生活小区的入口处。走进一条林阴小道,生活小区的全景便一下子展现在我们眼前。

一阵微风吹来,,一片树叶飘进了前方的蘑菇亭。蘑菇亭像一把撑开的大伞,无论在夏天或下雨天,它都可以给我们遮太阳、挡大雨,带来方便。坐在蘑菇亭内,向前望去,一朵朵美丽的小黄花衬托着如茵的绿草,就像是纺织工人精心编织的一块美丽的地毯。

稍近些,是一座具有民族特色的亭阁。绿色的琉璃瓦和红色的柱子,在阳光的照耀下,显得别具风格。在亭顶每一片瓦上的美丽花纹,都是能工巧匠雕塑出来的,真了不起啊!

紧挨着亭阁的是人工拱桥。在拱桥两旁,栽种着争芳斗艳的美人蕉,黄里透红的,令人赏心悦目。站在拱桥上,极目眺望,一条长廊就像一列火车正准备向东北方向开出呢。  亲爱的朋友,欢迎你到我们学校来,生活小区肯定会给你以最热情的拥抱!

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