阳新第三中学作文【一】
一代伟人毛爷爷的著作《改造我们的学习》，是毛爷爷在抗日战争时期写的，其中《改造我们的学习》这一文章在当时是很有现实意义和指导作用的，对当时革命和整顿党学习马克思列宁主义的思想原则作风的运动有着重要的指导意义。虽然现在是的二十一世纪新时代了，但再来看这些文章时，你会发现里面所提到的方法和精神仍然很具有现实意义，仍然有许多地方值得我们学习和借鉴的，我们也可以以此来“改造我们的学习”。
《在改造我们的学习》中主要讲了毛爷爷就全党的学习方法和学习制度所做的理由。
文章中先讲了党从幼年时期到一战再到俄国十月革命才找到了马克思列宁主义这个最好的真理。中国共产党才拿起这个武器的倡导者、宣传者和组织者。马克思列宁主义的普遍真理一经和中国革命的具体实践相结合，使中国革命的面目为之一新。并从抗日战争以来，共产党根据马克思列宁主义的普遍真理研究同中国具体实践的结合有了进步。
文章中先讲到对其的研究现状：研究工作不系统、缺乏研究调查客观实际状况的浓厚空气。
研究历史：对于近百年的和古代的中国式研究不够。
学习国际的革命经验：要与实践结合，学会运用，具体分析中国革命经验问题和解决问题。
然后在采取两种互立的态度对照讲了一下。第一种：主观主义的态度。不注重客观情况的研究，单凭热情，把感想当政策。第二种：马克思列宁主义态度。理论与实际相结合；注重对于历史和今天的结合，既注重昨天又结合今天；研究有目的，有的放失；实事求是。
最后再提出自己的建议。
看完，就拿教育界来说，我联想到了在当是那个年代几乎所有人都疯狂跟随党学习马列主义，每日每夜把马克思列宁主义的教条一字一句背得滚瓜烂熟。但只单纯为学习而学习马克思列宁主义，并没有想过要运用于实际解决中国革命问题，这就是只满足一知半解，粗枝大叶地学习。由此我想到了我们现在的教育，在很大的程度上有类似的情况。中考、高考，很多时候都只是每日每夜做做不完的卷子、习题，有些该做化学生物实验的都不做，老师直接把结果告诉学生，有时甚至不求解答过程、只求最终答案，为的就是应试需要。这就造成学生缺乏深入探究外部世界的兴趣，只追求快熟时代的结果，把书上错的误以为对的，缺乏认真思考反省。虽说这是中国的国情决定的，但长期下去对于中国的发展百害而无一利。因此，随着时代的发展。中国教育改革是势在必行的。这也就应用了马克思列宁主义要与具体实际相结合，要实事求是，世界上不变的真理就是变。
不单单是在教育界，对于个人的学习来所更是如此。要在深入研究马克思列宁主义情况下与具体实际相结合，不能只是照搬书本上的内容；不能只是纸上谈兵，要应用在实践中，在实践中检验发展马克思列宁主义；还要全面客观的研究问题，要是事求是研究问题。这也就要求要多鼓励学生多去主动创造、深入感兴趣的知识原理研究。
阳新第三中学作文【二】
走进阳新中心城区，一座富有创意的主题雕塑十分引人注目。红旗、红星、红土地。这座雕塑会告诉所有的游客。来阳新还有一项不可忽略的旅游经历和情感体验，那或许是他们心灵渴望的境界升华。去龙港老街，去湘赣鄂边区鄂东南革命烈士陵园，去每一个埋有英烈忠骨的地方，去抚摸那高耸的丰碑去瞻仰那可敬的遗容，去细听悲壮的故事，去跪拜那肃穆的墓群，去凭吊那庄严的故居。别忘了带上你的恋人、妻子或小孩，这样你会铭心刻骨，永远记住往来阳新的这次洗涤灵魂、升华人格的励志之旅，并永远记住阳新这个光荣的名字。
是的，只有在看罢山水，玩够兴味，尽品风情并潜心励志之后你才能说游了阳新。亲爱的朋友，来阳新旅游吧！阳新，永远对你笑脸相迎，期待你的到来。
阳新第三中学作文【三】
大江奔涌，长江西辞楚天阔。幕阜逶迤，吴楚东望烟波横。阳新是百湖之县，多山之乡。河湖交织，青山延绵。自然风光优美，秀甲荆楚。千岛烟波，人间仙境。龙川曙色，气象万千。牛湖枫晚，相映成趣。楚江锁钥，长江天险。天浦鸟音，生态良好。筠岭洞天，神秘奇特。七峰灵韵，雄峙鄂东。莲桥晓月，水天一色。纵观阳新山水，堪称一副汪洋恣肆，浓墨重彩的壮丽画卷。让我们一点一点地展开这幅画卷吧！
她的山是那么的灵秀啊！七峰山因为七座高翘秀丽相连的山峰而得名。主峰南岩峰海拔862.7米。有黄石最高峰之美誉。更兼以参天松山，漫山修竹。峻岚叠翠，幽壑风生。宝刹古寺，暮鼓晨钟。时闻鸟雀欢唱于深林，或见麂兔出没于山岗。七峰盛景，妙趣横生。比如半壁山吧！峰如斧劈，傲岸兀立。楚江锁钥，令人称奇。还有富河岸边蕴藉而风雅的宋山，还有枫林境内隐逸而清丽的坡山。与山相依相偎，相映生辉的是那盈盈空灵的水。
