英语作文最终句式【一】
早、中、晚，无论何时，当你徒步走在露天地上，都有一股弥漫甚久，不得净化的烧煤冒出的刺鼻气体，它仿佛是这“丑陋”的伴侣，一个无形的恶魔。增加这害人的物质;减少这久违的清新。
对了!雪!她在哪儿?她怎么没有赴约?难道她又一次的放了我们的鸽子?还是要做那压轴的角色?但是纵有千万个理由她也不能食言啊!她可知道渴望纯白，洁净的我们在等待?等待她那无暇的洁白将这丑陋覆盖，将这恶气掩埋!
我面对寒风，面对冬日，满怀怒气的向它们发问：雪是否还在，她可知道我们在等待?寒风呼呼，依然吹着，只是更加刺骨，更加徘徊;冬日凄凉，依然延伸着，只是更加沉闷，更加无奈。对我的发问仿佛闻所未闻，毫不理睬。其实我也明白它们嘴上的.阻碍。我回到家中，依然期待。终于，片片雪白由天空飘飘飞落，是雪!她来了!我怀着激动的心情问她同样的问题，只见她哭了，她说是我们阻止了她的到来!
雪啊!我明白，感谢你这次的慷慨——又带来一次爱的洁白!
英语作文最终句式【二】
我正在发愁，为自己写不出好的'文章而发愁，我本来自以为自己的文章已经很好了，我拿起自己以前的作文，不得不承认，是堆垃圾，是如此糟糕，简直假得像骗人的面具：外表挺好的，仔细想，我的岁数可能只是八九岁，因为只有这个岁数才写得出像这样的一篇文章。喜欢写作的我发现了这个，像丑小鸭知道自己是那么的丑。我茫然了，以后，我写的文章会怎样丑呢？我不得不惧怕起来。
我的书屉里掉出来了一本书，是“攻克作文大门”。喜欢看书的我随手拿起来看了看。当我看到一句“作文要从生活中取材。“，我不由得大为震惊。我就是忘了这个！我一向都是“作”文，都是作出来的，没把真实的生活写出来。真遗憾，我忘了这个。这使我在小学六年的生活中犯了无数个这样的错误！其实生活中，人物事情谈天论地什么都可写，只要懂得发现。想说没东西写是没可能的。我错误的迷宫终于找到了出口，以后我再也不会写不出真实的好·文章了，因为我懂得了发现，懂得了怎样去创造出更好的文章了。
火山爆发外星人印度洋大海啸什么都可写，只要真实。不断去发现，不断去提高，让文章更成熟，更有内涵。大家一起来，让我们的作文更成功！终于，像那个童话那样，丑小鸭找到了变成天鹅的一天了。
英语作文最终句式【三】
我正在发愁，为自己写不出好的文章而发愁，我本来自以为自己的文章已经很好了，我拿起自己以前的作文，不得不承认，是堆垃圾，是如此糟糕，简直假得像骗人的面具：外表挺好的，仔细想，我的岁数可能只是八九岁，因为只有这个岁数才写得出像这样的一篇文章。喜欢写作的我发现了这个，像丑小鸭知道自己是那么的丑。我茫然了，以后，我写的文章会怎样丑呢？我不得不惧怕起来。
我的书屉里掉出来了一本书，是“攻克作文大门”。喜欢看书的我随手拿起来看了看。当我看到一句“作文要从生活中取材。“，我不由得大为震惊。我就是忘了这个！我一向都是“作”文，都是作出来的，没把真实的生活写出来。真遗憾，我忘了这个。这使我在小学六年的生活中犯了无数个这样的错误！其实生活中，人物事情谈天论地什么都可写，只要懂得发现。想说没东西写是没可能的。我错误的迷宫终于找到了出口，以后我再也不会写不出真实的好·文章了，因为我懂得了发现，懂得了怎样去创造出更好的文章了。
火山爆发外星人印度洋大海啸什么都可写，只要真实。不断去发现，不断去提高，让文章更成熟，更有内涵。大家一起来，让我们的作文更成功！终于，像那个童话那样，丑小鸭找到了变成天鹅的一天了。
英语作文最终句式【四】
1.Nowadays, a heated debate/discussion about... is under way in China. Some people believe that... whereas others argue that...
