初中生活每一天初中作文【一】
《失去的一天》这篇文章使我受益匪浅，明白了时间的宝贵，明白了要珍惜每一天。
《失去的一天》主要讲了妈妈给佩佳布置了一天的任务，让他载一棵树，看一本书。但佩佳在这一天里游手好闲，没有完成妈妈给他布置的任务，觉得今天的事情可以放到明天去做，妈妈回来后，带佩佳去参观了拖拉机手、建筑工人、面包师和读者在这一天里的工作学习成果，让佩佳明白了什么叫“失去的一天”：因为这一天已经不会再回来。
读了这篇文章，我不由得想起了自己：早读时，虽然老师说“一日之计在于晨”，但我还是心不在焉的，一有风吹草动，便把书抛到九霄云外，过去凑热闹，浪费了早晨宝贵的时间;上课时，虽然我有时会认真听讲，但一听到别的同学说话，或者听到窗外的声音，便静不下心来认真听讲了，浪费了学习知识的大好时光;写作业时，虽然我一直坐在书桌前，但是我写的并不认真，有时看着窗外发呆，有时在演草纸上乱写乱画，有时东张西望地找笔，有时竖起耳朵偷听电视里播出的新闻，别看我有时一直盯着作业本，其实心早就飞到九霄云外了，写出的字十有八九都是错别字，还要擦掉重写，结果呢，原本半个小时就能完成的作业被我拖了两三个小时，不但自己最喜欢的动画片没看成，而且还被妈妈批评。
时间就像河水，只能流去不能回。我就像文中的佩佳，经常游手好闲，浪费时间。如果佩贾先完成妈妈布置的任务，就能痛痛快快、心安理得地玩耍;如果我先认真完成作业，剩下的时间还能看书、画画、看电视……
文中妈妈的话既教育了佩佳，也教育了我们，失去了一天里应该做的一切，这是无法弥补的我们应该珍惜时间。今日复今日，今日何其少!今日又不为，此时何时了。人生百年几今日，今日不为真可惜!
初中生活每一天初中作文【二】
这一章是我觉得这本书的精华部分。
实用性很强，目标也非常明确，操作性也强，余下的就是看每个人的执行了，我决定动手做一本自己的记事本。
初中生活每一天初中作文【三】
看了《每一天梦想练习》第一章《如何不虚度年轻时光——名校大学生是怎样学习的》，我明白了：
初中生活每一天初中作文【四】
今早把《每一天梦想练习》读完了，坦白说这是我今年读过最受益的一本书，手机相册里最新的一百张图片基本都是书中段落的收录截图。区别于专业书籍，我坚信本书所传递的人生观将令我受益终身。
我们人生里唯一一次仅凭运气但又无法改变的事情，是人生的起点。我们无法决定父母是谁以及我们将在什么环境里长大。但跟玩游戏一样，从人设捏好开始后的每一件事，我们都有权利去决定和改变自己，只是每个人拿到的副本难易程度不一样。
如同俗话说造化看个人，关键点是首先得要明白自己的目标或者梦想是什么。这个目标最好是我喜欢或感兴趣的事情，让它能成为我自发坚持下去的内在激励因素，又或者说我很享受做这件事。
很庆幸自己做到了这点，正如是未来的目标驱使我选择了感兴趣的交互，并且以它为支点不断将自己向上翘起前行。但我前行并不如自己想象的.顺利，我目标为1的高度，现在可能也只达到一半。
读此书之前我归咎了很多原因，甚至包括运气。现在我意识到，我缺乏的是Self—discipline。温饱变相成就了我的惰性，我没有危机感，更谈何向而生的动力和执行力。
