初中作文海棠树【一】
如果可能，如果有一块空地，不论房前屋后，如果能随我的心愿种点什么，我一定会种上薄荷，回味爷爷带给我的清香童年……
史铁生的童年，有爱他的奶奶和奶奶爱的海棠树，在他的记忆里是分不开的。我的童年，有宠我的爷爷和爷爷宠的薄荷，在我的记忆中一直密不可分。他那逝去的是追忆，而现在我和爷爷是幸福的延续。
老海棠树下，是花香，是蜂鸣，是沾衣不染的海棠花雨。春是满树繁花，夏是枝繁叶茂，秋是落英缤纷，冬是雪花遍地。一年四季，是他在树下嬉戏，奶奶在树荫里。这祖孙情啊，比满树浓密的枝叶来得浓，来得长久。许多年后，仍花香沁人，怎不令我感慨从出生至今，爷爷和我的那份祖孙情。
小时候，爷爷家的阳台上有一盆薄荷，楼道里有一盆，楼下花坛里还有一大片。我沉醉在满眼的绿色中，仿佛我的整个世界，已被这绿色萦绕。爷爷牵着我的小手，常常带我去看薄荷，小时候够不着，爷爷就把我抱起来，让我的鼻子凑得更近些，亲昵地问我：“你闻闻，是不是好凉好凉，喷香喷香呢！”我笑着点点头，奶声奶气地回应：“喷喷香！”
爷爷顺手把薄荷摘下来给我嚼，我一片，他一片，嘴里瞬间有了一种沁人的清凉，越嚼越浓。只不过，现在回忆起来，怎么还越吃越甜了呢？也许是祖孙情增添了其中的滋味吧。
史铁生的童年，有他爱的奶奶和他的海棠树，他很幸福；我的童年，有我爱的爷爷和我的薄荷，我也很幸福。我们的记忆里，都有浓浓的祖孙情，他有追忆，我有向往，幸福更似蜜甜。
初中作文海棠树【二】
《老海棠树》使我第一次认识史铁生先生。海棠，性喜阳光，也能耐半阴，耐寒，对环境要求不严，适于疏松肥沃、土层深厚、排水良好的砂质土壤中生长。贴梗海棠适应性较强，栽培管理比较粗放。八棱海棠树体强健容易管理，具有根系发达、须根较多、抗寒、抗旱、抗涝、抗盐碱、抗病虫、耐瘠暴、耐水湿、移栽苗木成活率高、生苌迅速、均适宜各种土质等优点，适应性广，无论平地、山坡、丘陵、砂荒都能栽植八棱海棠树。正常管理内，寿命长达180年以上。
《老海棠树》使我真切的感觉到了奶奶如海棠般的刚毅的品质。奶奶被以经济目的“嫁”到老史家，“少奶奶”的头衔，“丫鬟”的待遇，刚刚挣脱“地主家的虐打”，却又在文革中。接受“地主的剥削”的恶名，窘困潦倒不过如此了。但奶奶是不屈精神的领袖，在艰难忍受精神的摧残时，奶奶毅然决然的选择了“赎罪”，并洋洋得意于自己的“觉悟”。不禁让我替奶奶心痛，却又为奶奶自豪。
在《老海棠树》中，我收获最大的，是“细节描写”的写作方法。“我”的小伙伴“八子”，是作者的好哥们，正是天真单纯的年纪，因为上次因害怕而孤立了八子，所以担心害怕，八字会不和“我”玩了，所以几分钟的路程，竟花去了大量的篇幅去描绘。写风景，写心理，写思维，写环境。仿佛去找八子的人就是我，就是我的平凡朴实情感的交代。
史铁生说：承受幸福。幸福需要享受，但有时候，幸福也会轻而易举的击败一个人。当幸福突然来临的时候，人们往往会被幸福的旋涡淹没，从幸福的颠峰上跌落下来。承受幸福，就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中，如同面对一坛陈年老酒，一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事，只有细品慢咂，才会品出真正的香醇甜美。
初中作文海棠树【三】
《老海棠树》是一篇感人至深的散文，读罢让人的灵魂随着文字一起颤动。
我觉得最让人触动的是里面有一段写得很真、很实，让读者的心思和史铁生一起引起心灵的共振。从文章中，我感到了作者对祖母无限的思念、对祖母无限的`忏悔。也看到了作者对自己无限的自责，也都随着文字流露于纸张之上。
但在我的印象里，奶奶的目光慢慢地离开那张报纸，离开灯光，离开我，在窗上老海棠树的影子那儿停留一下，继续离开，离开一切声响甚至一切有形，飘进黑夜，飘过星光，飘向无可慰藉的迷茫与空荒……
而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之轰然飘去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，张望复张望，或不断地要我给她说说：“这一段到底是什么意思？”——这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。
初中作文海棠树【四】
过年的时候，我们家添了三盆花，爸爸把它们种在一个大盘子里，因为它们的名字都是一样的，叫玫瑰海棠，但花的颜色却是不同的。
它的叶子的颜色是深绿色的，形状是心形的，叶子的边沿长成锯齿状，那些锯齿有大有小，却不锋利。叶子比我的手掌还要大呢。