2.In recent years/In the past few years, there has been a growing (widespread/general realization( awareness/feeling towards that...
3.Nowadays people in a significant/increasing number are beginning (getting/coming to realize/believe that..
4.Although everyone believes that..., I doubt/wonder whether the argument bears much analysis.
5.This is a very conventional issue, but we can approach it from a new angle/a new point of view.
6.This problem is a much-debated one in that it affects everybody in their daily lives. People may prefer one to another, although some have no opinion about it. But if I am concerned, I can only disagree with the title statement and the reasons are given below.
7.There is a general discussion today on the issue of... Those who criticize... argue that... They believe that... but people who advocate...claim that… They hold the opinion that…
8.In a modern society, people have the freedom to choose... or... Although they normally coexist peacefully, they deserve some close examination. If the third criteria were taken into account, by comparison, people would prefer...
9.When we talk about..., we usually mean that..., or even that... The true... is not..., but that...
10.Contrary to widely held ideas, I believe that...
英语作文最终句式【五】
改写括号中的内容，使其句式整齐，韵律和谐。
醒来眼里布满了泪水；（大病之后我疲乏，依依不舍的离别，旅行途中的辛苦，到家后可能的恐怖的事实，）都到心上来了。
分析：这是一道典型的语言运用试题，在近年中考语文试卷中经常出现。这类句式修改，一般要求句式整齐，语意连贯，可调整个别词语和句子顺序，但不得改变句子愿意。
句式整齐，语意连贯，其实就是修改为整句。整句是什么呢？整句就是把结构相同或者相似的一组句子整齐地排列在一起。整句形式整齐，音律和谐，气势贯通，能够把内容表达得鲜明集中，有利于突出作者的思想感情。
本题的实质是将原句修改为排比句（排比句就是整句的一种），但在题目中并没有明确指出，意在降低试题难度，只要句式基本整齐，意思和原句差不多都能得分。
查看本题中要修改的部分，我们很容易发现，出现了“大病之后”、“旅行途中”、“到家后”三个时间状语，只要第二个短语“依依不舍的离别”可以修改为时间状语修饰，句式基本上就整齐了。“依依不舍的离别”就是离别的时候依依不舍呀，“离别时”不就是一个时间状语吗？
看看，这样修改后就变成了“大病之后我疲乏，离别时的依依不舍，旅行途中的'辛苦，到家后可能的恐怖的事实”
是否还需要进一步修改呢？同学们在修改中也要试着读一读，看看还有不有别扭的地方。我们很快就可以发现，第一个短语和后三个是不同的。我们只需要把第一个短语也修改成的字短语修改的偏正短语就行了。
“大病之后的疲乏，离别时的依依不舍，旅行途中的辛苦，到家后可能的恐怖的事实”
这已经非常不错了，当然，你还可以进一步美化。
“大病后的疲乏，离别时的不舍，旅行途中的辛苦，到家后可能的恐怖的事实”
前三句字格式、字数完全相同了，最后一句是不能改为“到家后的事实”的，也不能改为“到家后的恐怖事实”，因为去掉“可能”，就改变原句的原意了。
英语作文最终句式【六】
1.If all those factors are contemplated, the advantages of... carry more weight than those of... From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that...
2.No doubt that we can’t control the problem... unless there is an immediate action... The chance is very good that...
3.From what I have mentioned above, we can see clearly that violence on TV has (a great influence on young adults’ behavior. Therefore, one can naturally reach this conclusion that...
4.In conclusion, .../In short, .../All in all, .../By and large .../To summarize...
5.In a word, the whole society should pay close attention to the problem of... Only in this way can... in the future.
6.Taking into account all these factors offered above, we may carefully reach the conclusion that...
7.From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that...
8.This fact provides strong reason for thinking that..., thus... is actually preferable to ... rather than the reverse.
9.Judging from all given evidences, we can safely come to the decision that...
10.With the two opposite opinions discussed above, it is clear that neither of them is reasonable. As for ...I think, the latter... .If, on the other hand, the former...
