广西特产甘蔗作文【一】
看到过一本书，它的名字叫做《甘蔗有多高》，这是一本看起来有声有色的小书。
这其实本质的意义上不能称之为“书”。它是爱弥儿幼儿园的一份教学记录，就如同我们现在所说的“观察分析与记录”。它的作者是一群幼儿园的小朋友，里面记录着这些小朋友围绕着测量甘蔗这一主题的`学习进程，它浅显易懂，富有童趣。
这本书写的是什么内容呢？
其实很简单，老师带着一群孩子去观察稻米，亲近自然，孩子们在观察稻米的途中对路边的甘蔗起了兴趣，老师在幼儿最需要支持的时候给予了他们帮助：孩子们的兴趣从“稻米”转到“甘蔗”上后，老师支持他们把甘蔗种进了菜圃里；当孩子们测量甘蔗的时候，提供了需要，当孩子们发现A4纸太小而无法记录时，在他们的要求下老师提供了全开的海报纸；当孩子们想要保护甘蔗时，老师带他们去买木料做栅栏等等。
有了老师情感态度上的支持，有了老师直接的材料支持，也才有了一根甘蔗陪伴孩子们的一段难忘的历程。
这种“支持”从始至终，只有书中可以“读”得到。
我们总是觉得我们的孩子注意力不够集中，观察事物不够细致，，我们总是觉得孩子们提不起兴趣，深入不了主题是因为课程太无趣，其实不然。这生活中的一点一滴，一草一米一花都可以引起他们的兴趣。有时候他们在捡地上的落叶、飘落下来的柳絮，你怕有细菌、怕脏，让他们抓紧扔掉，其实这也是他们的兴趣，他们捡起来的那一瞬间可能是在想落叶为什么飘下来？如何飘下来的？什么方向的风能让它飘向哪里？这一些，其实都是他们的兴趣，都应该获得我们的支持，都可以衍生出一个个不同的主题开展下去。
教育来源于生活，生活既是教育。没什么教材比来自生活更贴近自己、更富有魅力。生活中的点滴都是我们要学习的，更何况是我们的孩子。他们对世界充满好奇，世界对他们而言也充满挑战。所以“低下头，看看眼前”也会发现自己的脚下正踩着一个如此丰富精彩的世界！！
就像我们的主题活动，我们总是“点到为止”，一个主题不应该囫囵吞枣的让幼儿去感受去学习，碰不到更深层次的东西，提不出幼儿想要的问题，提供不了他们需要的东西，于是深入不了，提不起兴趣，没有自己的成就。
我们的幼儿个个都是探究方面的小天才，这是他们从出生就带来的本领。当他们发现问题时，我们应该等待、应该减少插入、应该适时引导、应该给予时间，一天两天，一个月两个月都没关系，日子一天天的过去，他们的每一次今天都收货得比昨天多，他们在时间的流逝过程中学会了探索方法，学会了提出问题、解决问题，懂得了甘蔗到底“有多长”。
广西特产甘蔗作文【二】
有着高高的个子，像竹子一节一节的增高垫，还有黑紫色的外衣。你知道我形容的是什么吗？我往后看吧。
夏天来了，甘蔗抽出了新的嫩芽，长出了嫩绿的叶子。到了夏天，嫩芽变成了像竹子一样有着青绿色的外套，都快分不清哪个是竹子，哪个是甘蔗了。
长了好一阵的甘蔗渐渐地变得越来越高，越来越密了。甘蔗一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带紫，紫中带黑，最后变成又黑又紫的了。有的甘蔗高兴的笑了，有的头发乱了，有的甚至腰都折了，露出了白白的果肉。这时，你拿一根放进嘴里，嚼嚼，甜津津的，顿时感到清爽无比。
读了这篇文章，你知道谜底是什么了吗？
广西特产甘蔗作文【三】
在一个安静的早上，我来到了菜地里，看见了香甜可口的甘蔗，他外表粗糙，身体弯曲，而且还很粗，但是它吃起来甜极了。
甘蔗的叶子很长。这些甘蔗的叶子每一片大约有一米多长，他最开始的十几厘米是嫩绿的，后来便变成了深绿色的了。有时候我在想，为什么甘蔗的叶子会这么长呢?难道是怕别人夺取了自己的养分?有的时候我还把甘蔗的叶子联想到了人们的头发，看着像一个年轻的少女。
在甘蔗的旁边还有着一个用竹竿搭起来的架子，它的用处我也不知道，我认为他大概是用来扶正的吧!