在书中看到了太多前半段人生走得顺畅，已经三、四十岁但却仍活在年轻时十几岁或者二十几岁光环里的人。他们不是没有目标，或者说他们不是没有短期目标，但在人生这条马拉松里，他们只跑到了二十几岁那条线然后停下来不再坚持前行。余生往后的每一天看到的风景，都是同一个风景，增长的只有年岁。
我不想活成书里的他们。
还好我还年轻，拽着目标继续跑吧，成为那个自律向前的人。人生的路，每一步都是算数的。重要的是不要被具体的困难影响然后放弃，把它们当作一次次磨练，解决它们。
不要让困难在我们身上培养坏习惯，即便是失败，也总有收获的。最终我们会发现，在目标、自律和坚持的共同协作下，一切都会慢慢走上掌握中的轨迹。
谢谢另维，让我们这些懵懂的少年可以正视前方，每一天梦想练习。
初中生活每一天初中作文【五】
曾几何时，我把一些人一些事深深地珍藏在心底，他们是值得我用一生去珍惜的。——题记
要知道，无论你身在何处，每时每刻都有着一双双关注着你的眼睛，那些人给你的爱，要懂得珍惜。
“看看你的作业，怎么做成这样，错这么多，怎么面临中考?”哎，老师又在批评我了，看着卷子上一个个鲜红的叉号，心里坏到极点，哎，老师总是这样，在学习上处处和我作对，“伸出手来，”老师喝道，我的手颤抖着，不情愿的伸到老师面前，“啪啪啪，”三小板下去，我的手里泛出丝丝红晕，“又是挨打，”我的心里埋怨到，“如果老师睁一只眼闭一只眼，那该多好啊!”我心里暗暗想到，但是话说回来，如果老师真是睁一只眼闭一只眼，犯了错也不批评，那感觉会比挨你的打更难受吧!所以，我会珍惜，珍惜你那严厉的爱，珍惜你在我身边的每一分钟。
“你看你又踩我的脚，没长眼啊!”“我就踩了，怎么着吧!”随着两句叱呵声，“第三次世界大战”即将爆发，“绝交”，“绝交就绝交”，哎，我不经感叹，“绝交”这种字眼也许只有小孩子发发脾气才会说的吧!时间依然流逝着，我与他擦肩而过，我看到他眼神里的冷漠，出于自然，我也还给他一个冷漠的眼神，时间如流水般溜走着，我渐渐发现，我们之间的距离远了。我开始回忆以前那美好的时间，开始回忆我们曾为了一道数学题而绞尽脑汁。而现在，快乐自己享受，痛苦也自己承担，曾经，有一份真挚的.友情放在我面前，我没有珍惜，直到失去了才后悔，如果上天再给我一个机会，我会好好珍惜，不会再让友情飞走了。
生活是美好的，尽情地享受他吧!珍惜每一天，不让任何幸福溜走。
人依旧，生活依旧，生活有了珍惜，人美好了，生活也美好。
初中生活每一天初中作文【六】
记得有一次下课时，我发现厕所里的水笼头没关紧，还在滴滴答答地漏着水呢，刚想去关的时候，上课铃声响了，我想还是先回教室吧，可又想到 “一滴水，不算多，滴滴答答汇成河”这一句话，我就急忙关好水笼头，再往教室跑去。老师问我为什么迟到了，我把事情一五一十地讲给教师听，没想到老师不但没有批评我，还表扬了我。
在前天，我还教育爸爸要保护环境呢！那是在去奶奶家的路上，我们吃完蛋黄派，我把蛋黄派的包装纸拿在手里，准备到奶奶家时再扔到垃圾桶，可爸爸叫我把包装纸扔到车外去，我就跟爸爸议论起谁对谁错来，我说：“爸爸，您不应该把垃圾扔出去，这样会破坏环境的。”爸爸说：“方便点嘛。”我说：“爸爸，您为了自己方便，就这样把垃圾扔出车外，如果全世界的人都像您这样乱扔垃圾，那么世界会变成什么样？”爸爸听了，无话可说，就也把包装纸拿在手里。
小朋友们，让我们从小事做起，从心做起，一起来保护环境，珍惜大自然送给我们的每一件礼物，让社会变得更加和谐，更加美好！