它的花颜色有红色、粉红、黄色、橙色、白色，我们家的玫瑰海棠有粉、黄、橙三种颜色。它的花全开时，花瓣层层叠叠的，有三四重花瓣在花朵上展开，半开时，两三片花瓣儿就从花骨朵儿里冒出来，风一吹，就像一只蝴蝶在花丛中舞蹈，它的花骨朵儿一圈围着一圈，像一个小姑娘穿着绿色的裙子——深绿色的叶子——在跳舞。花的香味很淡，淡得让人感觉非常舒服。
我特别喜欢黄色的玫瑰海棠。当每次看花的时候，我会把自己想象成一朵黄色的玫瑰海棠，散发着淡淡的清香，供人们欣赏……过了一会儿，我才记起我不是玫瑰海棠，我是在欣赏它呢！
玫瑰海棠真是一种美丽的花！
初中作文海棠树【五】
我家里种着一些海棠花，它们美丽极了！
海棠花的茎是墨绿色的，很长，像一条条竹子一般，一节一节的。叶子是嫩绿色的，像螳螂的钳子一样，微风吹来，叶子随风摆动，就像一只神气的螳螂挥动着它的“武器”。
海棠花的花瓣是鲜红色的，弯弯的，一层包着一层，包得那么均匀，整整齐齐的，就像一位美丽的少女亭亭玉立地站着，享受着温暖的阳光，欣赏着迷人的风景。
突然，几滴水掉到了花瓣上，在花瓣上滚来滚去，就像几个淘气的小孩子在翻跟斗，多有趣啊！
海棠花已经长了不少了，它们形态各异：有的还是花苞，像葱头一样，把自己裹得严严实实的；有的仰望着天空，好像在欣赏天上的云；有的红着脸低头不语，像害羞的小姑娘；有的迎风摆动着，向别人炫耀自己的舞姿。真是千姿百态、群芳斗艳啊！
海棠给了我无限的乐趣，我喜欢海棠！
初中作文海棠树【六】
跟同事一起看了《大鱼海棠》，交流感受时她批判椿为救鲲而不顾族人反对，引发了洪灾让族人们的生命遭受威胁。也十分惋惜湫，为她无限地付出却没有得到应有的回报——椿的爱。
这部片子给我最大的感触是椿、湫、鲲的赤子之心。
最初因为鲲的赤忱，仅仅是担心红色海豚被人类捕捉本能地跳进大海救她，没有想到会葬送生命，而椿为了报恩舍弃半条生命去帮助他复活也在情理之中，椿不顾一切地保护鲲，因为她的第二次生命是他给的。
湫说：“如果活的不快乐，活的再久有什么用?”因为爱，湫的不断付出乃至牺牲在他是值得的，是快乐的。这种感觉就像古代的将军怀揣着即使不能为国立功也要战沙场的凛然和初心，在他们眼里此时的牺牲是一种至高无上的殊荣。
影片最后的一段话让人特别动容：“生命是一场旅程，我们等了多少次轮回才有机会去享受这一次旅程，这短短的一生，我们最终都会失去，不妨大胆些，我们爱一个人，攀一座山，追一个梦，是的，不妨大胆一些，很多事我都不了解，很多问题也没有答案，但我相信，上天给了我们生命，一定是让我们充满奇迹。”
生命是一场又一场的相遇别离，今天看到的果一定是当初种下了因。守望轮回，我们总会相遇。也许是下辈子，也许是下下辈子子……
让我惋惜的不是湫的付出没有在一起的这个结果，而是他一直没有勇敢表达对椿的感情。他在生命的最后一刻也依然笃定地喊着让椿抓住他的手送她最后一程，而且说道：“最后悔的是最后一晚没有紧紧抱着你。”
我相信生命的缘分在不可知的时空里或许已被妥帖安排，但这不能阻碍我们勇敢地去爱、去尝试。
与其说相信奇迹，
不如说相信努力后终有奇迹。
初中作文海棠树【七】
《大鱼海棠》这部电影是在朋友的强烈推荐下一同去观看的，在上映前的几分钟才知道这是一部中国风的.动画。对于中国的动漫，尤其是面对成年受众的动漫，个人印象一直都停留在画风不成熟，逻辑混乱，情节不畅等等上面。所以，观看之前，我并不对这部电影有太多的期待。但是，一百多分钟的观看，刷新了我对目前国产动漫的认知。
首先，就是背景画面让人非常震撼，有种置身仙境的感觉。人物画风上带有宫崎骏的风格，与《千与千寻》非常相似，我认为这是中国动漫的一种进步，因为我们在不断汲取别人的精华之处。同时，画风中带有浓郁的中国气息，客家的土楼，台阶上的混沌都在提醒你，这是一部中国的动画。其次，故事主线非常清晰，人物刻画鲜明。一个是为赎罪放弃一切的小女孩;一个是为爱献出生命的小男孩。
尽管，这部电影还存在非常多的缺点，很多地方没讲清楚，甚至看完后我还强烈吐槽了一番。因为我认为小女孩为了救一条鱼，放弃亲情、放弃友情，不顾大家安危的做法非常自私。但是，当我静下心来思考的时候，才发现是我将自己的价值观强加给了一个孩子。作为一个孩子，她只是在做着她认为对的事情，而作为长辈的父母，亲戚却只知道一味的训斥，苛责，最终导致悲剧的发生。而唯一能够理解她的却只有同样作为孩子的玩伴。尽管，最后她幡然醒悟，以自己的生命为代价终止了灾难，但她也完成了她的心愿，可以看出，小女孩从来没有后悔过。
我们习惯用世俗的对错与得失来评价这个小女孩所做的一切，却很少站在小女孩的角度去思考她为什么这么做，因为她有信仰，知恩图报，敢爱敢恨，为了目标一往直前。在这个浮躁的社会，我们需要静下心来，以一个孩子的角度去观看这样一部能够洗涤心灵的动漫。