甘蔗的味道非常的甜，甜的让人停不住口。最近一直在吃妈妈她种植的甘蔗，吃了一节还想再吃一节，因为它的味道实在是太好吃了!估计随便来一个人就可以把一根甘蔗全部干光，如果是那样的话，那么我们班35个人，早就把咱们的.这些甘蔗吃的一点渣都不剩了。
我喜欢甘蔗，因为它非常的甘甜可口，吃起来简直就是神仙都爱吃，简直可以跟天上的仙桃来媲美，它虽然丑陋，但是它的内部却很洁白，就像妈妈她所说的，不要只看外表，一个金人外面会包着一层泥，一个泥人外面会包着一层金，所以我们要看内在，不要只看外表。
这就是我喜欢的甘蔗。
广西特产甘蔗作文【四】
秋天到了，果园里的甘蔗成熟了。
甘蔗长得像根棍子，圆圆的，直直的；又像竹子，一节一节的，靠近根部的节越来越密。它可以长到一人多高，顶上细，根部粗，上面长着几片绿叶，下面长着许多像胡须一样的根。甘蔗皮有两种颜色：一种是紫色的，一种是绿色的，其中紫色的比较常见。
甘蔗皮很坚硬，需要刨刀才能去掉。当外衣脱去的时候，立马露出那淡黄色的果肉，在阳光的照射下，给人一种晶莹如玉、水灵灵的感觉，散发着迷人的清香，让人垂涎欲滴。我迫不及待地拿起甘蔗，放入嘴中，上下门牙用力一咬，一股甜津津的水分流入我的口中，甜到了我的心里。反复嚼了几次之后，水分渐渐地没了，我把渣子吐了出来，继续下一口的享受，直到吃完。
甘蔗虽然长得不起眼，但是它却有许多功能。甘蔗入肺，胃二经，具有清热、生津、下气、润燥、 补 肺益胃的.特殊效果。甘蔗含糖多，甘蔗糖类有抑制癌细胞的作用。
这就是甘蔗，一种好吃又营养丰富的水果。
广西特产甘蔗作文【五】
因为以前从来没吃过，只听爸爸说，甘蔗很甜，就买来一根尝尝。
卖甘蔗的是一位妇女，用当地的方言问我要什么样的，应该是看我不是本地人，又补充道：“甘蔗头的味道是最淡的，而尾部是最甜的。”我若有所思的点点头。
那一长根，我都要了，那个妇女用砍刀把甘蔗断的一节一节的，装到了袋子里。
有的人吃甘蔗，一定会先吃头部或尾部，倘若让我选按，我一定会选择头梢。
咬了一口，头梢的甘蔗寡淡无味，只有细细品，才能感到有一丝丝甜意钻入喉咙。
这也让我想起了妈妈总是给我讲的他们那个年代的故事。
通过妈妈的描述下，感觉他们那个年代真的很穷，有的饥饱都是问题。以前他们住的房子都是那种一个胡同一个胡同的。一个胡同里最起码也有八、九家。一家最少也有两三个孩子，多的甚至有七八个，所以一个胡同里，孩子很多。
孩子们聚在一起，总有很多玩不完的游戏，弹钢珠、用几根鸡毛做的毽子…饿的话，一群人就从不知是谁家的`地里，掰上几根玉米，或是挖几颗土豆，用捡来的砖头搭成一个简陋的炉子，就烤着吃。妈妈说：“那时候，虽然很穷，但很快乐。”
又说，：“现在的生活虽然过的好了，但再也找不着那种快乐了！”
又拿来尾部的吃，刚咬下去，一股甘甜直冲味蕾，而那头梢的寡淡无味似乎也被遗忘了。
又问妈妈，：“你会把以前的事忘了吗？”妈妈只是笑了笑，又反问我：“你觉得呢？”
广西特产甘蔗作文【六】
甘蔗我想大家一定不陌生，因为甘蔗是我们每年秋天必吃的。
甘蔗是甘蔗属，中国最常见的食用甘蔗是竹蔗，全世界有一百多个国家生产甘蔗。最大的甘蔗生产国是：巴西、印度和中国，其中印度第一、巴西第二、中国第三。甘蔗又名薯蔗、糖蔗、黄皮果蔗。甘蔗的收获期最多可达7~8次，中国甘蔗的收获期是3次，甘蔗年积温需无霜期350d中国蔗区主要分布在广西、广东、台湾、云南、江西、贵州、湖南、浙江、河北……
我国云南的荒区在海拔1500米米，让我惊讶的是在这么高的地方还能长出甘蔗！
选甘蔗时要摸、看、闻，摸是检验甘蔗的软硬度；看就是看瓤部是否新鲜闻就是鉴别甘蔗有无气味。
1998年年世界原糖总产量亿T，我国就产了800多T！
甘蔗含有丰富的糖分水分，此外还有各种有益的维生素、脂肪、蛋白质、有机酸、钙、铁等物质而且还含有磷、天门冬素、天门冬氨酸、谷氨酸、Y—氨其丁氨酸等氨基酸。维生素这么多营养，多么诱惑人啊！
我多希望科学家发明暖棚甘蔗啊！这样我们就一年四季都可以吃甘蔗了！
广西特产甘蔗作文【七】
说起甘蔗，那可是作做糖的原料，对于北方人来说，并不多见。
今天在放学的路上看到了卖甘蔗的，爸爸就买了一根回来。
刚到家，我就迫不及待地打开袋子，赶快洗了手，拿起一节长着深红色外皮的甘蔗细细端详起来，可惜，禁不住咽了好几次口水却无从下口。
只见爸爸也拿起一节甘蔗，把它放在案板上竖了起来，三下五去二便把甘蔗外衣一片片地去除，露出了白生生的果肉。
接着又将甘蔗迅速分割成长条状，堆放在盘子里。我和妹妹一拥而上，每人拿起一根，妈妈也凑过来拿起一根，和爸爸说：“咱们小时候，每年正月十五的大街上才有卖甘蔗的，平常是见不到的。”
我一听，便说：“这么说，甘蔗可是个稀罕东西，我今天可得好好品尝。”说罢，我使劲一口咬下去。呀，甜蜜蜜、脆滋滋、凉丝丝，一股浓郁的甜蜜在嘴里打滚，这种滋味久久缭绕在口腔和脑海——“真甜!”我不禁说道。
随后，甘蔗渣刚吐了出来，便赶紧又吃下一口。
爸爸说：“不错，挺好吃。”
“还是小时候的味道。”妈妈也美滋滋地说。
爸爸的甘蔗渣是红色的，怎么回事?我仔细查看。爸爸却满不在乎地说：“没事，牙龈出了。”接着又拿起一根吃起来。
妹妹看着盘子里的甘蔗所剩不多了，着急地从把盘子拉到了自己面前。不一会儿功夫，这根甘蔗就被我们一扫而光了。
甘蔗虽然其貌不扬，可那种独特的味道真让我难忘，我说一“咬”惊人不为过吧!