比如富河吧！从幕阜山北麗的千沟万壑中汇聚，一路奔腾，一路欢歌，将百里富川滋润得生机勃勃，最后从富池口汇入长江，成为百万阳新儿女的母亲河。比如仙岛湖吧水似碧玉，岛似青螺。山环水绕，曲尽通幽，“荆楚第一奇湖的美誉不胫而走”。比如网湖吧！十万亩浩淼烟波，生态湿地，天蓝水碧，候鸟翔集，犹如一颗璀璨的珍珠镶嵌在荆楚大地。阳新山水无疑是大自然的唯美杰作，值得所有爱美的游客用心玩赏·。
阳新第三中学作文【四】
如果把阳新比一位绝世佳人。那么，灵山秀水仅是她娇俏的容颜。而真正的动人之处则是她蕴含与城市与乡村的万种风情。阳新的城区很是别致，除“万物一府”的古商城外，尤以城东新区莲花湖公园为风情独具。很少能在一个县城里见到一座面积达到250公顷的公园。令人艳羡和称道的是一园之内，集山、桥、榭、廊、庭多种景观于一体，融游、赏、娱、憩、练、养等多种功能于一炉。赏心悦目，怡情娱性。真可谓居民的福分，游客的礼遇。华灯初上以后，小城更加妩媚。街头广场舞最是寻常的。古商城、莲花湖公园等处戏台上的采茶剧尤其令人着迷，那可是阳新引以为豪的国家非物质文化遗产，是文艺百花园里常开不败的一枝奇葩。
乡村风情一样令人流连忘返。在一些古朴的村巷里，农闲里的女人们或许真专心致志地用她们灵巧的双手做着布贴画呢！那是阳新堪称与采茶戏相提并论的另一种文化”非遗“。石田生态农庄可谓别具一格，布瓦土屋里，传统农具‘、家什，作坊一应俱全，尽可把玩。每年的油菜花节更是热闹非凡，去军垦五夫生态园采摘水果，观光花卉，品尝农家美食则是游客们乐此不疲的另一种风情享受。假如一定要回答来阳新旅游的最大苦恼是什么？那就是来了舍不得走
阳新第三中学作文【五】
如果你爱看悬念故事，那对于希区柯克你一定不会觉得陌生吧?是的，他就是被举世公认的“悬念大师”。希区柯克的作品绝大多数以人的紧张、焦虑、窥探、恐惧等为叙事主题设置悬念，故事情节惊险曲折、引人入胜、令人拍案叫绝。在这次寒假中我有机会阅读了希区柯克的悬念故事中的一本叫做《第三种可能》，给我的感觉是构思新颖、结局令人难以想象，给人的一种氛围也很不一样。
《第三种可能》这本书是由许多个小故事组成的，各个故事可以说都相当精彩。故事有描写手的，有描写心理变态的，有描写充满仇恨的，也有描写罪犯的等等。希区柯克对人类的心理世界有着深刻的体悟，他对人性的看法是相当冷静的，甚至可以说是十分冷酷的，他毫不留情地指出了现代社会的荒谬。希区柯克也认为人是非常脆弱的，他们经不起诱惑，人们的正派和善良的品质可能是天赋的.，但常常经受不住严格的考验。于是，我们在希区柯克的作品中，看到一个个受到诱惑的灵魂，逐步地脱去人性的外衣，滑向罪恶的深渊，越陷越深，难以自拔，最终是害人害己。通过艺术创作，希区柯克有了许多机会探索人类行为中那些奇怪的侧面，他的作品之所以有很好的效果，多数是由于他总是将不同寻常的事件放在平常的生活场景之中，从而形成鲜明的对比。这一点在《第三种可能》这本书中我们能够深刻地领悟到。
对于作者本人希区柯克，我也了解到他虽然身处名利场中，却离群索居，怕见生人，很少与人来往，他有些古怪，难以理解，但至少有一点能肯定：他是一位献身艺术的人，他不仅致力于写作，对于制片上他也有所涉及，曾拍摄过《蝴蝶梦》这部为世人所知的优秀影片。也许正是由于希区柯克复杂的个性，才使他的作品具有广阔的阐释空间。其丰富的意蕴使得阅读他的作品成为一种巨大的享受。你如果也感兴趣了，那不如去读一读希区柯克的作品，不妨走进他的世界一探究竟吧。
阳新第三中学作文【六】
从大自然的启示上明白了，虽然只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是，我从蚂蚁的身上，收获了一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。
记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧。正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。
小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，何况我们人呢?。所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。让我们记住茨威格的话――人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。
